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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關飽和溶液和不飽和溶液的敘述中,正確的是(  )
A.在一定量的溶劑里,不能再溶解溶質的溶液為該溶質的飽和溶液
B.在一定溫度下,某物質的飽和溶液一定為濃溶液,稀溶液一定是不飽和溶液
C.在一定溫度下,某溶質的飽和溶液中,加入的其它溶質也一定不能溶解
D.飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉化

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科目: 來源: 題型:解答題

12.某正二價元素M的氧化物中,M元素與氧元素的質量比為7:2,則該元素的相對原子質量為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.根據如圖實驗裝置圖,回答問題:
①實驗儀器的名稱:a長頸漏斗;b酒精燈.
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,發(fā)生裝置應該選用A,該裝置有一處不足,請改正:試管口應放一團棉花.要收集到較純凈的氧氣,應該選用裝置C,收集氣體已滿的標志為當氣體從集氣瓶口外圍冒出時,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是沒有等到導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生就開始收集(或集氣瓶裝水時留有氣泡).

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科目: 來源: 題型:填空題

10.(1)化學用語可準確、簡潔表達化學信息.請用化學符號或文字填空:
①鈣離子Ca2+②二個氫原子2H③5N25個氮分子
(2)請從H、C、O、Ca四種元素中選一種或幾種元素,寫出符合下列要求的化學式.
①能供人體呼吸的氣體O2;  ②相對分子質量最小的氣體H2;
③金屬氧化物CaO;         ④冰H2O;
(3)化學是研究物質組成、結構、性質及其變化規(guī)律的基礎自然科學.請回答:
①從組成角度看:氯化鈉是由鈉、氯兩種元素組成.
②從微粒角度看:氯化鈉是由Na+、Cl-構成(用微粒符號表示).

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科目: 來源: 題型:解答題

9.A、B、C、D、E為紅磷、氧氣、鐵、木炭、硫五種物質中的一種.其中通常情況下,A是一種氣體,B為淡黃色粉末,C為黑色固體,D是一種銀白色金屬.請回答下列問題:
(1)將五種物質的名稱填入圖中相應的位置,并將能發(fā)生化學反應的兩種物質間用短線“”相連接;
(2)寫出A與E發(fā)生反應的符號表達式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)寫出A與D發(fā)生反應的實驗現象銀白色固體劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置根據實驗回答問題.
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,待燃燒結束冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察到的現象是燒杯內的水沿導管進入集氣瓶,燒杯內液面下降,集氣瓶內液面上升,約至瓶內空氣體積的1/5
(2)集氣瓶中加少量的水的作用是吸熱、降溫、減壓,防止膠塞彈開;吸收生成的五氧化二磷,防止污染空氣;
(3)如果進入水的體積小于瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$,其原因可能是紅磷量不足;裝置氣密性不好(答一點即可).
(4)此實驗中能否用鐵絲代替紅磷并說明原因鐵絲在空氣中不能燃燒.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.潔凈的空氣對于人類和其它動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,對空氣造成了污染如圖所示.
(1)舉出造成大氣污染的兩種污染物是:有害氣體、粉塵;
(2)空氣污染的危害:植物干枯死亡、動物死亡; (答一點)
(3)作為中學生,請你提出保護空氣的一條做法是少乘私家車等(合理即可).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖1是某同學正在繪制的實驗室用一種純凈物制取氧氣的裝置圖.請回答下列問題:
(1)將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出用該裝置制取氧氣的符號表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)在化學實驗中使用儀器A的注意事項加熱后不能驟冷,防止炸裂
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,該同學將細鐵絲的一端系上一根火柴,點燃火柴后,立即用坩堝鉗夾著鐵絲從瓶口向瓶底緩慢地伸入盛有氧氣的集氣瓶里,觀察發(fā)生的現象,結果沒有觀察到預計的現象.(如圖2)造成這種結果的原因可能有哪些(答出2點)①氧氣含量(濃度)低;②鐵絲沒打磨,表面有鐵銹等雜質;未待火柴快燃盡就伸入集氣瓶.

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5.酒精又叫乙醇,其化學符號為C2H5OH,是一種無色透明的具有特殊氣味的液體,易 燃燒,酒精在空氣中可以燃燒生成二氧化碳和水,放出大量的熱.
(1)酒精的物理性質有:無色透明的具有特殊氣味的液體;
(2)推測酒精的一種用途:作燃料;
(3)寫出酒精在空氣中燃燒的符號表達式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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4.寫出下列反應的符號表達式,并注明基本反應類型:
(1)實驗室中用雙氧水制氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應
(2)生成有刺激性氣味的氣體的反應S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,化合反應.

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