根據(jù)有關(guān)燃燒和燃料的知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）把蠟燭放在空氣中，蠟燭沒(méi)有燃燒，原因是______；
（2）把冷的白瓷碟子從上方移近蠟燭火焰，過(guò)一會(huì)兒，在碟子上出現(xiàn)了炭黑．說(shuō)明蠟燭中一定含有______元素；
（3）常用燃料充分燃燒可以節(jié)約資源并減少對(duì)空氣的污染．增大燃料與空氣的接觸面和提供充足的______都有利于燃料的充分燃燒．

小明的化學(xué)成績(jī)很棒，這與他經(jīng)常在家進(jìn)行力所能及的小實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的．下面是他欲做的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為難以獲得成功的是（　�。�

A．用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水

B．將鉛筆芯粉放入難開(kāi)的鎖眼中，使鎖容易打開(kāi)

C．將玻璃片放在蠟燭火焰上，獲取炭黑

D．用白醋除去水壺中的水垢

李明、王芳和劉霞三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒的現(xiàn)象時(shí)，他們將一根短玻璃導(dǎo)管插入焰心，發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃．
（1）[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會(huì)是什么呢？
（2）[猜    想]李明認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO．
王芳認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣．
劉霞認(rèn)為：可能上述兩種情況都有
（3）[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案]他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)判斷哪一種分析是正確的：
換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管，并用濕毛巾包住導(dǎo)管（起冷凝的作用），然后再在導(dǎo)管的另一端做點(diǎn)火試驗(yàn)．
（4）[現(xiàn)象與結(jié)論]如果李明的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
如果王芳的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
如果劉霞的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是______．
（5）如果用C₁₂H₂₆表示該蠟燭的主要成分，它燃燒后生成水和二氧化碳，請(qǐng)你幫他們寫(xiě)出該蠟燭燃燒的化學(xué)方程式______．

對(duì)蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒的探究：
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭______，結(jié)論：石蠟的密度比水的密度______；
（2）火柴火焰靠近蠟燭（不點(diǎn)燃）和蠟燭點(diǎn)燃后分別發(fā)生的現(xiàn)象是______，______；根據(jù)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明物理變化和化學(xué)變化的關(guān)系______．
（3）點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出，可以看到火柴梗處在______的最先碳化．結(jié)論：______；
（4）熄滅燃燒的蠟燭，觀察到剛熄滅的蠟燭會(huì)產(chǎn)生一縷白煙，若用火柴火焰接觸白煙，可以看到______，原因是______；
（5）放在同一平面上的兩支蠟燭，一高一低，點(diǎn)燃以后，用一大燒杯罩在蠟燭上，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)______，原因是______；
（6）再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，結(jié)論：石蠟中一定含有______元素．

把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s～2s后取出，能觀察到（　�。�

A．均勻地被燒黑	B．與外焰接觸部分被燒黑
C．與內(nèi)焰接觸部分被燒黑	D．與焰心接觸部分被燒黑

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證蠟燭中含有氫元素和碳元素，并填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
（1）實(shí)驗(yàn)原理：______．
（2）實(shí)驗(yàn)用品：______．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟與分析：

假設(shè)	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	分析
	①	①
①	②	②	（1）
②	③	③	（2）

（4）結(jié)論：______．
（5）甲、乙、丙三瓶氣體，可能是氫氣、二氧化碳、氧氣中的一種或幾種，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①將帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)，一瓶復(fù)燃，其余二瓶沒(méi)有明顯現(xiàn)象；
②將燃著的木條分別伸進(jìn)瓶?jī)?nèi)，一瓶的木條燃得更旺，另二瓶氣體都燃燒，在火焰上方罩一只干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水珠．
試根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象推斷：三瓶氣體中，肯定沒(méi)有______，一定有______．

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
取一支蠟燭，切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上。
結(jié)論：石蠟的密度比水_________點(diǎn)燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1秒后取出可以看到火柴梗的___________處最先碳化。
結(jié)論：蠟燭火焰的___________溫度最高。

小明對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行了探究：
（1）他觀察蠟燭燃燒的火焰從內(nèi)向外依次是______、和______、______．為了證明外焰的溫度最高，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將一根燃著的火柴平放迅速放入火焰中一分鐘取出	外焰的火柴棒先炭化變黑	外焰溫度最高

（2）蠟燭燃燒的產(chǎn)物是什么呢？他又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物，請(qǐng)你幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將一個(gè)冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方	燒杯壁有水霧出現(xiàn)	蠟燭燃燒有水產(chǎn)生
將一個(gè)內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰的上方	石灰水變渾濁	蠟燭燃燒有二氧化碳產(chǎn)生

（3）小明觀察蠟燭熄滅后產(chǎn)生了______．用火柴點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又重新燃燒起來(lái)（如圖）．他大膽地做了一個(gè)推測(cè)，此“白煙”是（______）
A、氧氣 B、石蠟蒸汽 C、二氧化碳D、石蠟的固體小顆粒．

小明在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室對(duì)蠟燭的燃燒條件以及蠟的組成成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)一：將干冷的燒杯倒罩住點(diǎn)燃的蠟燭，如圖A．
觀察到的現(xiàn)象是：在燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)，不久后蠟燭火焰熄滅；
實(shí)驗(yàn)二：將冷的白瓷片放置在蠟燭的火焰上，如圖B．觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：有黑色顆粒產(chǎn)生，冷卻后觸摸有滑膩感．
在實(shí)驗(yàn)一，蠟燭火焰熄滅說(shuō)明可燃物燃燒的必要條件之一是______．在實(shí)驗(yàn)二，白瓷片上出現(xiàn)的黑色顆粒散發(fā)在空氣中能消除室內(nèi)異味，說(shuō)明該物質(zhì)具有______性．通過(guò)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，可推斷出蠟燭的蠟中一定含有______元素．

對(duì)蠟燭及其燃燒的探究：
（1）填表

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一小塊蠟燭，用小刀切下一小塊把它放入水中	石蠟______	石蠟的密度比水的______
點(diǎn)燃蠟燭把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中約1s后取出觀察	火柴梗的______處先碳化	蠟燭的火焰______層溫度最高
將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量的澄清石灰水，振蕩	燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)______， 澄清石灰水______	石蠟燃燒生成了______和______

（2）婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是（______�。�
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象  B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān)，不予理睬  D．詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）幾位同學(xué)對(duì)蠟燭火焰的焰心進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的一些步驟：


①點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1s后取出，現(xiàn)象如右圖A，這證明焰心______．
②向焰心斜向插入一支短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如右圖B），在玻璃管的上口點(diǎn)燃．由此，小明同學(xué)認(rèn)為玻璃管內(nèi)一定有可燃性氣體，為了探究該氣體的成分，他取較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕毛巾包住中部，上端試用火焰去點(diǎn)．請(qǐng)你幫他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告

猜想	現(xiàn)象
假設(shè)1焰心的氣體是一氧化碳	______
假設(shè)2焰心的氣體是石蠟蒸汽	______
假設(shè)3焰心的氣體既有石蠟蒸汽又有一氧化碳	______