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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

20．下列物質(zhì)：
①氧化鎂    ②空氣    ③紅磷     ④眼藥水    ⑤碳酸氫銨    ⑥礦泉水
⑦高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后剩余固體   ⑧冰水混合物   ⑨澄清石灰水   ⑩液氮
其中屬于混合物的是②④⑥⑦⑨（填序號(hào)，下同），可作化肥的純凈物是⑤．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

19．掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究．請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空：

①可以直接加熱的玻璃儀器是G；
②夾持鎂條燃燒的儀器是A；
③加熱時(shí)要墊石棉網(wǎng)的儀器是C；
④取用粉末狀固體藥品用E；
⑤量取一定體積的液體時(shí)用到的儀器是FB．

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（氯酸鉀中加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖．下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（　�。�
A．同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時(shí)，宜選擇氯酸鉀為原料
C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D．反應(yīng)時(shí)間較短的是高錳酸鉀

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

17．下列說法中正確的是（　�。�
A．向試管里傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶口要緊挨試管口
B．氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣的過程屬于物理變化
D．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫溶液就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

16．許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不妥的是（　�。�
A．“碳酸水”澆灌植物對(duì)植物光合作用有利
B．CO2可作滅火劑
C．利用干冰制造舞臺(tái)、影視的云霧效果
D．CO2不能供呼吸，說明它有毒

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列變化中不屬于緩慢氧化的是（　　）
A．動(dòng)植物的新陳代謝B．橡膠的老化
C．鐵絲在氧氣中燃燒D．有機(jī)肥的腐熟

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．洗滌試管時(shí)，先洗內(nèi)壁后洗外壁
B．取用液體藥品時(shí)若沒有說明用量，一般取5mL
C．用膠頭滴管滴加液體時(shí)，滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁
D．把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶中時(shí)，應(yīng)由上向下緩慢插入

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　�。�
A．
振蕩試管		B．
取用液體		C．
放置洗過的試管		D．
塞緊試管

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

12．有下列物質(zhì)：A． 紅磷  B．氮?dú)?nbsp;  C．銅綠  D．碳酸氫銨  E．金剛石  F．二氧化碳，選擇合適的物質(zhì)，將其序號(hào)填入下列對(duì)應(yīng)的空格中：
（1）一種常見的化肥，受熱易分解D；
（2）光合作用的原料之一F；
（3）綠色固體，加熱變成黑色C；
（4）自然界中最硬的物質(zhì)，可以用來(lái)劃玻璃E；
（5）燃燒產(chǎn)生大量白煙，可以用來(lái)制造煙幕彈A；
（6）可以充到食品包裝袋里做保護(hù)氣的是B．

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有如下5步：①按要求裝配好儀器，查裝置氣密性；②驗(yàn)滿；③向漏斗中注入稀鹽酸；④向錐形瓶中加幾小塊大理石；⑤收集氣體．正確的操作順序是（　�。�
A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①④③⑤②D．②③④①⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案