相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

20.為達到預(yù)期的目的,下列操作中不正確的是( 。
A.按溶解、過濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離CaCO3、CaCl2的混合物
B.在溶液中加入硝酸鋇溶液和稀硝酸檢驗溶液中是否含有硫酸根離子
C.生活中為了降低水的硬度往往采用加熱煮沸的方法
D.某同學(xué)將pH試紙潤濕后,用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上,測定其pH

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.如圖為某反應(yīng)的部分微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子.下列判斷不正確的是(  )
A.該反應(yīng)中共有三種元素B.圖中反應(yīng)物都是化合物
C.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合D.1個X分子中含有3種不同的原子

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名完全一致的是( 。
A.NaOH、碳酸鈉、純堿B.NaCl、氯化鈉、食鹽
C.CO、甲烷、天然氣D.Ca(OH)2、氫氧化鈣、生石灰

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是(  )
A.碳酸氫銨B.氯化鉀C.硝酸鉀D.氨水(NH3•H2O)

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示的是實驗室電解水的裝置.請回答下列問題:
(1)接通直流電后,D管產(chǎn)生的氣體是O2(填化學(xué)式),A電極為電源的負 極.
(2)如果D管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積為5毫升,則C管內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積為10 毫升.
(3)在該實驗中,通常會往水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,目的是增強水的導(dǎo)電性.
(4)寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)由該實驗可得出的結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.請用化學(xué)用語表示:
①3個硫原子3S;
②2個鈣離子2Ca2+;
③5個硝酸根離子5NO3-;
④空氣中含量占第一位的物質(zhì)N2;
⑤寫出氧化鎂的化學(xué)式并標出鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O;
⑥地殼中含量最多的元素和含量最多金屬元素組成的化合物化學(xué)式Al2O3

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科目: 來源: 題型:解答題

14.水是一種重要的資源. 如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:吸附色素和異味、濾去不溶性雜質(zhì).用此裝置得到了澄清透明的水,該水是否為純水,理由不是純水,凈化后的水中含有可燃性的雜質(zhì).

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.鎳在元素周期表中的信息如圖所示,下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是( 。
 
A.原子序數(shù)是28B.屬于金屬元素
C.原子中的質(zhì)子數(shù)是28D.相對原子質(zhì)量為58.69g

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科目: 來源: 題型:計算題

12.我;瘜W(xué)興趣小組在參加社會實踐活動時,環(huán)保組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進行了以下實驗:取廢水1000g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請分析計算:
(1)實驗中生成氫氧化銅的質(zhì)量為9.8g;
(2)1000g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量?
(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)?

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科目: 來源: 題型:推斷題

11.A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),C為單質(zhì);生活中B和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn),它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去).

(1)寫出B和E的化化學(xué)式:BH2O,ENa2CO3
(2)E→A的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(3)實驗室中A→D的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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同步練習(xí)冊答案