4．分類、類比是初中化學常用的學習方法．
（1）物質的分類標準有多種，請根據(jù)所學知識，自擬分類標準對下列物質進行分類（選出3種物質且填物質的化學式）硝酸鈉  氯化銨   碳銨    硫酸鉀   磷礦粉  磷酸二氫銨  硝酸鉀
分類標準：①氮肥，包括的物質：②NaNO₃、NH₄Cl、NH₄HCO₃．
（2）活潑金屬單質能與酸反應，其實許多非金屬單質也能與堿反應，如氯氣能和氫氧化鈉溶液反應，其方程式為2NaOH+Cl₂═NaCl+NaClO+H₂O．其中次氯酸鈉（NaClO）中次氯酸根的化合價為①-1，工業(yè)上常用氯氣和熟石灰在水中反應制得漂白粉，其反應和上述反應類似，化學方程式為②2Ca（OH）₂+2Cl₂=CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O．

3．用“”和“”分別表示氮原子和氫原子，下圖是氮氣與氫氣在高溫、高壓和催化劑條件下發(fā)生反應的微觀模擬圖．請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完整 ①、，補充依據(jù)②化學變化前后，原子的種類、個數(shù)不變．
（2）此變化中沒發(fā)生改變的粒子是氮原子和氫原子（填名稱）；
（3）結合該圖示從微觀角度解釋由B到C變化的實質是每一個氮原子和三個氫原子結合成一個氨分子．

2．區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是（　　）

選項	A	B	C	D
區(qū)分的物質	黃銅和黃金	氯化鈉和硝酸銨	一氧化碳和二氧化碳	氫氧化鉀和碳酸鉀
方案一	加稀鹽酸	加適量水溶解后測溫度變化	通入氫氧化鈉溶液	加入酚酞溶液
方案二	加硝酸鎂溶液	加熟石灰研磨，聞氣味	點燃	滴加稀鹽酸

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

1．下列敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（　�。�

	A．	服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多 Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O 復分解反應
	B．	拉瓦錫研究空氣成分 2Hg0$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+02  分解反應
	C．	石筍、石柱形成的原因 CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2 化合反應
	D．	驗證銅和鋁的活動性 3Cu+A12（S04）3═3CuS04+2Al 置換反應

20．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

	A．	生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
	B．	加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紫色變?yōu)榧t色
	C．	向硫酸銅溶液中插入鐵絲：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色
	D．	向氧化鐵中加入足量的稀硫酸，黑色固體逐漸減少至消失，溶液由無色變?yōu)辄S色

19．目前哈爾濱市地鐵工程已有一定的規(guī)模，待哈爾濱地鐵網(wǎng)絡全部建成以后，地鐵將成為城市最主要的交通工具，下列有關說法不正確的（　�。�

	A．	地鐵作為環(huán)保的交通工具，可以很大限度地實現(xiàn)節(jié)能減排
	B．	錳鋼的硬度大、韌性好，鐵軌是用錳鋼鋪設的
	C．	生鐵是使用最多的金屬材料
	D．	建設時，將沙子、氫氧化鈣混合，這樣可以使橋梁更加堅固耐用

18．根據(jù)如圖所示有關物質性質的實驗，回答以下問題．
如圖裝置中瓶中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底，
鐵絲為何要繞成螺旋狀增大了受熱面積，盡快提高鐵絲局部的溫度
寫出該反應的文字表達式鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

17．下列化學反應既不屬于分解反應又不屬于化合反應的是（　�。�

	A．	碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳		B．	碳酸$\stackrel{加熱}{→}$ 水+二氧化碳
	C．	氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氯化氫		D．	二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水

16．下列生活中的事例，全部涉及物理變化的一組是（　�。�

	A．	滴水成冰   西瓜榨成汁		B．	木柴劈成塊  米飯釀成米酒
	C．	鋼鐵生銹   殘雪化成水		D．	食物腐敗    木柴劈成塊

15．某同學在用量筒量取一定體積的水時，加入水后仰視凹液面讀數(shù)50mL，后倒出了一部分，又俯視讀數(shù)為20mL，那么他最后量取的水的體積（　�。�

A．

大于30

B．

小于30

C．

等于30

D．

無法確定