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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

18.下面是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的裝置圖,請(qǐng)據(jù)圖完成填空.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):a試管、b集氣瓶;
(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),若要收取較純凈的氧氣你選取的制取裝置是BC (填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.小花同學(xué)用D裝置收集氧氣后伸入帶火星的木條并未復(fù)燃,造成這一現(xiàn)象的可能原因是有等氣泡連續(xù)均勻放出就開(kāi)始收集.
(3)小明用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用A作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,該裝置中還缺少棉花,其作用是:防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管口略向下傾斜的目的防止冷凝水倒流入試管,將試管炸裂
(4)若用裝置E收集氧氣,驗(yàn)滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,則證明已滿(mǎn).
(5)F裝置中,反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,本實(shí)驗(yàn)的不足之處是集氣瓶底部沒(méi)有放一些水或細(xì)沙,F(xiàn)裝置所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)是3Fe+2 O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)在實(shí)驗(yàn)室可用加熱固體醋酸鈉與堿石灰粉末混合物的方法制取甲烷氣體(甲烷的密度比空氣小且難溶于水),你選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE.

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17.元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.
(1)6~11號(hào)元素中屬于金屬元素的有Na(填元素符號(hào)).
(2)科學(xué)家宣布已人工合成了第 116 號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為116
(3)表中8號(hào)元素和16號(hào)元素屬于不同的元素,原因是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)不同,但它們的化學(xué)性質(zhì)相似,是由于最外層電子數(shù)相同.
(4)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,X值是13,屬于第3周期.該元素的離子核外有2個(gè)電子層,離子符號(hào)為:Al3+,其與地殼中含量最高的元素形成的化合物是Al2O3(填化學(xué)式)

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16.如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)金屬鐵是由原子(填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,氯化鈉是由離子構(gòu)成的
(2)原子得到或失去電子后形成離子.如圖為某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是陰離子(填“原子”、“陽(yáng)離子”或“陰離子”)
(3)氯化氫是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:氯化氫分子通過(guò)不斷運(yùn)動(dòng),擴(kuò)散到空氣中.
(4)豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”,含有異黃酮(C15H1002).異黃酮由3種元素組成.異黃酮分子由3種原子構(gòu)成,每個(gè)分子中共含有27個(gè)原子.

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15.寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義:
(1)5個(gè)二氧化氮分子5NO2;    
(2)2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
(3)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(4)3個(gè)鎂原子3Mg;
(5)2個(gè)碳酸根離子2CO32-  
(6)氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(7)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2
(8)H2SO4硫酸,硫酸由氫元素,1個(gè)硫酸分子,每個(gè)硫酸分子由2個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成
(9)氯化鐵FeCl3                  
(10)硝酸銀AgNO3

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14.在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變.
(1)圖中A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,D是氧氣,H是二氧化碳.
(2)屬于化合反應(yīng)的是③(填序號(hào)).
(3)寫(xiě)出生成D的文字或符號(hào)表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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13.根據(jù)下列信息回答問(wèn)題:

(1)圖一中從微觀角度你獲得的一條信息微觀粒子是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)圖二所示反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的微觀過(guò)程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子;該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式是氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水,或2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中屬于單質(zhì)的是H2、O2(寫(xiě)化學(xué)式).

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12.某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)如右圖所示.若人體對(duì)該藥品中鈣的平均吸收率為30%,按照說(shuō)明書(shū)服用,每天實(shí)際被人體吸收的鈣元素質(zhì)量是(  )
A.0.18 gB.0.36 gC.0.54 gD.0.60 g

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11.下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法不正確的是( 。
 現(xiàn)  象解  釋
A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
C在無(wú)外力作用下,花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)
D自行車(chē)輪胎在 陽(yáng)光下暴曬而炸裂受熱后,分子體積變大
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟熔化B.汽油揮發(fā)C.濕衣服晾干D.食物變質(zhì)

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9.用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多,圖所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法.實(shí)驗(yàn)過(guò)程是:
第一步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.
第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,該反應(yīng)的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水順著導(dǎo)管流入集氣瓶,且進(jìn)入水的體積占集氣瓶剩余總?cè)莘e的$\frac{1}{5}$.
(1)上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁换顫?nbsp;和難溶于水的性質(zhì).
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足,不能耗盡氧氣,或裝置漏氣等.

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