6．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請回答下列問題：
（1）電解水可以得到氫氣和氧氣，說明水是由氫氧兩種元素（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）組成的化合物．
（2）下列物質(zhì)屬于純凈物的是B（填字母序號）
A．自來水      B．冰水混合物      C．河水       D．藍墨水
（3）生活中，人們常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒．

5．“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”．
（1）詩中的“鋤”是由鐵合金制成，“汗”中含有的物質(zhì)有NaCl（填其中一種物質(zhì)的化學(xué)式）；
（2）汗滴是純凈物還是混合物混合物；
（3）NH₄NO₃有哪些元素組成N、H、O；
（4）氮肥NH₄NO₃受猛烈撞擊易爆炸分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄NO₃$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2X↑+O₂↑+4H₂O，則氣體X的化學(xué)式為N₂．

4．根據(jù)所學(xué)化學(xué)用語的相關(guān)知識填空．
（1）2個硅原子2Si；
（2）符號“3SO₂”的意義三個二氧化硫分子；
（3）氧化鋁的化學(xué)式Al₂O₃；
（4）標出錳酸鉀中錳元素的化合價K₂$\stackrel{+6}{Mn}$O₄．

3．推理是化學(xué)學(xué)習中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�

	A．	金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃，說明鎂比鋁的活動性強
	B．	蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)
	C．	分解反應(yīng)生成多種物質(zhì)，所以生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)
	D．	原子不顯電性，是因為原子中不存在帶電的粒子

2．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�

	A．	硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
	B．	將帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃
	C．	熟石灰與（NH4）2SO4混合研磨后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
	D．	鎂條插入硫酸銅溶液中，鎂條表面有紅色物質(zhì)

1．醫(yī)院里的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）

A．

生理鹽水

B．

液氧

C．

止咳糖漿

D．

碘酒

20．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)符號表達式．
（1）反應(yīng)物為暗紫色的固體，且有氧氣生成的分解反應(yīng)；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）此反應(yīng)發(fā)出耀眼的白光且有白色固體生成2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO
（3）紅色固體燃燒產(chǎn)生大量的白煙4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅
（4）有兩種氣體生成的分解反應(yīng)2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑
（5）生成黑色固體的化合反應(yīng)2Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

19．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任．
（1）下列“水”屬于純凈物的是A（填序號）A．蒸餾水    B．河水     C．自來水
（2）電解水的實驗，正極收集到的氣體是氧氣．該實驗說明水是由氫氧兩種元素組成的，得出該結(jié)論的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變．
（3）我國水資源豐富，但分布不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；活性炭的主要作用是吸附．

18．某純凈物4.6克在空氣中完全燃燒生成了8.8克二氧化碳和5.4克的水，試推測該物質(zhì)中元素種類有碳、氫、氧（填元素名稱），各元素的質(zhì)量比為12：3：8．

17．保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，（填具體的微粒名稱，下同）氧氣是由氧分子構(gòu)成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子 構(gòu)成的，氦氣是由氦原子 構(gòu)成的．