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科目: 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀作為原料制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用A(填序號(hào)),發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;裝置中有一處需進(jìn)行改進(jìn),所作改進(jìn)是試管口放一團(tuán)蓬松的棉花.
(3)若用B裝置來制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若裝置B中反應(yīng)太劇烈,為使反應(yīng)變緩,可采用的措施是將B裝置中的儀器①換成另一種儀器,則它的名稱是分液漏斗.
(4)已知氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置(填序號(hào)),若使用裝置H收集氨氣,則氣體應(yīng)從f(填“e”或“f”)管口通入.
(5)實(shí)驗(yàn)室采用塊狀石灰石和稀鹽酸在常溫時(shí)制取二氧化碳,則發(fā)生裝置應(yīng)選擇B,若用F裝置(裝滿水)來收集并測定所收集到的二氧化碳的體積,則氣體應(yīng)從c(填“b”或“c”)管口通入,將水排入G裝置,結(jié)果發(fā)現(xiàn)所測體積偏小,原因是二氧化碳能溶于水,請?zhí)岢龈倪M(jìn)措施在水面上加一層植物油.

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13.按要求完成下列填空:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4,做該實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底預(yù)先裝少量水或細(xì)沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(2)檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)一種銀白色金屬在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO,該金屬粉末的用途是制照明彈.
(4)一種白色固體,是農(nóng)村常用的化肥,受熱后全部消失,發(fā)出刺激性氣味,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑,這種化肥的保存方法是密封、低溫.

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12.請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:②分液漏斗,③水槽.
(2)欲調(diào)整A裝置中試管的傾斜角度,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中a、b、c哪個(gè)旋鈕:b.
(3)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的文字表達(dá)式:氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的A(填標(biāo)號(hào),下同),若用G可組合成排水法收集氧氣的裝置,該方法收集時(shí),必須等氣泡連續(xù)、均勻冒出的時(shí)候收集,否則導(dǎo)致收集的氧氣不純;用該方法收集如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿有大氣泡從瓶口冒出.
(4)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是催化作用.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味、密度比空氣小,極難溶于水的氣體,則制取并收集甲烷,應(yīng)該從圖A~F中選擇的發(fā)生裝置是A (填序號(hào)).
(6)若用圖3裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從a(選填“a”或“b”下同)端導(dǎo)入;若將如圖裝置裝滿水進(jìn)行排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入;若用水將瓶中氣體排出,應(yīng)從a端進(jìn)水.

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11.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并按要求回答問題:
(1)鎂帶在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂,石棉網(wǎng)在該實(shí)驗(yàn)中的作用承接生成物氧化鎂.
(2)細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
(4)存放在試劑瓶內(nèi)的石灰水表面常形成一層“白膜”氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水.
(5)紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(6)銅綠與稀鹽酸反應(yīng)堿式碳酸銅+稀鹽酸→氯化銅+水+二氧化碳.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列關(guān)于O2的說法或做法不科學(xué)的是(  )
A.常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2
B.工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2
C.低溫下,氧氣能液化成淡藍(lán)色的液氧
D.驗(yàn)滿氧氣時(shí),若是采用向上排空氣法,應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口

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科目: 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)在交通“節(jié)能減排”中發(fā)揮重要作用.
(1)一般汽車所用燃料為汽油或柴油,它們都是從石油中分餾得到的,石油分餾發(fā)生物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.在汽油中添加乙醇制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機(jī),減少有害物質(zhì)的排放,寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)汽車表面噴漆主要是為了防銹,其原理是隔絕氧氣和水與鋼鐵接觸.
(3)氫能源汽車不再是一種概念.固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應(yīng)生成一種堿,同時(shí)釋放出氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2+2H2O═Mg(OH)2↓+2H2↑.使用氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)有無污染.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.根據(jù)你所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí),完成下列填空,能寫出化學(xué)方程式的寫出方程式.
(1)炎炎的夏季自行車車胎容易爆裂,從微觀角度解釋分子間的距離隨溫度升高而增大;
(2)某農(nóng)田種植的小麥,易發(fā)生倒伏現(xiàn)象,需施用鉀肥(填化肥種類).
(3)鋁制品有很好的抗腐蝕性,原因是(用化學(xué)方程式表示)4Al+3O2═2Al2O3
(4)鐵制品在空氣中易生銹,可用稀鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O(寫化學(xué)方程式)
(5)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(6)工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的廢水(用化學(xué)方程式表示)H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.寫出符合下列要求的物質(zhì)(或主要成分)的化學(xué)式.
(1)植物光合作用得到的單質(zhì)O2
(2)工業(yè)用鹽亞硝酸鈉NaNO2;
(3)廚房中的酸性調(diào)味劑CH3COOH;     
(4)鋁土礦的主要成分Al2O3;
(5)侯氏制堿法制得“堿”Na2CO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法均正確的是( 。
項(xiàng)目物質(zhì)雜質(zhì)(少量)試劑操作方法
AKNO3MnO2足量的水溶解、過濾、蒸發(fā)
BH2HCl足量的Na2CO3溶液洗氣
C硝酸鹽酸過量的硝酸銀溶液過濾
DCaOCaCO3足量的水溶解、過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:解答題

5.時(shí)下有些年輕人喜歡染發(fā),染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑--對苯二胺,其化學(xué)式為C6H8N2.它是一種有毒的化學(xué)藥品,會(huì)對染發(fā)者的身體帶來傷害.
(1)對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108;
(2)對苯二胺中各元素的質(zhì)量比為18:2:7;
(3)27克對苯二胺中含氮元素的質(zhì)量為7g.

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同步練習(xí)冊答案