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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.下列五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)圖中粒子共能表示五種元素.
(2)圖中表示陽(yáng)離子的是D、陰離子的是B、原子的是ACE.
(3)圖中表示金屬元素原子的是E、表示非金屬元素原子的是A、表示稀有氣體元素的是C.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.空氣中含量最多的氣體是氮?dú),使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳,通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體.(填物質(zhì)名稱)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途中,主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用鐵鋁制作飲具B.用干冰進(jìn)行人工降雨
C.用酒精作燃料D.用銅作導(dǎo)線

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在下面的變化中,只有一個(gè)變化與其它變化的本質(zhì)是不同的,該變化是( 。
A.鋼鐵生銹B.紙張燃燒C.牛奶變酸D.酒精揮發(fā)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)1個(gè)氧分子O2,2個(gè)氫原子2H,氧化鋁Al2O3,亞鐵離子Fe2+
(2)某新型消毒劑由Cl、O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有1個(gè)Cl原子,2個(gè)O原子,該消毒劑的化學(xué)式是ClO2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.九年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)小組用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,最后所得到氣體質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)反應(yīng)中二氧化錳的作用是加快了過(guò)氧化氫的分解速率
(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g
(3)計(jì)算參加反應(yīng)的過(guò)氧化氫的質(zhì)量?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問(wèn)題.

(1)寫出圖中標(biāo)有a、b的儀器名稱:a長(zhǎng)頸漏斗、b錐形瓶.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,發(fā)生裝置應(yīng)選A,為了得到較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選用E(寫裝置序號(hào)).集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正(填“正”或“倒”)放在桌面上,用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時(shí)的操作順序是先撤導(dǎo)管,然后熄滅酒精燈,以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中,造成試管破裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w,發(fā)生裝置是B,收集裝置是C,反應(yīng)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是反應(yīng)速度太快,不利于氣體的收集.檢驗(yàn)生成的氣體是CO2的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)使用B裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是反應(yīng)物是固體和液體.選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性,必須考慮的是②③ (填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖1是實(shí)驗(yàn)室所用鹽酸試劑瓶上標(biāo)簽的部分內(nèi)容,請(qǐng)仔細(xì)閱讀后計(jì)算:

(1)欲配制14.3%的稀鹽酸1000g,需要用這種鹽酸多少毫升?
(2)取10g石灰石樣品,與足量(1)中配制的稀鹽酸反應(yīng)測(cè)定出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系圖(如圖2),試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(其反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng))

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學(xué)對(duì)該樣品的成分及含量進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】該樣品中含有那些物質(zhì)?
【提出猜想】通過(guò)分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3.則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);
②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解.
【實(shí)驗(yàn)探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量樣品溶于水,加入過(guò)量的氯化鈣溶液;白色沉淀產(chǎn)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)將上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,取濾液加
加入酚酞試液.
溶液變紅色.證明猜想Ⅱ正確
【提出問(wèn)題2】如何測(cè)量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
【實(shí)驗(yàn)探究2】小紅同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示裝置(鐵架臺(tái)略去),實(shí)驗(yàn)在27℃,101kPa下進(jìn)行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準(zhǔn)確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過(guò)量,關(guān)閉活塞.反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)步驟①和②之間,還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟,該實(shí)驗(yàn)步驟是檢查裝置的氣密性;
(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由是避免二氧化碳溶解在水里而損耗,造成測(cè)定結(jié)果偏低;
(3)試管中原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有明顯影響?沒有(填“有”或“沒有”)
(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.(在27℃,101kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L)(計(jì)算結(jié)果精確至1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫(H2S).硫化氫的性質(zhì):
①無(wú)色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;
②可以燃燒,燃燒時(shí)生成水和二氧化硫氣體;③能溶于水,且能與氫氧化鈉反應(yīng).
請(qǐng)根據(jù)上述內(nèi)容和下列裝置圖回答問(wèn)題(裝置用字母表示).

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈
(2)制取H2S選用B,收集時(shí)選用C或F,收集滿H2S氣體的集氣瓶應(yīng)該正放(填“正放”或“倒置”)在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.
(3)H2S燃燒的化學(xué)方程式是2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
(4)BD組合也能用于制取氧氣,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示該反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,用D裝置收集氧氣是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒,欲收集一瓶干燥純凈的氧氣需要在BD組合間連接一個(gè)裝有濃硫酸的干燥裝置,該裝置可以選擇F.欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳,應(yīng)進(jìn)行的操作名稱為過(guò)濾,為進(jìn)行該操作現(xiàn)提供了鐵架臺(tái)、玻璃棒、燒杯,還缺少的玻璃儀器為漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.

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