4．A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	10℃時(shí)，將30 g A物質(zhì)放入50 g水中充分?jǐn)嚢韬笏�得溶液的質(zhì)量為80 g
	B．	將30℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，C的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變
	C．	升高溫度可以使C的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液
	D．	采用冷卻熱飽和溶液的方法可以從A、B的混合物中分離A物質(zhì)

3．你認(rèn)為下列與消費(fèi)有關(guān)的行為中，不符合綠色消費(fèi)的是（　�。�

	A．	在旅游時(shí)，自備涼開水，少購買包裝飲料
	B．	將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理
	C．	把還能書寫的紙張收集起來，以便繼續(xù)使用
	D．	多使用一次性制品，如一次性飯盒、紙杯等

2．某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離和回收金屬，某化學(xué)興趣小組通過查閱資料設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

請完成下列各題：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是鐵．
（2）步驟②中所需的主要操作是置換反應(yīng)．
（3）步驟③生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式是3NaOH+AlCl₃=Al（OH）₃↓+3NaCl；因Al（OH）₃既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)，步驟③逐滴加入試劑至逐滴滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全為止．
（4）電解熔融Al₂O₃制金屬鋁的化學(xué)方程式是2Al₂O₃（熔融）$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O₂↑．

1．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用氯酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)），此裝置有一多余的器材請指出試管口有一團(tuán)棉花，在加入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置的氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．若要獲得干燥的氧氣，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從n端進(jìn)入（填“m”或“n”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣，不能（填“能”或“不能”）用C裝置控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石（雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．反應(yīng)化學(xué)方程式為  CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選用發(fā)生裝置B時(shí)長頸漏斗末端要伸入液面以下的理由是防止二氧化碳逸出．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．小文說：因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余，所以所得濾液中只有氯化鈣而無鹽酸．小明不完全同意小文的說法，請你說出小明的理由雜質(zhì)可能隔絕了鹽酸和石灰石．

20．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　�。�

	A．	用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)飄起來，可說明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體
	B．	用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
	C．	用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
	D．	空中下落的小球運(yùn)動(dòng)的越來越快，可說明小球具有慣性

19．某課外小組的同學(xué)以“鋁、鋅、銅的化學(xué)性質(zhì)”為課題，進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)，請根據(jù)己學(xué)知識(shí)完成下列探究問題．
【提出問題】鋁、鋅、銅的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？
【制定計(jì)劃】甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，他們在實(shí)驗(yàn)中都進(jìn)行了規(guī)范的操作和細(xì)致的觀察．

【收集證據(jù)】你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)初①中沒有觀察到明顯現(xiàn)象的原因是（1）鋁片表面有氧化膜；實(shí)驗(yàn)②中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是（2）鋅片表面產(chǎn)生氣泡；
【解釋與結(jié)論】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有錯(cuò)誤，其理由是（3）沒有除去金屬表面的氧化膜，稀硫酸的濃度不同；
【反思與評價(jià)】反思后甲同學(xué)對自己的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改正，其作法是（4）打磨金屬片，把稀硫酸改為濃度相同；由此證明了三者的金屬活動(dòng)性順序是（5）鋁＞鋅＞銅．
【表達(dá)與交流】我國的金屬礦物資源儲(chǔ)量有限，且不可再生．請你提出一條保護(hù)金屬資源的有效措施（6）合理開發(fā)金屬資源．

18．下面說法中正確的是（　�。�

	A．	內(nèi)燃機(jī)在壓縮沖程末，氣缸內(nèi)的內(nèi)能增加，溫度升高
	B．	物體放出了熱量，它的溫度一定降低
	C．	用干燥的pH試紙測定濃硫酸的pH
	D．	驗(yàn)證燒堿溶液中是否含有Cl-，先加稀鹽酸除去OH-，再加AgNO3溶液有白色沉淀出現(xiàn)，證明含Cl-

17．某工廠的原料Fe₂O₃（粉末狀）中混入了銅粉，現(xiàn)在測定混合物中的Fe₂O₃粉末質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用多種方法，請按測定步驟依次選擇下列所示的實(shí)驗(yàn)步驟（填編號(hào)字母），列舉二種方法．提供可選擇的實(shí)驗(yàn)操作步驟是：方法一步驟：ABFIG；
方法二步驟：ADHG（可重復(fù)使用）
A．用天平稱取混合物W克B．將混合物W克加到足量的硝酸銀溶液中
C．將混合物W克加到足量的氯化鋅D．在空氣中充分加熱W克混合物
E．在高溫加熱W克混合物的條件下通入充足的氫氣
F．小心過濾G，根據(jù)混合物反應(yīng)前后的質(zhì)量變化進(jìn)行計(jì)算
H．用天平稱量加熱冷卻后的混合物的質(zhì)量
I．用天平稱量洗滌、干燥后的濾出物質(zhì)量

方法	實(shí)驗(yàn)步驟依次編號(hào)	有關(guān)化學(xué)方程式
方法一
方法二

16．【問題情景】在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究分子的運(yùn)動(dòng)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論．

【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是變紅色．從分子運(yùn)動(dòng)的角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的；
（2）用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)分析，固體氫氧化鈉的作用是溶于水放熱，加快分子運(yùn)動(dòng)的速率．
（3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）①更環(huán)保；②節(jié)約藥品
【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀硫酸后，兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙發(fā)生的相同變化是都變紅色，不同變化是下面的試紙先變紅色，小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸、密度比空氣大．
（2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以同時(shí)驗(yàn)證：
①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．
小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)是：在試管底部放一支燃燒的蠟燭；在支管口連接導(dǎo)管，把導(dǎo)管通入澄清石灰水中．

15．很多水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，同學(xué)們進(jìn)行如下探究活動(dòng)：
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（ CrSO₄）溶液…
鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù)測】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系：
①Cr  Al  Cu        ②Al  Cr  Cu    ③Al  Cu  Cr
【實(shí)驗(yàn)過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．

	實(shí)驗(yàn)一	實(shí)驗(yàn)二	實(shí)驗(yàn)三
實(shí)驗(yàn) 方案
實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象	鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色．	銅片無明顯現(xiàn)象	鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快．
結(jié)論	鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢．	銅不與稀硫酸反應(yīng)	鋁能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
	三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系是鋁、鉻、銅

【回答問題】（1）用砂紙打磨金屬片的目的是除去表面的氧化物．
（2）實(shí)驗(yàn)一所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H₂SO₄=CrSO₄+H₂↑．
（3）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是鋁和鉻都能夠和硫酸銅反應(yīng)，無法比較鉻和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．
（4）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是A1、CrSO₄溶液、Cu．
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有
①通過金屬與酸反應(yīng)快慢判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
②通過金屬與鹽溶液反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱．