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科目: 來源: 題型:解答題

10.按要求用化學(xué)符號填空
①2個鐵離子2Fe3+
②最輕的稀有氣體He 
③相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O
④氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3 
⑤4個碳酸根根離子4CO32-

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.二硫化碳(CS2)燃燒的化學(xué)方程式為:CS2+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO2+2X,據(jù)此推斷X的化學(xué)式為( 。
A.SO2B.SO3C.S2O6D.S

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8.寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型
①水通電分解水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,反應(yīng)類型分解反應(yīng)
②鎂條在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,反應(yīng)類型化合反應(yīng)
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,反應(yīng)類型化合反應(yīng)
④紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,反應(yīng)類型化合反應(yīng)
⑤銅絲在空氣中受熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅,反應(yīng)類型化合反應(yīng).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.用化學(xué)用語填空:
氧元素O 
2個氧分子2O2 
鐵離子Fe3+ 
水中氧元素的化合價H2$\stackrel{-2}{O}$.

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6.在“金剛石、鐵、二氧化硫、活性炭、鈦合金、氫氣”中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空.
(1)年產(chǎn)量最高的金屬是鐵;              (2)玻璃刀頭上鑲的是金剛石;
(3)能造成空氣污染的物質(zhì)是二氧化硫;           (4)用作高能燃料的是氫氣;
(5)防毒面具的濾毒罐中常加入的一種物質(zhì)是活性炭;(6)可以制作人造骨的是鈦合金.

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5.草酸(C2H2O4)與碳酸相似易分解,草酸在受熱發(fā)生分解反應(yīng)時生成三種氧化物.某小組同學(xué)對草酸分解生成的氧化物有如下探究.
(1)提出猜想:草酸受熱分解生成的三種氧化物分別為一氧化碳、二氧化碳和水;
(2)要驗證草酸分解生成的氧化物中有一氧化碳和二氧化碳,小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗方案,經(jīng)認(rèn)真分析后,他們認(rèn)為僅根據(jù)這一實驗無法確定混合氣體中是否含有二氧化碳,理由是一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳也會使澄清的石灰水變渾濁.

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4.某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗.取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗,向花分別噴灑稀鹽酸或水.回答下列問題:

(1)觀察到紙花的顏色變化是:
Ⅰ:紙花變紅;Ⅱ:紙花不變色;Ⅲ:紙花不變色;Ⅳ:紙花變紅;
(2)該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么?(用文字?jǐn)⑹觯┒趸疾荒苁故镒兩,二氧化碳的水溶液能使石蕊變紅
(3)寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+H2O═H2CO3

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3.實驗中注意安全是至關(guān)重要的,回答下列有關(guān)問題.
(1)點燃H2前需要檢驗H2的檢驗氫氣的純度;
(2)做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,應(yīng)該事先在集氣瓶內(nèi)加少量水.

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2.用化學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象.
(1)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,在生活中用肥皂水區(qū)別硬水和軟水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.
點燃
(2)在水的凈化過程中,常利用活性炭的吸附性除去異味;
(3)乙硫醇充分燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$4CO2+2X+6H2O則X的化學(xué)式為SO2;推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.

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1.影響物質(zhì)性質(zhì)的因素有很多,請說出導(dǎo)致下列物質(zhì)性質(zhì)差異的因素.
(1)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是分子結(jié)構(gòu)不同;
(2)鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同,原因是最外層電子數(shù)不同;
(3)氧元素和碳元素的元素種類不同,原因是核電荷數(shù)不同;
(4)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是原子排列方式不同.

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同步練習(xí)冊答案