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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.已知A-F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),其中A和C是無(wú)色無(wú)味氣體,B是黑色粉末,D是紅色固體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已省略)
(1)反應(yīng)①的現(xiàn)象為:澄清石灰水變渾濁;寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象銅表面上出現(xiàn)銀白色固體,溶液由無(wú)色變藍(lán)色.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.研究金屬的性質(zhì)可以 更好地利用金屬.
(1)用鋁制易拉罐,主要利用金屬導(dǎo)鋁的延展性.
(2)將過(guò)量的鐵粉加入到硝酸銀、硝酸銅的混合液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾、濾液中的溶質(zhì)一定有Fe(NO32.(填化學(xué)式)
(3)若要驗(yàn)證銀、鐵、鋅的活動(dòng)性順序,某同學(xué)已經(jīng)選擇了打磨過(guò)的鐵絲,你認(rèn)為他還需要的另外兩種溶液是硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液(答案合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.水是一種重要的自然資源,沒(méi)有水就沒(méi)有生機(jī)勃勃的地球
(1)自然界的水有硬水和軟水,常用肥皂水來(lái)區(qū)分.
(2)欲除去自然界的水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過(guò)濾操作.
(3)用高鐵酸鉀(K2FeO4)對(duì)河湖水消毒是城市飲水處理的新技術(shù).高鐵酸鉀是一種具有氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能的新型、高效的水處理劑.它與水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3X↑,則X的化學(xué)式為O2
(4)自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

圖乙所示反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.
(2)鈣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子形成離子,其離子符號(hào)是Ca2+;
(3)兒童缺鈣可能會(huì)導(dǎo)致B(填字母序號(hào),下同).
A.貧血癥B.佝僂病
(4)氧化鈣能與水反應(yīng),此反應(yīng)可用于B.
A.干燥二氧化碳?xì)怏wB.制熟石灰C.制作簡(jiǎn)易“冰箱”

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙100g飽和溶液中,均含溶質(zhì)30g
B.將甲和乙的t1℃時(shí)的飽和溶液升溫到t2℃,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比乙大
C.t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎媒禍氐姆椒?/td>

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納,正確的一組的是( 。
A.能源與資源B.鑒別與除雜
煤、石油、天然氣-是不可再生的化石能源
氫氣-是理想的高能燃料
廚房中用食醋鑒別純堿與食鹽-用點(diǎn)燃法除去二氧化碳中混有的一氧化碳
C.化學(xué)與環(huán)境D.化學(xué)與生活
施用化肥越多-農(nóng)作物產(chǎn)量越高
向空氣中噴水-可降低PM2.5對(duì)空氣的污染
除去餐具上的油污-用洗潔精乳化
房間放一盆水-可防止二氧化碳中毒
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.物質(zhì)的變化常常伴隨在我們生活中,下列景象中一定發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.西安大雁塔廣場(chǎng)變化圖的音樂(lè)噴泉
B.節(jié)日家宴上西風(fēng)酒滿屋飄香
C.慶典活動(dòng)中燃放五光十色的煙花爆竹
D.西安大街小巷不斷閃爍的霓虹燈

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無(wú)色溶液,他們對(duì)此產(chǎn)生了興趣.
【提出問(wèn)題】這瓶溶液究竟是什么?
經(jīng)過(guò)詢問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師平時(shí)的藥品保管得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的某一種.為了確定該藥品,他們首先進(jìn)行了理論分析:
(1)小明根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為,猜想較合理的鹽有兩種,他們是Na2CO3、Na2SO4(寫(xiě)化學(xué)式).
(2)小強(qiáng)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論

該瓶無(wú)色溶液是硫酸鈉溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒(méi)有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.回答下列問(wèn)題:

(1)E的化學(xué)式為CuO;
(2)寫(xiě)出D物質(zhì)的一種用途是呼吸或助燃等;
(3)寫(xiě)出變化②的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊,食醋、堿面是廚房里常用的化學(xué)物質(zhì),酒精、棉花、滌綸、聚乙烯塑料等都是人們?nèi)粘I钌a(chǎn)中常見(jiàn)的材料,化學(xué)材料的發(fā)展和應(yīng)用推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步.
(1)這些物質(zhì)中能溶于水,且溶液的PH大于7的是:堿面;
(2)日常生活中,純棉的襯衣和滌綸襯衣的區(qū)分方法是:取襯衣線樣品灼燒,手摁灰燼,易碎的是純棉襯衣,不碎的是滌綸襯衣;
(3)乙醇汽油已經(jīng)被廣泛推廣使用,在汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)中,乙醇燃燒的化學(xué)方程式是:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案