4．空氣是由多種成分組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．空氣是由多種成分組成的混合物，是一種寶貴的自然資源（　�。�

	A．	空氣中的氧氣能夠燃燒，常用作航天設備的重要燃料
	B．	空氣中的二氧化碳是造成溫室效應的主要原因
	C．	空氣中的稀有氣體含量很少沒有任何價值
	D．	空氣中的一氧化碳是造成酸雨的主要原因

3． 九年級105班的同學在實驗室做木炭還原氧化銅的實驗，實驗完畢后，它們發(fā)現試管內仍有黑色固體物質存在，該試管中的黑色固體物質是什么？
【提出猜想】：他們對該試管中的黑色固體物質作出了如下猜想：
猜想一：是木炭，
猜想二：是氧化銅，
猜想三：是木炭和氧化銅．
【查閱資料】木炭、銅都不與稀硫酸反應；CuO能與稀硫酸反應生成硫酸銅和水．硫酸銅溶液呈藍色
【實驗設計】

	實驗現象	實驗現象
向盛有黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸（填試劑名稱），充分振蕩，靜置后觀察現象	試管中溶液呈無色，有黑色固體存在	猜想一正確（填“正確”或“不正確”）
	試管中溶液呈藍色，無黑色固體存在	猜想二正確
	試管中溶液呈藍色，有黑色固體存在	猜想三正確

【交流討論】囂張同學提出：取少量該黑色固體在空氣中灼燒，如果觀察到黑色固體紅熱并逐漸減少，最后消失，也能證明猜想一正確，大家也一致贊同這一方案，請寫出該方案發(fā)生反應的化學方程式C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂．

2．
下列是實驗室常用的實驗裝置，請根據裝置回答問題：
（1）表示①的儀器名稱是鐵架臺
（2）可用于制取二氧化碳的發(fā)生裝置是A（填字母代號），用澄清石灰水檢驗二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式是CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）組裝B裝置時，下列儀器用品的組裝順序是②④③①（填序號）
①試管 ②鐵架臺 ③酒精燈 ④木塊
（4）C裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實驗結果無（填“有”或“無”）明顯影響．

1．蘇煙水庫是玉林自來水廠的水源，如圖是自來水生產過程示意圖．

（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有ABE
A．沉淀 B．過濾 C．煮沸 D．蒸餾 E．吸附
（2）取水后加絮凝劑（明礬）的作用是吸附水中的雜質，使其沉降
（3）檢驗自來水是硬水還是軟水的可用肥皂水（填試劑名稱）
（4）下列反應中，不能用來確定水由氫、氧元素組成的是C
A．H₂和O₂反應
B．電解水
C．H₂和Cl₂反應
D．H₂和CuO反應．

20．從生活走進化學，從化學走向社會，請你用化學知識回答下列問題：
（1）把磨好的豆?jié){倒在網篩中將渣與漿分離，相當實驗操作中的過濾
（2）消防隊員用高壓水槍滅火的依據是使溫度降到著火點以下
（3）某“組合轉化”技術是將CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下轉化為化工原料依�。–₂H₄），請把該反應的化學方程式補充完整：2CO₂+6H₂ $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{加熱}$C₂H₄+4H₂O．

19．請選擇與下列用途相對應的物質序號填空
A．一氧化碳 B．干冰 C．金剛石 D．酒精
①實驗室最常用的燃料是D
②可用于冶煉金屬的是A
③可用于人工降雨的是B
④可用來裁割玻璃的是C．

18．
如圖是氧氣的部分知識網絡圖（反應條件已略去）
（1）用化學符號填空
①氯酸鉀中所含金屬元素是K
②寫出①的化學式S
③H₂O₂中氧元素的化合價是H₂$\stackrel{-1}{O}$₂
④5個氧氣分子5O₂
（2）P₂O₃的物質類別是化合物（填“單質”或“化合物”）
（3）檢驗集氣瓶內氧氣是否集滿的方法，把帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復燃，證明已集滿．

17．如圖是某反應的微觀示意圖，由圖可知，下列說法正確的是（　�。�

	A．	是化合反應		B．	有單質生成
	C．	反應前后分子種類不變		D．	參加反應的兩種分子個數比為4：1

16．下列生活中常見的現象，用分子的知識解釋不正確的是（　�。�

	現象	解釋
A	液化石油氣能加壓后貯存在鋼瓶中	分子間有間隙
B	物質的熱脹冷縮	分子大小隨溫度改變而改變
C	成熟的芒果散發(fā)出濃濃的香味	分子在不斷運動
D	二氧化碳和一氧化碳的性質不同	分子的構成不同

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

15．下列物質中，屬于混合物的是（　　）

A．

納米銅

B．

金剛石

C．

優(yōu)質煤

D．

干冰