一實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件，進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，


（1）按圖1實(shí)驗(yàn)：（著火點(diǎn)：白磷40℃，紅磷240℃），水溫不低于70℃，可觀察到：銅片上白磷燃燒，紅磷和水中的白磷沒有燃燒．由此可得出的結(jié)論是______．
（2）按圖2實(shí)驗(yàn)：（集氣瓶底部鋪有少量沙子）
可以觀察到：鎂條可以在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒，集氣瓶內(nèi)部有黑色的碳和白色的氧化鎂生成．寫出改反應(yīng)的化學(xué)方程式______
對照（1），（2），你對燃燒和滅火有哪些認(rèn)識？______．

小明用如圖所示裝置探究燃燒的條件，實(shí)驗(yàn)中觀察到試管中白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，水中白磷和試管中紅磷不燃燒，由此可得可燃物燃燒的條件是什么？你認(rèn)為裝置中氣球的作用是什么？

某興趣小組在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒熄滅了．它為什么會熄滅呢？每個(gè)人提出了不同的猜想．
【提出猜想】



大家討論后很難達(dá)成一致，于是設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)分析	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取一小塊白磷（著火點(diǎn)40℃）， 放在一鋁箔制的小盒中，然后放入裝有生石灰的錐形瓶內(nèi)，點(diǎn)燃蠟燭，觀察現(xiàn)象	燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了	磷燃燒需滿足的條件：①溫度達(dá)到著火點(diǎn)； ②______	猜想正確的同學(xué)是______
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向錐形瓶中注入少量的水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象	鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時(shí)產(chǎn)生了______

【實(shí)驗(yàn)反思】
①在實(shí)驗(yàn)中，生石灰的主要作用是______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶底部的固體中一定含有的成分是______．

2008年5月8日9時(shí)17分，奧運(yùn)圣火成功登頂珠峰，那一刻舉世歡呼．想知道火炬為什么能在低溫、缺氧、強(qiáng)風(fēng)、雨雪等惡劣環(huán)境下燃燒嗎？請參與下列燃燒條件的相關(guān)探究．（已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為260℃，兩者都能燃燒生成有毒的五氧化二磷）



（1）題圖（a）是甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案示意圖，根據(jù)______現(xiàn)象，說明可燃物燃燒需要氧氣．該實(shí)驗(yàn)還能得出可燃物燃燒的另一條件是______．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的另一方案如題25圖（b）所示，與甲同學(xué)的方案相比，該方案的優(yōu)點(diǎn)是______．
（3）如果在乙同學(xué)的方案中想看到水中白磷燃燒，形成“水火相融”的景象，你的操作是______．據(jù)此你推測登頂火炬中可能配有______裝置．

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下面是初中化學(xué)中幾個(gè)重要的對比實(shí)驗(yàn)．


（1）實(shí)驗(yàn)1中，觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出可燃物燃燒的一個(gè)條件為______
（2）實(shí)驗(yàn)2中，觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是______，由此可驗(yàn)證分子的性質(zhì)．
（3）實(shí)驗(yàn)3中，對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象，可推知防止 鐵生銹的原理 是______．
（4）實(shí)驗(yàn)4中，對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同，可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．

小剛用圖1所示實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件．



（1）小剛用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______．
（3）通過對比銅片上紅磷和白磷的現(xiàn)象，小剛得出可燃物燃燒的條件之一為______．
（4）小剛通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)有很大的不足，
他經(jīng)過仔細(xì)思考，改進(jìn)了裝置（如圖2），改進(jìn)后的裝置最大的優(yōu)點(diǎn)是______．

某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案（見下表），請你幫助完成實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論（填寫在橫線上）．提示：白磷的著火點(diǎn)為40℃．

實(shí)驗(yàn)編號	實(shí)驗(yàn)步驟	裝置圖	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
（1）	在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣		無明顯變化	______
（2）	在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷		______	白磷沒有跟空氣（或氧氣）接觸
（3）	在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣		白磷燃燒	______
（4）	用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱		______	大理石不是可燃物
（5）	在燃著的蠟燭火焰上方罩一個(gè)燒杯		蠟燭熄滅	______

通過探究得知，燃燒需要滿足條件：______．
生活中常見的滅火方法（除以上（5）的滅火方法外任答一種）______．

甲、乙兩位同學(xué)在探究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，用一個(gè)集氣瓶罩住燃著的小蠟燭，小蠟燭一會兒就熄滅了，它為什么會熄滅呢？他們提出了不同的猜想．
[提出猜想]



討論后很難達(dá)成一致，于是設(shè)計(jì)了如下所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．
[查閱資料]白磷燃燒所需氧氣的體積分?jǐn)?shù)比蠟燭燃燒所需氧氣的體積分?jǐn)?shù)小，白磷的著火點(diǎn)為40℃．五氧化二磷常溫下為白色固體．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)分析	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取一小塊白磷，放在一鋁箔制的小盒中，將其放入裝有白色塊狀固體的錐形瓶內(nèi)，點(diǎn)燃蠟燭，如圖安裝，觀察現(xiàn)象．	燃燒的蠟燭一會兒就熄滅了．	白磷燃燒需滿足的條件：①溫度達(dá)到著火點(diǎn)． ②______．	猜想正確的同學(xué)是： ______．
（2）待冷卻后，打開分液漏斗活塞，向白色塊狀固體上注入適量水，立即關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象	鋁盒中的白磷燃燒，放出熱量的同時(shí)還產(chǎn)生了______．

[實(shí)驗(yàn)反思]
（1）實(shí)驗(yàn)中白色塊狀固體是學(xué)過的常見的氧化物，它的化學(xué)名稱為______，它的俗名為______，它的作用是______．它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．所得生成物與蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)壁上沾有的白色固體物質(zhì)是______．

康康同學(xué)在探究燃燒條件時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．下列關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（　　）

A．銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)

B．銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要空氣（或氧氣）

C．即使向熱水中的白磷通入氧氣，白磷也不可能燃燒

D．由本實(shí)驗(yàn)推知，消除可燃物燃燒的任何一個(gè)條件，都可達(dá)到滅火的目的

（1）小張用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究可燃物的燃燒條件，他能觀察到的現(xiàn)象是______．
（2）通過此實(shí)驗(yàn)的探究，還可推出白磷與紅磷在性質(zhì)上的一點(diǎn)差異是______．