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科目: 來源: 題型:解答題

1.植物不但進(jìn)行光合作用,也同時(shí)進(jìn)行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計(jì)了如實(shí)驗(yàn).在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(如圖所示)
傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.
(1)A中木條燃燒更旺,說明A中氧氣更多.
(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B中二氧化碳更多.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL水,應(yīng)選用10mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過后應(yīng)清洗,再去吸取其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí),燒杯底部應(yīng)墊放石棉網(wǎng).
(4)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是先把容器橫放,把石灰石放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來,使石灰石緩緩的滑到容器底部,以免打破容器.
(5)用托盤天平稱量5g粗鹽,天平調(diào)零后,在稱量過程中,發(fā)現(xiàn)指針向右偏移,此時(shí)的操作是B
A、減少砝碼   B、添加粗鹽   C、減少粗鹽    D、調(diào)節(jié)平衡螺母
(6)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶沒有標(biāo)簽的藥品,要聞其氣味,先打開瓶塞,倒放在桌上,再用手在瓶口扇動(dòng),使氣體少量進(jìn)入鼻孔.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.寫出下列元素符號(hào):
氧元素O    鎂元素Mg      鐵元素Fe
鋁元素Al    金元素Au.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.用酒精燈給試管里的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因是C.
A、用酒精燈的外焰給試管加熱;
B、加熱前試管外壁上的水已擦干
C、加熱時(shí)試管底部觸及燈芯
D、沒有預(yù)熱.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,是用高分子薄膜做成的鳥籠,漂亮的鳥和水中的魚生活“在一起”,制作這種鳥籠的高分子薄膜必須具有的性質(zhì)是B.
A、絕熱      B、透氣
C、導(dǎo)電     D、隔水.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.下列儀器能直接加熱的是A
A.試管     B.錐形瓶     C.量筒        D燃燒匙.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于各物質(zhì)的敘述中,其中屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.酒精燃燒B.鐵在潮濕的空氣中易生銹
C.酒精揮發(fā)D.氧氣能變成淡藍(lán)色液氧

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科目: 來源: 題型:解答題

14.1911年著名物理學(xué)家盧瑟福等人為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).在用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔時(shí)發(fā)現(xiàn)了三種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(1)大多數(shù)α粒子能穿透金箔而不改變?cè)瓉淼倪\(yùn)動(dòng)方向,順利地穿過了金箔,原因是α粒子穿過金原子內(nèi)部很大的空間和金原子之間的空隙.
(2)有一小部分α粒子改變了原來的運(yùn)動(dòng)方向,原因是α粒子途徑金原子核附近時(shí)受到斥力而稍微改變了運(yùn)動(dòng)方向.
(3)有極少數(shù)α粒子被彈了回來,原因是α粒子撞到了體積很小質(zhì)量很大的金原子核.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,在下列橫線上填空.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.請(qǐng)?jiān)囉?jì)算下列物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量,寫出計(jì)算過程和結(jié)果.
(1)氧氣:32.
(2)水:18.
(3)堿式碳酸銅:222.
(4)2CO2的相對(duì)分子質(zhì)量之和:88.

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同步練習(xí)冊(cè)答案