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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.下面是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器.請(qǐng)回答下列的問(wèn)題:

(1)可直接加熱的有⑥⑧ (填序號(hào)).
(2)儀器③和⑤的名稱分別是酒精燈、燒杯.
(3)量取15.0mL蒸餾水并加熱,要用到①、③號(hào)儀器外,還要用到④膠頭滴管和試管 (填儀器名稱).
(4)用儀器①否 (填“能”或“否”)量取8.68mL液體藥品.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.我們的生活與化學(xué)密切相關(guān),食鹽、汽油、水、生石灰、食醋等都是生活中常見(jiàn)的物質(zhì).請(qǐng)按要求進(jìn)行填空:
(1)鑒別汽油和水,你認(rèn)為簡(jiǎn)便可行的方法是聞氣味:有特殊香味的是酒精,無(wú)氣味的是水.
(2)生石灰(化學(xué)名稱為氧化鈣)用作食品干燥劑,是因?yàn)槟芘c水發(fā)生生成氫氧化鈣,請(qǐng)用文字表達(dá)式說(shuō)明該干燥過(guò)程:氧化鈣+水→氫氧化鈣;.
(3)食醋具有酸氣味,實(shí)驗(yàn)室聞氣體時(shí)的正確操作為聞氣體的氣味時(shí),應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng),使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.化學(xué)防曬劑二苯酮被美國(guó)接觸性皮炎學(xué)會(huì)選為2014年度接觸性過(guò)敏原.二苯酮從20世紀(jì)50年代起就被用于防曬霜中,是防曬霜中能吸收紫外線的防曬劑或屏蔽劑.則回答:
(1)下列對(duì)二苯酮的認(rèn)識(shí)中一定屬于化學(xué)性質(zhì)的是C(填序號(hào))
A.淺黃色晶體,不溶于水               B.熔點(diǎn)48.1℃,沸點(diǎn)305.9℃
C.無(wú)毒性,但使用過(guò)量對(duì)人體健康有害   D.密度為1.146g/mL,能升華
(2)化學(xué)防曬劑利用吸收紫外線的原理來(lái)防曬,二苯酮吸收紫外線轉(zhuǎn)化為熱能,二苯酮分子的種類(lèi)與結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變,二苯酮在防曬過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)常用防曬劑添加二苯酮,用于吸收太陽(yáng)光中紫外線,則防曬霜的正確保存方法是避光保存.
(4)歐盟限制二苯酮成分的使用,二苯酮具有光敏性和刺激性,二苯酮在生活和生產(chǎn)中的用途(至少有一點(diǎn))有制作防曬霜.可是二苯酮大量涂在皮膚上可透過(guò)皮膚進(jìn)入血液循環(huán),眾多愛(ài)美人士們選購(gòu)防曬霜時(shí)應(yīng)注意哪些方面:最好選擇不含二苯酮成分的防曬霜.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.下列各組物質(zhì)均是生活中常見(jiàn)的物質(zhì),請(qǐng)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明它們的簡(jiǎn)便鑒別方法:
【示例】鐵絲和銅絲:可根據(jù)顏色的不同,銀白色的是鐵絲,紅色的是銅絲;
(1)米醋和醬油:可以通過(guò)味道鑒別:米醋有酸味,醬油沒(méi)有酸味;
(2)白糖和食鹽:可以通過(guò)品嘗味道的方法鑒別白糖和食鹽;
(3)鉆石和玻璃:可以通過(guò)硬度鑒別:用鉆石和玻璃相互刻劃,劃痕明顯的是玻璃,劃痕不明顯的是鉆石;
(4)酒精和水:可以通過(guò)氣味鑒別:有特殊香味的是酒精,沒(méi)有氣味的是水.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.正確操作是實(shí)驗(yàn)成功、人身安全的關(guān)鍵.下列做法中正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
加熱液體
C.
取用顆粒狀鋅粒
D.
聞氣體的氣味

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是( 。
A.用100mL量筒量取6.4mL的水
B.稱量固體藥品時(shí),左盤(pán)放砝碼,右盤(pán)放物體
C.向燃著的酒精燈內(nèi)添加適量的酒精
D.加熱試管里的液體,試管外壁應(yīng)干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)完畢后,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶
B.用量筒量取一定量的液體時(shí),仰視或俯視讀數(shù)
C.沒(méi)有腐蝕性的藥品可直接放在托盤(pán)天平上稱量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量
D.玻璃管與膠皮管連接時(shí),將玻璃管一端用水潤(rùn)濕,稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)知識(shí)有助于我們正確認(rèn)識(shí)、理智選擇、科學(xué)生活.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.正在推廣普及的公共自行車(chē)為人們綠色出行提供了便利
B.食品添加劑符合國(guó)家許可,制作食品過(guò)程中可隨意添加
C.化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩
D.化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的熱能,被廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活、科技發(fā)展等領(lǐng)域

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸、堿、鹽后發(fā)現(xiàn):堿溶液能使酚酞試液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞試液變紅.堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?小寧設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你、小寧和小明一起探究并完成下列問(wèn)題:
(1)Na2CO3屬于鹽(填“酸”、“堿”、“鹽”);其水溶液具有堿性(填酸、堿、中).
(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅,小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做,你認(rèn)為小明的理由是酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中再逐滴滴加過(guò)量的CaCl2溶液后,震蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)還觀察到生成了白色沉淀(提示:CaCl2溶液呈中性),寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論:溶液中的CO32-以使酚酞試液變紅;
(5)小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí),老師說(shuō):“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅也是由于溶液中存在OH-.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH-的原因是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生OH-(合理即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.一包混有雜質(zhì)的Na2CO3,其雜質(zhì)可能是Ba(NO32、KCl、NaHCO3,今取10.6g樣品,溶于水得澄清溶液,另取10.6克樣品,加入足量的鹽酸,收集到4gCO2,則下列判斷正確的是(  )
A.樣品中混有KCl,也可能有NaHCO3B.樣品中一定混有NaHCO3,可能有KCl
C.樣品中一定沒(méi)有Ba(NO32D.樣品中有NaHCO3,也有Ba(NO32

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同步練習(xí)冊(cè)答案