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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.化學(xué)就是在原子、分子的水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、以及變化規(guī)律的一門基礎(chǔ)自然科學(xué),它能指導(dǎo)我們更好地認(rèn)識(shí)、改造和應(yīng)用物質(zhì).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.干粉滅火器中的干粉主要成分為碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.在滅火過(guò)程中,二氧化碳的作用是隔絕空氣,水的作用是降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.海洋資源包括化學(xué)資源、海底礦物資源、海洋生物資源、海洋動(dòng)力資源.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.從以下物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號(hào)):
(1)錳結(jié)核(2)高錳酸鉀(3)純堿(4)熟石灰(5)濃鹽酸(6)可燃冰(7)硫酸鋇
揮發(fā)性的酸(5);中和硫酸廠污水中過(guò)量的硫酸(4);可作消毒用的鹽(2);蘊(yùn)藏在海底的金屬礦物(1);可作用糕點(diǎn)發(fā)酵劑的鹽(3);“鋇餐透視”時(shí)服用的試劑(7);被科學(xué)家譽(yù)為“未來(lái)能源”的礦物燃料(6).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.在一個(gè)大蘿卜上挖個(gè)孔,向其中注入飽和食鹽水,一段時(shí)間后將食鹽水倒出,在相同溫度下,發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽,這說(shuō)明倒出的溶液(  )
A.還是該溫度下的飽和溶液B.是該溫度下的不飽和溶液
C.食鹽的溶解度變大了D.食鹽的溶解度變小了

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)有一接近飽和的硝酸鉀溶液,使它變?yōu)轱柡腿芤,其中不正確的是( 。
A.加入硝酸鉀晶體B.降低溶液的溫度
C.蒸發(fā)部分溶劑D.用吸管吸出一部分溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.

(1)小紅利用圖①所示的裝置探究水的組成.通電一段時(shí)間后,試管B中所收集的氣體為氧氣,該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫、氧兩種元素組成的.
(2)如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣4mL,則同時(shí)會(huì)生成氧氣2mL.
(3)欲除去不溶于水的泥沙,應(yīng)采用的裝置如圖②所示,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過(guò)濾.
(4)2007年10月,我國(guó)首次月球探測(cè)工程圓滿成功.“嫦娥二號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星(如圖③所示)的燃料是液氫和液氧,氫氣燃燒時(shí)發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水.
(5)按物質(zhì)組成劃分,海水、河水、湖水、雨水和礦泉水都屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);其中礦泉水是我們生活中常用的飲品,請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后,有水痕出現(xiàn)的為礦泉水,否則為蒸餾水.
(6)進(jìn)入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道.為了保護(hù)好城市用水,下列做法中,正確的是③(填序號(hào)).
①在引水渠岸邊堆放垃圾        ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹            ④向引水渠中傾倒生活污水.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.用元素符號(hào)或化學(xué)式表示:
(1)2個(gè)鈣原子2Ca;
(2)5個(gè)氫原子5H;
(3)3個(gè)過(guò)氧化氫分子3H2O2;
(4)氧化鋁Al2O3
(5)氯化鐵FeCl3
(6)氫氧根離子OH-  
(7)2個(gè)氧分子2O2
(8)4個(gè)亞鐵離子4Fe2+ 
(9)2個(gè)碳酸根離子2CO32-
(10)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O
(11)2SO2前“2”的意義表示表示二氧化硫分子的個(gè)數(shù)為2.;后“2”的意義表示1個(gè)二氧化硫分子中含有2個(gè)氧原子
(12)氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小;
(2)芳芳點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成,你認(rèn)為蠟燭成分中一定含有碳和氫元素,還可能含有氧元素.
(4)三位同學(xué)在探究的過(guò)程中,將短玻璃導(dǎo)管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點(diǎn)燃.
[提出問(wèn)題]導(dǎo)管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會(huì)是什么呢?
[猜想]貝貝認(rèn)為:可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的CO.
芳芳認(rèn)為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣.
婷婷認(rèn)為:可能以上兩種情況都有.
[實(shí)驗(yàn)方案]換一根較長(zhǎng)的導(dǎo)管,并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管,然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn).
[現(xiàn)象與結(jié)論]如果觀察到導(dǎo)管內(nèi)壁無(wú)白色固體,導(dǎo)管一端能點(diǎn)燃現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到導(dǎo)管內(nèi)壁有白色固體,導(dǎo)管一端不能點(diǎn)燃現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到導(dǎo)管內(nèi)壁有白色固體,導(dǎo)管一端能點(diǎn)燃現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
C.在空氣中加熱銅片,銅片表面有黑色固體生成
D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成一氧化碳

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