相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:解答題

15.材料:H2S是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,在常溫常壓下,1體積水中能溶解2.6體積硫化氫;密度比空氣的大,能使?jié)櫇竦淖仙镌嚰堊兩;?shí)驗(yàn)室里,通常用硫化亞鐵(FeS)固體跟稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫.

回答有關(guān)問題:
(1)制取H2S的發(fā)生裝置為A(填字母),收集裝置只能選D的原因是H2S能溶于水,密度比空氣的大.
(2)檢驗(yàn)硫化氫集滿的方法是將潤濕的紫色石蕊試紙放在集氣瓶口,若變色,說明已集滿,你認(rèn)為聞H2S的方法是:用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中.

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科目: 來源: 題型:推斷題

14.如圖中A~H都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),已知A、B都是黑色固體,D、F為紅色固體,H為藍(lán)色溶液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.請推斷出各物質(zhì)后解答下列問題:.

(1)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.
(2)反應(yīng)③在工業(yè)上常用于冶煉鐵.
(3)H溶液可能是硫酸銅,或氯化銅、硝酸銅等.
(4)已知轉(zhuǎn)化過程④在常溫下就能進(jìn)行,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為置換 反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:填空題

13.通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),我們學(xué)會了運(yùn)用化學(xué)的語言描述物質(zhì)世界,請?zhí)顚懭绫恚?br />
化學(xué)符號7NFe2O3C6H12O6NO3-
表示意義7個氮原子赤鐵礦的主要成分葡糖糖硝酸銨中的陰離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.鋅可以與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,所以鋅也可以與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,故生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿溶液能使無色酚酞溶液變紅,則能使無色酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液
D.硫酸可以與BaCl2反應(yīng)生成沉淀,所以鹽酸也可以與BaCl2反應(yīng)生成沉淀

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列各組物質(zhì)的區(qū)別方法中錯誤的是( 。
A.硬水和軟水--加入肥皂水,觀察泡沫的多少
B.氧氣和二氧化碳--通過灼熱的銅網(wǎng),觀察固體顏色變化
C.硫酸銨和氯化銨--加熟石灰研磨,聞氣味
D.黃銅片和硬鋁片--觀察顏色

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.教材中的圖表、數(shù)據(jù)等能給我們的學(xué)習(xí)提供許多信息,下列說法不正確的是( 。
A.根據(jù)金屬活動性順序,可以判斷某些置換反應(yīng)能否發(fā)生
B.根據(jù)酸、堿和鹽溶解性表,可判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生
C.根據(jù)相對原子質(zhì)量表,可判斷原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D.根據(jù)不同物質(zhì)的溶解度曲線圖,可確定混合溶液的分離方法

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.有化合價升降的反應(yīng)屬于氧化-還原反應(yīng),據(jù)此判斷下列屬于氧化-還原反應(yīng)的是( 。
A.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2B.HCl+NaOH═NaCl+H2O
C.CaO+NHH2O═Ca(OH)2+NH3D.2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

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科目: 來源: 題型:計算題

8.某石灰石中含有雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水,也不與鹽酸反應(yīng)),一興趣小組想測定 該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量,他們將一塊樣品敲打粉碎后,取出 6g 放入質(zhì)量為 20g 的燒杯 中,然后加入稀鹽酸,用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止,共消耗掉鹽酸的質(zhì)量為 50g. 反應(yīng)所需時間和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量變化如
圖所示,求:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g;
(2)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量;
(3)參加反應(yīng)的鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.(1)金屬材料在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛,請仔細(xì)看如圖 并填空:

①圖 A 主要是利用了金屬的導(dǎo)熱性;
②金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能.圖 B 中黃銅 比純銅硬度大(填“大”或“小”);
③400 多年前的古沉船“南澳一號”成功打撈.圖 C 是古船上部分文物圖片,銹蝕的鐵鍋可以用稀鹽酸除去鐵銹,稀鹽酸除銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
鐵鍋生銹的條件是鐵和水、氧氣同時接觸.
(2)已知金屬 M  和 N  能夠發(fā)生如下反應(yīng):M+H2SO4=MSO4+H2↑、Fe+MCl2=M+FeCl2、N+FeCl2=Fe+NCl2,判斷 Fe、Cu、M、N 的活動性由強(qiáng)到弱的 順序是N>Fe>M>Cu;以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).
(3)向 AgNO3 和 Cu(NO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸 無明顯現(xiàn)象.下列說法正確的是C(填序號).
A.一定有鋅粉剩余B.所得溶液中一定有 Zn2+、Cu2+
C.一定有銀粉生成D.所得溶液中一定有 Cu2+、Ag+

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科目: 來源: 題型:填空題

6.鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有重要的應(yīng)用.請回答下列問題:
(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點(diǎn)燃細(xì)鐵絲,發(fā)生劇烈燃燒的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,為防止集氣瓶炸裂,常采取的措施是在集氣瓶底部加入適量的水,或鋪一層細(xì)沙.
(2)已知鐵能與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵.將銹鐵釘(主要成分為氧化鐵)放入鹽酸中,充分反應(yīng)后有鐵剩余且有氣體生成,寫出發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,溶液中的金屬離子是Fe2+(用符號表示).
 (3)礦產(chǎn)資源的儲量是有限的,而且是不能再生的,要對現(xiàn)有的金屬資源進(jìn)行保護(hù)性開采.下列不符合鐵資源保護(hù)有效途徑的是C(填字母).
A.回收利用廢舊鋼鐵材料
B.研制新型高性能塑料替代鐵制造某些機(jī)器配件
C.為加快城市建設(shè),要加快鐵礦的開采進(jìn)度
D.在鐵制品表面涂油或刷漆,防止鐵制品腐蝕.

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同步練習(xí)冊答案