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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.學(xué)與人類生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)生活中降低水的硬度常用的方法是煮沸;
(2)用氮?dú)獬淙胧称钒b袋里,是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、無(wú)毒的性質(zhì);
(3)自行車的鏈條常要涂油處理,除了起到潤(rùn)滑作用外,還能防止生銹;
(4)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是灶內(nèi)氧氣不足.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)幼兒及青少年缺少鈣元素會(huì)患有佝僂;
(2)氟化鈉是某些牙膏的添加劑,能有效預(yù)防齲齒.氟化鈉中的陽(yáng)離子是Na+;
(3)硫化鎵(Ga2S3)是二維超薄半導(dǎo)體的材料之一,硫化鎵中鎵的化合價(jià)為+3;
(4)某品牌的空氣凈化劑含有過(guò)氧化鈉(Na2O2),它可以使室內(nèi)的二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉和氧氣,寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.氯酸鈉(NaClO3)儲(chǔ)存不當(dāng)是引發(fā)爆炸的罪魁禍?zhǔn),其性質(zhì)類似KClO3,下列有關(guān)氯酸鈉的說(shuō)法不正確的是( 。
A.它是一種氧化物B.它由Na、Cl、O三種元素組成
C.它的相對(duì)分子質(zhì)量為106.5D.可用NaClO3作原料制取氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不符合“低碳生活”這個(gè)理念的做法是( 。
A.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電B.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
C.用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物D.大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>主要實(shí)驗(yàn)操作
ANaCl(Na2CO3除雜加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
BMnO2(KCl)分離溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)
CCO2(H2O)干燥將氣體通過(guò)堿石灰(主要成分氫氧化鈉)干燥管
DNaOH、Ca(OH)2鑒別分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為測(cè)定某黃鐵礦(主要成分是CuFeS2,含少量SiO2)的純度,如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn):稱取一定質(zhì)量樣品,研細(xì)后放入裝置中充分煅燒,反應(yīng)方程式為:6CuFeS2+19O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$6CuO+2Fe3O4+12SO2↑.實(shí)驗(yàn)前、后稱量裝置D的質(zhì)量,差值為二氧化硫的質(zhì)量,再根據(jù)方程式計(jì)算出CuFeS2的質(zhì)量,從而確定黃銅礦的純度.(裝置氣密性良好;SiO2不參與反應(yīng))
資料:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O  2SO2+O2+4NaOH═2Na2SO3+2H2

(1)將樣品研細(xì)的主要目的是增大反應(yīng)物接觸面積,反應(yīng)更快、更充分.
(2)裝置A中,濃硫酸的作用是吸收空氣中的水蒸氣;裝置A的另一個(gè)作用是通過(guò)導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡的速率控制通入空氣的速率.
(3)樣品煅燒充分后應(yīng)繼續(xù)通一會(huì)兒空氣,是為了使反應(yīng)生成的二氧化硫完全被D裝置吸收.
(4)裝置C的作用是除去二氧化硫中的氧氣,為了提高測(cè)定結(jié)果的精確度,該實(shí)驗(yàn)還需做的一個(gè)改進(jìn)是在A裝置前添加一個(gè)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.在底部鋪有細(xì)沙的錐形瓶里,放一小塊白磷(P4),在瓶口的橡膠塞上安裝一根短玻璃管,上端系一個(gè)小氣球,放在托盤天平上用砝碼平衡.加熱錐形瓶底部點(diǎn)燃白磷,冷卻后,重新放回托盤天平上,質(zhì)量不變.用微粒的觀點(diǎn)解釋以下事實(shí).
(1)反應(yīng)前后質(zhì)量不變.
(2)白磷燃燒過(guò)程中,小氣球慢慢脹大.
(3)錐形瓶冷卻后,開(kāi)啟瓶塞時(shí)感覺(jué)比平時(shí)費(fèi)力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)二氧化碳用于生產(chǎn)碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3、化合反應(yīng)
(2)木炭在高溫下與氧化銅反應(yīng):C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑、置換反應(yīng)
(3)碳酸鈉溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)制氫氧化鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH、復(fù)分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18. 如圖是硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線.
(1)兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較小的是氯化鈉.
(2)要使飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,除加水之外的方法是升高溫度?br />(3)40℃時(shí),硝酸鉀、氯化鈉的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是硝酸鉀.
(4)硝酸鉀中混有少量氯化鈉,用降溫結(jié)晶方法提純硝酸鉀.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.目前,人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料.
(1)化石燃料中,天然氣是比較清潔的燃料,其主要成分在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)將石油加熱煉制,利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同將它們分離,可得到不同的產(chǎn)品,其中可用作燃料的一種產(chǎn)品是汽油.
(3)化石燃料的大量使用會(huì)使空氣中的二氧化碳含量增高,加劇溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球氣候變暖.

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