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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.用合適的儀器名稱填空:
(1)量取45mL的鹽酸50mL量筒;
(2)取28克膽礬固體托盤(pán)天平;
(3)用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器燒杯  ;
(4)常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或給少量液體或固體加熱的儀器是試管;
(5)攪拌、過(guò)濾、蘸取液體時(shí)常用玻璃棒;
(6)向碳酸鈉溶液中逐滴滴入鹽酸膠頭滴管;
(7)往酒精燈里添加酒精用漏斗 ;
(8)移動(dòng)熱的蒸發(fā)皿用坩堝鉗;
(9)溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶常用蒸發(fā)皿;
(10)使燒杯、燒瓶均勻受熱墊石棉網(wǎng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.二百多年前,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn),得出了空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成,其中氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$的結(jié)論.實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)文字表達(dá)式有:汞+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化汞、氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)話中,能準(zhǔn)確表述氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.液態(tài)氧呈淡藍(lán)色
B.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,具有氧化性
C.氧氣可以支持燃燒,具有可燃性
D.氧氣在常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是( 。
A.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B.魚(yú)、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C.氧氣能燃燒
D.物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某同學(xué)在用天平稱量物體時(shí)重32.6g,稱完時(shí)他發(fā)現(xiàn)物碼放反了,但他仍然得到了準(zhǔn)確的結(jié)果(5g 以下用游碼)( 。
A.32.6gB.31.4 gC.27.4gD.必須重稱

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.為除去粗鹽中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),依次進(jìn)行了如下操作:①溶解;②依次加過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過(guò)濾;④加適量的鹽酸;
⑤蒸發(fā)結(jié)晶.
(1)加入Na2CO3溶液的作用是什么?
(2)操作③得到固體的成分有哪些?(寫(xiě)出化學(xué)式)
(3)簡(jiǎn)述操作④中使用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度的操作.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.實(shí)驗(yàn)一:粗鹽提純的部分操作如圖1所示.

(1)操作A中使用玻璃棒攪拌的作用是加速溶解.
(2)制作過(guò)濾器的過(guò)程如圖2所示,其正確操作順序?yàn)棰邰佗冢ㄌ钚蛱?hào)).

(3)操作B結(jié)束后發(fā)現(xiàn)濾液仍較渾濁,可能的原因是濾紙破裂(寫(xiě)一點(diǎn)).
(4)舉出一個(gè)生活中應(yīng)用過(guò)濾原理的實(shí)例:自來(lái)水廠的過(guò)濾池.
實(shí)驗(yàn)二:中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)嗎?三位同學(xué)為探究此問(wèn)題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):

(1)甲同學(xué)取10mL 10%的NaOH溶液于試管中,逐滴加入10%的稀硫酸,隨著硫酸的加入,燒杯中溶液溫度與加入硫酸體積之間的變化關(guān)系如圖3甲所示.本實(shí)驗(yàn)選用10%的NaOH溶液而不選用NaOH固體的原因是氫氧化鈉固體溶于水放熱.
(2)乙同學(xué)按圖3乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中的澄清飽和石灰水的作用是通過(guò)飽和石灰水變渾濁證明反應(yīng)放熱.
(3)丙同學(xué)按圖3丙實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象也能證明中和反應(yīng)是放熱的.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小華同學(xué)用50g含不溶性雜質(zhì)10%的粗鹽配制20%的氯化鈉溶液.
(1)他稱取粗鹽時(shí),發(fā)現(xiàn)天平指針向右偏,他接下來(lái)的操作是繼續(xù)向左盤(pán)添加粗鹽至天平平衡.
(2)開(kāi)始提純的步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).
(3)小華將得到的鹽放入燒杯中,又量取180 ml的水開(kāi)始配制,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)配得的    氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%,造成此誤差的可能原因是量取水時(shí)仰視讀數(shù)(答一點(diǎn)).
(4)整個(gè)過(guò)程用的最多的儀器是玻璃棒.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來(lái)制取和收集氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.如果該實(shí)驗(yàn)選擇A裝置來(lái)制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.     
(2)用B裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”,下同)端通入;若在燒瓶?jī)?nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體,氣體應(yīng)從b端通入.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖1是“燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的部分操作示意圖:
(l)儀器①的名稱為酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是物質(zhì)具有可燃性;
(3)實(shí)驗(yàn)二觀察到先燃燒的物質(zhì)是乒乓球碎片;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到木屑先燃燒,說(shuō)明木屑的著火點(diǎn)比煤粉低;
(4)實(shí)驗(yàn)三將燃著的蠟燭放在如圖2所示的密閉容器中,同時(shí)用氧氣傳感器側(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是D(填序號(hào)).
A.蠟燭燃燒需要氧氣
B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣
D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)為84%

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同步練習(xí)冊(cè)答案