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科目: 來源:黑龍江省模擬題 題型:填空題

今年“中國水周”的宣傳主題為“落實科學發(fā)展觀,節(jié)約保護水資源”。請依據(jù)以下內容,說出你對相關問題的認識。下圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有_______;
A.沉淀 B.過濾 C.煮沸 D.蒸餾 E.吸附
(2)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是____________;
(3)自來水廠常用二氧化氯進行投藥消毒,二氧化氯的化學式為___________;
(4)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施:___________________。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某中學地震模擬演練中,要求同學們用所學的化學知識回答下列問題:
(1)請選擇合理的方法和器物對災區(qū)的湖水進行簡易沉淀、過濾和消毒,以達到可飲用標準.①可用的沉淀方法有______;②可用起到過濾作用的物質有______;③可有效消毒的方法有______;(各舉一例)
(2)當你被圍困在混濁的湖水邊等待救援時,你如何采取具體的沉淀、過濾和消毒操作,為你和群眾提供盡可能衛(wèi)生的飲用水.答:______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列操作與水的凈化過程無關的是( 。
A.吸附B.沉淀C.蒸餾D.電解

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是( 。
A.海水中加入明礬可使其變成淡水
B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構成
C.鋁是人類最早利用的金屬材料
D.用水可以區(qū)別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

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科目: 來源:福建 題型:單選題

下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的方法是(  )
A.吸附沉淀B.蒸餾C.過濾D.靜置沉淀

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科目: 來源:淄博一模 題型:填空題

某山區(qū)所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質.可用次氯酸(HClO)殺死細菌,將漂白粉(主要成分是Ca(ClO)2)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.
下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:
河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(漂白粉)→凈水
(l)可以除去較大顆粒、懸浮物雜質的步驟是______.(填編號)
(2)能夠消毒殺菌的步驟為______.(填編號)
(3)A步中加明礬的作用是______.
(4)該戶居民得到的凈水是純凈物,還是混合物,其原因是
______.

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科目: 來源:大興區(qū)二模 題型:單選題

下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是( 。
A.沉降B.吸附C.過濾D.蒸餾

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

初三一位同學制作的簡易凈水器如圖所示:
(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.
(2)凈化后是硬水還是軟水?______ 可用______來檢驗.
(3)長期飲用硬水對人體健康不利,采取______方法可降低水的硬度.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某同學對他家附近的河水進行實驗.他取來河水后,先在水中加入明礬充分攪拌、靜置后按如圖進行過濾,并對濾液蒸發(fā).回答下列問題:
(1)加入明礬的作用是______.
(2)指出圖中有標號儀器的名稱:A______,B______.
(3)指出圖中的兩處主要錯誤:______.
(4)該同學完成實驗后發(fā)現(xiàn)濾液渾濁,可能的原因有______.
(5)這兩個實驗中都用到的玻璃儀器是______,在蒸發(fā)過程中它的用途是______.蒸發(fā)完成后,該同學發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)皿里有較多的殘留物,判斷此水為______(填“硬水”或“軟水”),由此可知在生活中可用______的方法降低水的硬度.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“氧氣、稀有氣體、明礬、水”中選擇適當?shù)奈镔|填空.
(1)凈化水時可作絮凝劑的是______;(2)能用于煉鋼的是______;(3)制造電光源的是______;(4)相對分子質量最小的氧化物是______.

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同步練習冊答案