13．①空氣，②四氧化三鐵，③鐵粉，④二氧化碳，⑤液態(tài)氧，⑥水，⑦高錳酸鉀，⑧食鹽水，
其中屬于混合物的是①⑧；屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑦．
屬于單質(zhì)的是③⑤；屬于化合物的是②③④⑥（填序號）

12．用化學符號填空：
（1）2個鐵原子2Fe；（2）4個五氧化二磷分子4P₂O₅；
（3）3個水分子3H₂O；（4）2個鈉離子2Na⁺．

11．下列物質(zhì)中前者屬于化合物，后者屬于混合物的是（　　）

	A．	蒸餾水 二氧化碳		B．	清新的空氣 二氧化錳
	C．	臭氧 透明的海水		D．	氧化鎂  加碘食鹽

10．實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成．下圖是電解水的實驗裝置．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
（1）A為負極；
（2）實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電性
（3）通電后，甲試管收集到的是氫氣，乙試管收集到的是氧氣 它們體積比為2：1如何驗證乙試管中收集到得氣體：將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明為氧氣
（4）寫出該實驗化學反應的文字表達式：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

9．通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水B．分離液態(tài)空氣  C．加熱高錳酸鉀D．分解過氧化氫
（1）若用圖裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：
①指出儀器的名稱：A試管，B集氣瓶；
②實驗結束，正確的實驗操作步驟是：
先撤導管，后熄滅酒精燈；理由是防止水槽中的水倒流，炸裂試管
反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化猛}$氯化鉀+氧氣．
③實驗室用氯酸鉀制O₂，操作有：①點燃酒精燈，加熱；②檢查裝置氣密性；③向試管中裝入藥品；④收集氣體；⑤實驗完畢后，將導氣管從水槽中取出；⑥熄滅酒精燈；⑦將試管固定在鐵架臺上．正確順序是②③⑦①④⑤⑥
③圖是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是：A

（2）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應選用的發(fā)生裝置是B（選填“A”或“B”）
②用D收集氧氣，當氣泡連續(xù)均勻，冒出時，再開始收集；該收集方法叫排水法；
③用過氧化氫制氧氣的文字表達式為：過氧化氫$\stackrel{二氧化猛}{→}$水+氧氣．
（3）以下是某研究小組探究影響反應速率部分因素的相關實驗數(shù)據(jù)．

實驗 序號	過氧化氫 溶液濃度/%	過氧化氫 溶液體積/mL	溫度/℃	二氧化錳 的用量/g	收集氧氣 的體積/mL	反應所需 的時間/s
①	5	1	20	0.1	4	16.75
②	15	1	20	0.1	4	6.04
③	30	5	35	/	2	49.21
④	30	5	55	/	2	10.76

①通過實驗①和②對比可知，化學反應速率與反應物的濃度有關；從實驗③和④對比可知，化學反應速率與溫度的關系是溫度越高，反應速率越快；
②用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了增加反應速率，可加適量的催化劑，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變（選填“減小”或“不變”或“增大”）．

8．右圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
（1）點燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，觀察到現(xiàn)象為：紅磷繼續(xù)燃燒并產(chǎn)生大量白煙．
該反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）冷卻后，打開止水夾，可觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進入集氣瓶，集氣瓶內(nèi)水面上升，說明氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
（3）瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，由該實驗可得出該氣體難（填“易”或“難”）溶于水和化學性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結論．
（4）實驗過程中，燃燒匙內(nèi)盛放過量的紅磷的目的是將瓶內(nèi)的空氣中的氧氣全部消耗．

7．現(xiàn)有①水蒸氣  ②鐵粉  ③高錳酸鉀（KMnO₄）  ④潔凈的空氣  ⑤湖水⑥四氧化三鐵（Fe₃O₄），⑦二氧化碳 這六種物質(zhì)．
其中屬于混合物的有（填序號，下同）④⑤，
屬于純凈物的有①②③⑥⑦
屬于單質(zhì)的有②
屬于化合物的有①③⑥⑦
屬于氧化物的有①⑥⑦．

6．下列操作或現(xiàn)象與分子對應的特征一致的是B

選項	操作或現(xiàn)象	分子的特征
A	100ml酒精和100ml水混在一起，體積小于200ml	分子是有質(zhì)量的
B	在花園中能聞到花的香味	分子是運動的
C	熱脹冷縮	分子大小在變
D	液態(tài)水與水蒸氣的化學性質(zhì)相同	同種分子性質(zhì)相同

5．下列變化屬于緩慢氧化的是C
A．木材燃燒
B．燈泡發(fā)光
C．食物腐敗
D．鐵生銹．

4．關于催化劑的說法正確的是C
A．使用催化劑可以增加生成物的量
B．加入催化劑反應速率一定加快
C．使用催化劑能改變反應速率
D．催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變（合理即可）．