相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

我校初三研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)迎霞湖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)取回水樣,靜置后過(guò)濾.在過(guò)濾操作中需要用到的玻璃儀器有漏斗、______和燒杯.
(2)該小組同學(xué)要檢驗(yàn)迎霞湖水屬于硬水或軟水,可選用的物質(zhì)是______.
(3)若要測(cè)定迎霞湖水的酸堿度,可選用(填字母)______.
A.紫色石蕊試液B.無(wú)色酚酞試液C.PH試紙
(4)在活動(dòng)中,某同學(xué)不小心被飛來(lái)的蜜蜂蜇了(蜜蜂毒液呈堿性)很痛,下列物質(zhì)涂抹可以減輕疼痛的是(填字母)______.
A.食鹽水 B.食醋 C.雞蛋清.

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科目: 來(lái)源:臨川區(qū)一模 題型:填空題

2010年4月14日,我國(guó)玉樹地區(qū)發(fā)生大地震.全國(guó)人民“眾志成城,抗震救災(zāi)”.
(1)“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是______.
A.分子的質(zhì)量很小   B.不同分子性質(zhì)不同   C.分子不斷運(yùn)動(dòng)  D.分子間有間隔
(2)地震中許多原有的水源被破壞,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題.請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí).
【資料在線】我國(guó)生活飲月水的標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌學(xué)指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味且澄清透明 pH6.5~8.5;總硬度<250mg/L(以碳酸鈣計(jì));銅<1.0mg/L…等 細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等
①除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用______的方法;測(cè)定水樣的pH可選用______.(填序號(hào))
A.酚酞溶液        B.pH試紙        C.石蕊溶液
②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.
③符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水,理由是______.
(3)為防止災(zāi)后疫情的發(fā)生,某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒.要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸溶液300kg,需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液______kg.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)區(qū)別硬水和軟水,寫出鑒別的方法、現(xiàn)象、結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:包河區(qū)一模 題型:填空題

水是我們?nèi)祟惿脑慈,也是非常珍貴的自然資源,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入______達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過(guò)______操作達(dá)到.
(2)若要證明一杯澄清透明的水為軟水,方法是______.
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含______.
①氧元素         ②水分子         ③氧原子        ④氧分子
(4)內(nèi)地很多省市淡水匱乏,為了有限的水質(zhì)資源,下列做法合理的是(填序號(hào))______;
①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.

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科目: 來(lái)源:宜賓 題型:填空題

2011年3月日本發(fā)生9.0級(jí)大地震.造成數(shù)百萬(wàn)人飲水困難.完成下列各題:
(1)化學(xué)式H2O的意義是______ (答一點(diǎn)即可).
(2)“水是生命之源”,飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康.可用______測(cè)定水的酸堿度.檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.請(qǐng)你說(shuō)出生活中使硬水軟化的一種常用方法______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

目前,山西大部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.常期飲用硬度大的地下水不利于人體健康.
(1)造成水硬度增大的原因是______,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可使用______;
(2)水的堿性太強(qiáng)也不適合飲用.測(cè)定地下水的酸堿度可用______.
(3)凈化天然水,可通過(guò)______除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還需要消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取x的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X.則X的化學(xué)式為______.

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科目: 來(lái)源:淮北模擬 題型:單選題

下列關(guān)于硬水與軟水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.可以用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水
B.硬水通過(guò)煮沸或蒸餾可以得到軟水
C.硬水通過(guò)過(guò)濾和消毒可以得到軟水
D.硬水和天然軟水都是混合物

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科目: 來(lái)源:岳陽(yáng) 題型:單選題

“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭生活中常用的物質(zhì),進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究的活動(dòng).下列實(shí)驗(yàn)不能用“家庭小實(shí)驗(yàn)”完成的是( 。
A.檢驗(yàn)自來(lái)水中是否含有氯離子
B.用聞氣味的方法鑒別酒精和水
C.檢驗(yàn)自來(lái)水是否為硬水
D.探究鐵在潮濕的空氣中是否生銹

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科目: 來(lái)源:衡陽(yáng) 題型:單選題

根據(jù)你的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以下實(shí)驗(yàn)在家庭中不能完成的是( 。
A.除去熱水瓶中的水垢
B.區(qū)分純堿和食鹽
C.區(qū)分硬水和軟水
D.除去C和CuO反應(yīng)后的殘留在試管壁上的紅色固體

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

檢驗(yàn)野外采集的水樣是硬水還是軟水,可選用的試劑是( 。
A.肥皂水B.嘗味道C.觀察顏色D.聞氣味

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同步練習(xí)冊(cè)答案