6．廢舊電池含有Zn、Fe、Cu、Ag、Pt（鉑）、Au（金）等金屬，經(jīng)物理方法初步處理后，與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體中不應(yīng)有的金屬是（　�。�

A．

Cu、Ag

B．

Fe、Zn

C．

Pt、Cu

D．

Ag、Au

5．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，欲在不使用酸堿指示劑的條件下，通過(guò)添加試劑的方法將含有硝酸的硝酸鈣溶液變?yōu)橹行裕�甲同學(xué)提出選用石灰石粉末；乙同學(xué)提出選用澄清石灰水．比較甲、乙兩同學(xué)所選試劑，你認(rèn)為乙同學(xué)的選擇不可行，理由是：該試劑雖然能使原溶液變?yōu)橹行�，但在不用指示劑的情況下，采用石灰水中和硝酸很難控制溶液的酸堿性．

4．關(guān)于 5%的食鹽溶液，下列敘述正確的是（　�。�

	A．	100g水中溶有5g食鹽		B．	5g食鹽溶解在95g水中
	C．	溶液中食鹽和水的質(zhì)量比為1：19		D．	食鹽的溶解度為5g

3．下列各圖是氣體的發(fā)生裝置和收集裝置示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）迎迎在實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的B，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（3）妮妮在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w可采用D裝置，理由是二氧化碳的密度比空氣大，如果要用E裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從a（填字母）端通入．

2．氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量？三位同學(xué)為探究此問(wèn)題按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

（1）甲同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn)，清楚地觀察到瓶子變癟，此反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，中和反應(yīng)本質(zhì)是的氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子；
（2）乙同學(xué)用乙圖實(shí)驗(yàn)，可以根據(jù)有氣泡從導(dǎo)管2冒出現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量
（3）丙同學(xué)采用丙圖裝置實(shí)驗(yàn)：在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液，然后再加入適量的氫氧化鈉固體，該實(shí)驗(yàn)還需要用到的器材是藥匙．你認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)，為什么？不科學(xué)，因?yàn)闅溲趸�鈉固體溶于水放熱，溫度升高無(wú)法說(shuō)明就是中和反應(yīng)放出的熱量導(dǎo)致
（4）甲乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了相同的研究方法--轉(zhuǎn)換法，就是對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接的方法，以下研究中也用到了轉(zhuǎn)換法的是C
A．用光路圖表示光的傳播                     B．用燈泡發(fā)光來(lái)判斷電路中有電流
C．用紅墨水的擴(kuò)散來(lái)說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)     D．用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．

1．學(xué)習(xí)了二氧化錳催化分解雙氧水制取氧氣之后，小明查閱資料得知氧化銅、氧化鐵以及豬肝中含有少量的過(guò)氧化氫酶都能加快雙氧水分解，而且過(guò)氧化氫酶具有高效性．為了驗(yàn)證上述說(shuō)法，小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下表所示，在常溫下進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	雙氧水體積/毫升	濃度	加其他物質(zhì)	相同時(shí)間收集氣體的體積
①	50	5%	不做處理
②	50	5%	粉狀氧化鐵  0.5克
③	50	5%	粉狀氧化銅  0.5克
④	50	5%	豬肝搗碎    0.5克
⑤	50	5%	粉狀二氧化錳0.5克

（1）為完成本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)從下圖“發(fā)生裝置”和“收集裝置”中選擇最佳組合BF．

（2）設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)①的目的是說(shuō)明過(guò)氧化氫在沒(méi)有催化劑的條件下，分解速率較慢．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，④比⑤收集等量氣體的時(shí)間短得多，小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果足以證明過(guò)氧化氫酶具有高效性，但細(xì)心的小亮卻不贊同，小亮的理由是還需要驗(yàn)證豬肝在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化．

20．已知鹽酸是HCl氣體溶于水所形成的溶液．在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，如果用濃鹽酸代替稀鹽酸，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，往往看不到溶液變渾濁的現(xiàn)象．現(xiàn)有一同學(xué)用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，卻看到了澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象．回答下列問(wèn)題：
（1）B裝置的作用是吸收揮發(fā)出的氯化氫氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)后向B中滴入石蕊溶液可看到的現(xiàn)象是石蕊溶液變紅，寫出B中所有溶質(zhì)的化學(xué)式HCl、H₂CO₃．

19．（1）下列是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)操作圖，試回答下列問(wèn)題：
①C圖集氣瓶里水的作用是：防止鐵的熔融物濺落，炸裂集氣瓶；
②C圖中，可觀察到的實(shí)際現(xiàn)象是：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成了一種黑色的固體，此黑色的固體的化學(xué)式是3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)伸入瓶?jī)?nèi)的鐵絲沒(méi)有發(fā)生“火星四射”，其可能的原因是氧氣的濃度太小或鐵絲太粗．
（2）A、B、C三種元素，A是地殼中含量最多的元素；B是空氣中含量最多的元素；C元素的單質(zhì)在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰并生成刺激性氣味的氣體，試分別寫出它們跟氫元素結(jié)合的化合物化學(xué)式A．O  B．N C．S．

18．自然界中碳循環(huán)不包括（　�。�

	A．	汽車使用汽油產(chǎn)生的二氧化碳		B．	牛的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
	C．	植物光合作用消耗二氧化碳		D．	實(shí)驗(yàn)室鑒定石灰石產(chǎn)生的二氧化碳

17．某興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行二氧化碳的制取和部分性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）從長(zhǎng)頸漏斗A中加入稀鹽酸與錐形瓶B中的大理石或石灰石接觸，即有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（2）關(guān)閉活塞E打開活塞C，觀察到D中的蠟燭慢慢熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，且密度比空氣大．
（3）關(guān)閉活塞C打開活塞E，觀察到G中的蠟燭燃燒得更旺，說(shuō)明二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)有氧氣生成．查閱：二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是碳酸鈉固體．請(qǐng)寫出二氧化碳與過(guò)氧化鈉反應(yīng)的文字表達(dá)式：
二氧化碳+過(guò)氧化鈉→碳酸鈉+氧氣．
拓展：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H₂S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和鹽酸在常溫條件下反應(yīng)制得．利用虛線框內(nèi)裝置可以（選填“可以”或“不可以”）作為實(shí)驗(yàn)室制備硫化氫氣體的發(fā)生裝置．