14．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)幫助小旭填寫下列空白：
1個(gè)鎂原子Mg；3個(gè)五氧化二磷分子3P₂O₅：2個(gè)鋁離子2Al³⁺：酒精C₂H₅OH．

13．如圖所示圖標(biāo)警示的是（　�。�

	A．	當(dāng)心火災(zāi)--氧化物		B．	當(dāng)心火災(zāi)--易燃物質(zhì)
	C．	當(dāng)心爆炸--自燃物質(zhì)		D．	當(dāng)心爆炸--爆炸性物質(zhì)

12．金屬材料在人類活動(dòng)中己得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（　　）

	A．	硬度很大、熔點(diǎn)很高		B．	有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性
	C．	呈銀白色		D．	易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

11．明遠(yuǎn)同學(xué)日常生活中的下列做法中，不正確的是（　�。�

	A．	用肥皂水鑒別硬水和軟水		B．	用活性炭除去冰箱里的異味
	C．	用焚燒的方法處理廢舊塑料		D．	用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸

10．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣的成分無關(guān)的是（　　）

	A．	鐵在空氣中生銹		B．	燒堿固體在空氣中潮解變質(zhì)
	C．	生石灰在空氣中變質(zhì)		D．	酒精露置在空氣中質(zhì)量減輕

9．下圖所示的變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．

風(fēng)力發(fā)電

B．

煤的燃燒

C．

蒸發(fā)食鹽

D．

用洗滌劑洗餐具

8．將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO₂的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體．已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則此白色固體和黑色固體分別是氧化鎂和碳．這個(gè)實(shí)驗(yàn)使你對(duì)燃燒條件產(chǎn)生的新認(rèn)識(shí)是燃燒不一定總需要氧氣助燃．

7．根據(jù)下圖回答問題．

（1）標(biāo)號(hào)a所指的儀器名稱是長頸漏斗．
（2）用A裝置制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若用B、C裝置制取氧氣，收集完氧氣時(shí)，后續(xù)進(jìn)行的操作是先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（3）D裝置既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用Ⅰ、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳  b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液，Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO₂+H₂O=H₂CO₃．

6．溫泉潛山植被茂密，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是休閑的好去處．回答下列問題．
（1）潛山桂花博物館有副對(duì)聯(lián)“潛山虎踞淦水龍騰．桂殿香浮蟾宮光滿”．下列對(duì)“桂殿香浮”解釋最恰當(dāng)?shù)氖荂（填字母代號(hào)）．
A、分子的質(zhì)量很小B、分子間有間隔
C、分子在不斷運(yùn)動(dòng)D、分子由原子構(gòu)成
（2）園林工人定期給潛山上的竹子施用硝酸鉀．該化肥所含的營養(yǎng)元素是K、N．
（3）若山上發(fā)生火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是清除可燃物．
（4）潛山上茂密的植被通過光合作用，可以緩解溫室效應(yīng)．其過程可以表示為：
CO₂+H₂O$→_{葉綠體}^{光照}$淀粉+O₂，則淀粉組成中一定含有C、H元素，可能含有O元素．

5．下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃�設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�

	實(shí)  驗(yàn)  目  的	實(shí)  驗(yàn)  操  作
A	鑒別NaCl溶液和稀鹽酸	取樣，滴加酚酞試液，觀察現(xiàn)象
B	除去CaCl2溶液中少量鹽酸	加過量CaCO3粉末，過濾
C	分離Na2CO3和NaOH混合物	加過量的Ca（OH）2溶液，過濾
D	檢驗(yàn)CO2氣體中含少量CO	氣體依次通過灼熱的CuO，澄清石灰水，觀察現(xiàn)象

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D