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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小靚同學(xué)為量取47mL水,第一次倒入后,仰視讀數(shù)為40mL,她第二次倒入后,俯視讀數(shù)為47mL,則小靚同學(xué)第二次倒入水的體積( 。
A.小于7mLB.大于7mLC.等于7mLD.無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為mkg,某元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為n,則該元素的一個(gè)原子的質(zhì)量為( 。
A.$\frac{12m}{n}$kgB.$\frac{12n}{m}$kgC.$\frac{12}{mn}$kgD.$\frac{mn}{12}$kg

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中,成因果關(guān)系的是(  )
①大氣中二氧化碳增加            ②二氧化硫、二氧化氮排入大氣中
③冰箱致冷劑氟利昂等排入大氣中   ④一氧化碳大量排入空氣中
a形成酸雨     b產(chǎn)生溫室效應(yīng)     c破壞臭氧層    d 使人中毒.
A.①---dB.②---aC.③---bD.④---c

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.請(qǐng)分析下列過(guò)程中,哪些屬于物理變化.
①打開(kāi)石油液化氣,②點(diǎn)燃液化氣,③將水燒開(kāi),④淘米、洗菜,
⑤將雞蛋浸泡在食醋中,⑥濾出米飯中的米湯,⑦剩飯變餿
屬于物理變化的是(填序號(hào))①③④⑥.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.現(xiàn)有12克大理石樣品,同學(xué)們用足量的稀鹽酸與其反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng)),共收集到4.4克二氧化碳,請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不用濃鹽酸是因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氯化氫氣體混入二氧化碳中,使制得的氣體不純.
(2)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的純度?(精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a是長(zhǎng)頸漏斗,b是水槽.
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是A(填裝置序號(hào)),而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題,請(qǐng)你幫助他:應(yīng)該在試管口塞一團(tuán)棉花;實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)在裝入藥品前,應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是:檢查裝置的氣密性;
(4)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來(lái)制。迫〖淄閼(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,得到較純凈的甲烷應(yīng)選用的收集裝置是E.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.用化學(xué)符號(hào)填空 
(1)引起溫室效應(yīng)的氣體是CO2; 
(2)酒精的化學(xué)式是C2H5OH;   
(3)引起酸雨的主要?dú)怏w是SO2; 
(4)3個(gè)氫氧根離子3OH-
(5)兩個(gè)銅原子2Cu;
(6)標(biāo)出硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Zn}$SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.暖寶寶(如圖1所示)是一種防寒用品,某小組探究暖寶寶中的主要成分有哪些?

【提出問(wèn)題】暖寶寶中的主要成分是什么?
【初步實(shí)驗(yàn)】剪開(kāi)內(nèi)包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色.用磁鐵吸引,黑色粉末部分被吸引
【查閱資料】
1、常見(jiàn)黑色粉末是炭粉、鐵粉、二氧化錳、氧化   銅、四氧化三鐵
2、四氧化三鐵具有磁性,能被磁鐵吸引
【提出猜想】黑色粉末中可能含有鐵粉、四氧化三鐵粉末或兩者都有
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】取黑色粉末放入燃燒匙中點(diǎn)燃,伸入盛有氧氣的集氣瓶中(瓶底放入少量澄清石灰水),在瓶?jī)?nèi)劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體;實(shí)驗(yàn)后,蓋上玻璃片振蕩集氣瓶,發(fā)現(xiàn)變渾濁.
【得出結(jié)論】該黑色粉末一定含有鐵粉和碳粉.寫(xiě)出鐵粉燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
【實(shí)驗(yàn)反思】此實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水除了用于證明二氧化碳是否存在間接確定黑色粉末是否含有炭粉外,還具有的作用是防止鐵粉反應(yīng)后的熔化物濺落瓶底使集氣瓶底炸裂.
【實(shí)驗(yàn)延伸】查閱資料暖寶寶中除了上述物質(zhì)外,還有蛭石、氯化鈉和少量水,發(fā)熱原理是利用鐵生銹:鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵.粉末中氯化鈉、活性炭會(huì)加速生銹.利用暖寶寶證明空氣中氧氣含量,裝置如圖2:
測(cè)定
項(xiàng)目
實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)的體積
體積/mL8042200
(1)則空氣中氧氣含量為19%
(2)上述裝置中會(huì)有少量水殘留在導(dǎo)管中造成實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你用以下實(shí)驗(yàn)用品對(duì)上述實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn).(量筒、大燒杯、玻璃棒、水、暖寶寶),在圖3框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)裝置示意圖即可.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖A、B為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置.
(1)儀器a的名稱是分液漏斗.
(2)裝置A、B都可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$氯化鉀+氧氣,比較這兩個(gè)裝置的不同,指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)不需加熱,操作簡(jiǎn)便、安全.
(3)實(shí)驗(yàn)室中可以利用熟石灰與氯化銨混合物加熱可以制取氨氣,請(qǐng)從圖中選擇裝置A(填寫(xiě)序號(hào)).氨氣是一種有刺激性氣味的氣體,常壓下就可液化為液氨.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):NH3能夠燃燒且釋放出大量的能量,生成一種空氣中最多的氣體和一種液態(tài)氧化物,是代替化石燃料的良好選擇.
寫(xiě)出液氨燃燒的文字表達(dá)式氨氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+氮?dú)猓?br />利用作為NH3燃料的優(yōu)點(diǎn)燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、不會(huì)生成二氧化碳加重溫室效應(yīng).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.如圖是家庭自來(lái)水池圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖片中金屬材料所含的金屬元素符號(hào)(只寫(xiě)一種)Fe,陶瓷中含有硅元素,硅原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(2)水龍頭表面鍍鉻,主要有以下三點(diǎn)原因,其中屬于金屬鉻的化學(xué)性質(zhì)的是③(填寫(xiě)序號(hào)).
①鉻有金屬光澤,美觀
②鉻硬度大,耐磨
③鉻具有耐腐蝕性
(3)用肥皂洗衣服時(shí)出現(xiàn)大量浮渣,說(shuō)明所用自來(lái)水屬于硬水(填“硬水”或”軟水”),生活中硬水軟化的方法是煮沸;
(4)材料的變遷從最早使用的陶瓷到銅鋅合金到塑料,你得到的啟示是化學(xué)對(duì)社會(huì)進(jìn)步和人類文明有重要貢獻(xiàn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案