相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：杭州 題型：單選題

某同學(xué)的實驗記錄有如下數(shù)據(jù)，其中不合理的是（　　）
A．測得某溶液的pH為0
B．用燒杯量取9.3毫升硫硫酸銅溶液
C．用托盤天平稱得3.2克紅磷
D．某溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是6.45%

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗記錄合理的是（　　）
A．用托盤天平稱取10.5gNaCl
B．用100mL燒杯量取75mL蒸餾水
C．用廣泛pH試紙測出某堿溶液的pH為7
D．150mL酒精和50mL蒸餾水混合在一起，得到200mL醫(yī)用消毒酒精

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科目： 來源：齊齊哈爾 題型：問答題

學(xué)習(xí)水的組成這一課題后，同學(xué)們己經(jīng)知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣．某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)對電解水的實驗很感興趣，很想通過實驗驗證這一結(jié)論．于是在征得老師同意后進行實驗，實驗記錄如下：
電解時間/min 2 4 6 8 10 12 14 …
負極生成氣體體積/mL 7 15 23 31 39 47 55 …
正極生成氣體體積/mL 2 5 9 13 17 21 25 …
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少？如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數(shù)據(jù)，你會發(fā)現(xiàn)什么問題？推測產(chǎn)生這一間題的可能原因．

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科目： 來源：泉州模擬 題型：單選題

岑迎同學(xué)在實驗室稱取15g NaOH固體并量取45g蒸餾水，配制一定質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，結(jié)果所配得的溶液中NaOH質(zhì)量分數(shù)大于25%，原因可能是（　�。�
A．所用的NaOH已潮解
B．NaOH固體的溶解度變大
C．將NaOH固體放在紙上稱量后倒入燒杯中，有少量殘留在紙上
D．用量筒量取水倒入燒杯中時有水濺出

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科目： 來源：定西 題型：單選題

下列實驗中，測得的實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
A．用托盤天平準(zhǔn)確稱取35.85g食鹽
B．用PH試紙測得某酸性溶液的PH為4.5
C．用100mL量筒準(zhǔn)確量取8.56mL蒸餾水
D．用溫度計測量燒杯中水的溫度為25.6℃

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

在實驗的過程中多次重復(fù)實驗的主要原因是為了（　�。�
A．實驗失敗后重新再做
B．得到較多的數(shù)據(jù)
C．避免偶然現(xiàn)象，使結(jié)果更真實
D．得出不同的結(jié)論

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科目： 來源：不詳 題型：問答題

今年全國人大和政協(xié)會議使用了一種含碳酸鈣的“石頭紙”：為測定其中碳酸鈣的含量，課外活動小組的同學(xué)稱取50g碎紙樣品．分別在5只燒杯中進行了實驗，實驗數(shù)據(jù)見下表（假設(shè)紙張其他成分既不溶于水，也不與水反應(yīng)）：
燒杯① 燒杯② 燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
加入樣品的質(zhì)量/g 10 10 10 10 10
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 10 20 30 40 50
充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g 0.88 1.76 X 3.52 3.52
（1）表中X的值為______；
（2）求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．

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科目： 來源：永州 題型：單選題

小軍同學(xué)測定的下列數(shù)據(jù)中，不合理的是（　�。�
A．用pH試紙測得某地的水的pH為6
B．用l0 mL量筒量取了7.55 mL水
C．用托盤天平稱得某小蘇打樣品的質(zhì)量為l6.7 g
D．測得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為90.6%

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科目： 來源：濱州 題型：單選題

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　　）
A．用pH試紙測得某地雨水的pH為5
B．用10 mL量筒量取了6.53 mL水
C．用20g 氯化鈉和l00g 水配制的l20g 食鹽水，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%
D．用托盤天平稱得某純堿樣品的質(zhì)量為10.57g

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科目： 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（　�。�
（1）用托盤天平稱取15.6gCuO粉末
（2）用廣泛pH試紙測得溶液的pH為3.52
（3）用100mL量筒量取5.26mL稀硫酸溶液
（4）普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25.62℃
（5）用10mL量筒量取某溶液，體積為6.6mL．
A．（1）（2）B．（2）（3）（4）C．（4）（5）D．（1）（5）

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同步練習(xí)冊答案