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科目: 來源: 題型:解答題

3.胃酸過多的病人,一般都要服用治療胃酸過多的藥物.通常治療胃酸過多藥物的有效稱為分別為氫氧化鋁、氫氧化鎂、碳酸氫鈉.
資料:氫氧化鎂和氫氧化鋁均難溶于水,且氫氧化鋁是兩性氫氧化物,能夠與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水.
(1)氫氧化鋁、氫氧化鎂、碳酸氫鈉都能作為治療胃酸過多的藥物,說明其原因.
(2)某同學(xué)拿來上述三種治療胃酸過多的藥物,要通過化學(xué)方法區(qū)分它們(其他成分不考慮),寫出其鑒別的方法及發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.為了測定氫氧化鈉樣品中的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取25g該樣品溶于水,然后加入100g氫氧化鋇溶液,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)生成19.7g沉淀,計(jì)算:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)不能(填“能”或“不能”)選用氯化鋇溶液來除去碳酸鈉雜質(zhì).

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科目: 來源: 題型:解答題

1.用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如下:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)固體B的成分是Cu,F(xiàn)e(用符號(hào)表示);
(2)操作I的名稱是過濾;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)反應(yīng)①、②、③中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
(4)請(qǐng)書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)水的認(rèn)識(shí)不正確的是( 。
A.電解水的實(shí)驗(yàn)得出,水是由氫氣、氧氣組成的
B.生活中我們用煮沸的方法降低水的硬度
C.自來水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、消毒殺菌,可以直接飲用
D.凈水器中的活性炭不僅可以濾去水中不溶性物質(zhì),還吸附色素和異味

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科目: 來源: 題型:填空題

19.證明氫氣密度比空氣小的方法:將氫氣填充到氣球中觀察氣球升空.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.一包白色固體,可能是由AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定的黑色固體是碳,淺綠色溶液是硝酸亞鐵,無色氣體是氫氣.
(2)原白色固體中一定含有硝酸銀,一定不含硝酸銅,可能含有硝酸鋅;
(3)寫出無色溶液加入鐵粉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式①:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(4)向?yàn)V渣加入鹽酸溶液產(chǎn)生的無色氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.同學(xué)們利用硫酸、氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉四種,根據(jù)教材中對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”的“活動(dòng)與探究”進(jìn)行再探究.
探究1:通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),我能寫出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式:
(1)一個(gè)中和反應(yīng):H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O;
(2)一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng):H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl或Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2KCl.
探究2:為了證明各自的判斷,小明、小紅、小燕三個(gè)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了驗(yàn)證.實(shí)驗(yàn)完畢,他們分別將反應(yīng)后所得到的混合液過濾后導(dǎo)入各自的廢液缸中,得到三種澄清的廢液并探究了廢液的酸堿性.
他們?nèi)∩倭扛髯詮U液于試管中,滴加紫色石蕊試液后顯示顏色各不相同,廢液中含有哪些成分呢?她們還想進(jìn)一步探究.
(1)小明組的試管中的溶液顯紫色,她們認(rèn)為原廢液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉,我認(rèn)為可能含有KCl或BaCl2.(填化學(xué)式).
(2)小紅組的溶液顯紅色,能使紫色石蕊試液變紅的離子是H+(填離子符號(hào)),小紅判斷原廢液中一定含有鹽酸和氯化鈉.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2))為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如圖所示:

(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵,將黃鐵礦粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度;
(2)沸騰爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3;
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(5)爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.某同學(xué)要證明稀硫酸能與NaOH溶液反應(yīng),設(shè)計(jì)并進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):
他向一定量的稀硫酸中加入適量的硫酸銅溶液,然后向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,他將反應(yīng)過程的現(xiàn)象用圖象描述如圖.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明硫酸能與NaOH溶液反應(yīng)?并說明理由.
(2)A點(diǎn)溶液的溶質(zhì)是硫酸鈉,B點(diǎn)溶液無色.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.重慶雖然地處兩江,但仍然要節(jié)約用水,愛護(hù)水資源,下列做法不會(huì)引起兩江水被污染的是(  )
A.將空可樂瓶扔進(jìn)長江中B.船上餐廳生活污水直接排入嘉陵江
C.清潔工人用人工木船清理江中污物D.商業(yè)船只有少量漏油的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊答案