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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下表表示一杯剛配制的飽和硝酸鉀溶液和硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度,要增加該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列操作正確的是(  )
溫度(℃)1020304050607080
溶解度(克)20.931.645.863.985.5110.0138169
A.升溫B.降溫C.加糖D.攪拌

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科目: 來源: 題型:解答題

15.100噸含F(xiàn)e2O3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%的鐵礦石中,可煉出含鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%的生鐵為多少噸?( 結(jié)果取整數(shù))

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科目: 來源: 題型:解答題

14.海水中有大量可以利用的化學(xué)資源,例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等.綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示:

〔1〕貝殼主要成分的化學(xué)式是CaCO3;
〔2〕操作a的名稱是過濾;
〔3〕寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2;
〔4〕在第③步化學(xué)反應(yīng)中所加的試劑是HCl(填化學(xué)式)
〔5〕請(qǐng)寫出第④步化學(xué)反應(yīng)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖是某學(xué)校實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的硫酸試劑的標(biāo)簽上的部分內(nèi)容,閱讀后計(jì)算:
(1)該硫酸未開啟前質(zhì)量為920克 (盛裝的瓶子除外);其中溶質(zhì)的質(zhì)量是901.6克.
(2)欲配制600克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,需要這種硫酸多少克?水多少毫升?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖.

(1)配制過程合理的順序是④②①⑤③.
(2)請(qǐng)你指出圖中一處錯(cuò)誤操作,并分析該操作可能造成的結(jié)果:溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。
(3)如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小(填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇100ml的量筒(①10mL②50mL③100mL填序號(hào)).

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.現(xiàn)有40克10%的氯化鈉溶液,欲使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,下列方法可行的是( 。
①蒸發(fā)18克水;②蒸發(fā)20克水;③再加入5克溶質(zhì);④再加入4克溶質(zhì).
A.①②B.②③C.①④D.①③

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10.在一定溫度下,向一定量的水中不斷加入氯化鈉固體,并攪拌.在此過程溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(b)與加入氯化鈉質(zhì)量(a)的變化關(guān)系如圖所示,其中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.多數(shù)食品易吸收空氣中的水分變潮,并與空氣中的O2 反應(yīng)腐。a(chǎn)上多在食品上放入一包CaO粉未,使食品保持干燥.現(xiàn)已研究成功在食品中放入一包鐵粉(包裹在多孔泡沫中)鐵粉吸收水分和氧氣變成鐵銹,從而保護(hù)食品.下列說法不正確的( 。
A.兩干燥劑袋上都要有明顯的“勿食”字樣
B.生成鐵銹的主要成分是氧化鐵
C.鐵粉干燥劑能與水和O2 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D.CaO干燥劑保護(hù)食品的效果比鐵粉干燥劑好

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)可燃?xì)怏w安全點(diǎn)燃裝置,對(duì)此裝置的評(píng)價(jià)和使用錯(cuò)誤的是( 。
A.未經(jīng)檢驗(yàn)純度的氣體通過此裝置后可安全點(diǎn)燃,不會(huì)發(fā)生爆炸
B.此裝置防止點(diǎn)燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸
C.要達(dá)到安全點(diǎn)燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣
D.此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

7.將一嚴(yán)重銹蝕而部分變成銅綠的銅塊研磨成粉末,在空氣中充分灼燒成CuO,發(fā)現(xiàn)固體質(zhì)量在灼燒前、后保持不變,求:灼燒前粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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