相關(guān)習(xí)題
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3.以下是實驗室制取氣體的實驗裝置圖,根據(jù)題意回答問題. 

(1)寫出用裝置A制氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)如果用鋅粒和稀鹽酸來制取氫氣,可以選擇的發(fā)生裝置是B(填序號);
(3)制得的氫氣含有少量水蒸氣和HCl氣體,若要得到干燥、純凈的氫氣,需要通過C和D裝置,則導(dǎo)管接口的連接順序是:發(fā)生裝置→c→d→b→a→收集裝置(填字母);
(4)用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)由e口進入(填字母).

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2.分析下列化學(xué)方程式表示的反應(yīng),回答有關(guān)問題:
①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
③CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2
(1)由上述反應(yīng)可知,碳酸鹽與酸反應(yīng)的規(guī)律是都生成鹽、水和二氧化碳;
(2)根據(jù)上述規(guī)律,寫出BaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實驗室制備二氧化碳常用稀鹽酸而不用稀硫酸,是由于生成的氯化鈣、硫酸鈣在水中的溶解性不同.

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1.回答下列有關(guān)金屬的問題:
(1)生鐵和鋼是常用的鐵合金,它們性能不同的原因含碳量不同;
(2)寫出高溫下一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)驗證鋁和銀的金屬活動性強弱,可選用下列試劑中的AB.
A.稀鹽酸       B.CuSO4溶液     C.MgCl2溶液.

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20.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會問題.
(1)下列物質(zhì):天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油,其中最清潔的燃料是氫氣;
(2)海底埋藏著大量的“可燃冰”,可成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學(xué)式為CH4;
(3)煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定條件下,兩者能發(fā)生反應(yīng):
SO2+NO2=SO3+X,其中X的化學(xué)式為NO,判斷的理論依據(jù)是左邊S、O、N的原子個數(shù)分別是:1、4、1,右邊S、O的原子個數(shù)分別1、3,所以X的化學(xué)式為NO.

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19.如圖是氧元素、鋁元素在周期表中的位置及有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)鋁元素的原子序數(shù)為13;
(2)屬于鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是。ㄌ睢氨被颉岸 保;
(3)氧元素與鋁元素最本質(zhì)的區(qū)別是B;
A.中子數(shù)不同                     B.質(zhì)子數(shù)不同
C.相對原子質(zhì)量不同               D.電子數(shù)不同.

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18.下列各組混合液經(jīng)實驗處理后,所得溶液中的溶質(zhì)不是一種的是( 。
A.CaCl2、HCl混合液中加入過量CaCO3,過濾
B.H2SO4、CuSO4混合液中加入過量的鐵粉,過濾
C.NaOH、Na2CO3混合液中加入適量的稀鹽酸
D.Ca(OH)2、NaOH混合液中加入過量的Na2CO3,過濾

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17.下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是( 。
A.蔗糖B.酒精C.食用油D.純堿

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16.請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母編號):
A.蛋白質(zhì)           B.活性炭         C.干冰         D.燒堿
E.硝酸鉀           F.熟石灰         G.酒精         H.鹽酸
(1)可除去冰箱中異味的是B;   (2)可用于人工降雨的是C;
(3)牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是A; (4)能用于金屬除銹的是H;
(5)可用于改良酸性土壤的是F; (6)常見的復(fù)合肥是E.

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15.小雪所在的化學(xué)學(xué)習(xí)小組要進行一系列的實驗,請結(jié)合圖幫助他們解決以下問題:
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱為分液漏斗.
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).
(3)實驗室制取氫氣,可選用的收集裝置為E或F(填字母).
(4)用B、D裝置可制取某種能使石灰水變渾濁的氣體,制取該氣體的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O.
(5)已知濃鹽酸具有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氯化氫氣體.濃鹽酸和大理石在B裝置中混合劇烈反應(yīng),將放出的氣體M直接通入澄清石灰水中,石灰水沒有變渾濁.據(jù)此事實估計,氣體M中應(yīng)含有的成分是HCl、CO2、H2O.
(6)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時得到氯化鈣和水.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,收集氨氣時應(yīng)選用E裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞試液的水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量紅色液體進入;
②根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的2條性質(zhì)有:密度比空氣小、易溶于水等.

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14.江西某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)對消毒劑的成分進行探究,表中所列為某消毒液產(chǎn)品的部分說明書,請根據(jù)如表用化學(xué)用語填空:
用途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
pH1.2
(1)該消毒液的溶劑是H2O;
(2)該消毒液中含有的金屬離子是Ag+;
(3)標(biāo)出硝酸中原子團的化合價:H$\stackrel{-1}{N{O}_{3}}$;
(4)該消毒液久置于空氣中某成分容易發(fā)生分解反應(yīng),造成殺毒效果減弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2═2H2O+O2↑.

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同步練習(xí)冊答案