某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn)：將盛有部分雪碧（碳酸飲料）的飲料瓶的瓶蓋上插入一根長(zhǎng)吸管，吸管的另一端伸入裝有少量澄清石灰水的杯子里，將飲料瓶放在一裝有NaOH固體的容器內(nèi)，然后向容器內(nèi)緩緩注入一定量的水，如圖所示：

（1）杯子中的澄清石灰水變渾濁，其反應(yīng)方程式為_(kāi)_________；

（2）說(shuō)明：NaOH固體溶解時(shí)_____（填“吸”或“放”）熱，CO2的溶解度隨溫度的______。

寫(xiě)出下列變化涉及的化學(xué)方程式：

（1）酒精燃燒：__________；

（2）不能用鐵桶配制波爾多液：__________；

（3）氫氧化鈉溶液變質(zhì)：__________。

人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。請(qǐng)回答：

（1）水__________（填“屬于”或“不屬于”）人類(lèi)所需的六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一。

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做__________（填“軟水”或“硬水”）。

（3）自來(lái)水凈化中用來(lái)消毒用的氯氣是一種黃綠氣的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來(lái)吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的化學(xué)式是__________。

（4）下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，C試管中收集到的氣體是__________，在水的電解實(shí)驗(yàn)中，沒(méi)有發(fā)生改變的微粒是__________。

（5）電解水時(shí)常加入氫氧化鈉增強(qiáng)導(dǎo)電性，現(xiàn)有5%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時(shí)間后，測(cè)得氫氧化鈉溶液的濃度變?yōu)?0%．反應(yīng)中被電解水的質(zhì)量是__________g。

（6）水是實(shí)驗(yàn)室最常見(jiàn)的溶劑。用濃硫硫酸配制稀硫酸時(shí)，用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和__________。

下圖中的甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)的四種不同類(lèi)別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略去）。其中乙是應(yīng)用最廣泛的金屬，丙是一種藍(lán)色溶液，B為硫酸鹽，C為單質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）乙和丙反應(yīng)的基本類(lèi)型是__________。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

C__________，甲__________。

（3）丁所屬的物質(zhì)類(lèi)別是__________。

（4）寫(xiě)出甲和丁反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：__________。

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室如果用裝置A加熱高錳鉀抽取氧氣，該裝置還需要做的改進(jìn)是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，該反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過(guò)盛有飽和碳酸鈉溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應(yīng)從F裝置的__________口（填“①”或“②”）通入。除去氯化氫氣體的二氧化碳用裝置__________收集。在集滿二氧化碳的集氣瓶口放一條濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙，顏色會(huì)變?yōu)開(kāi)_________，原因是__________（用化學(xué)方程式說(shuō)明）。

某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)氫氧化碳的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié)，請(qǐng)根據(jù)如圖，回答問(wèn)題。

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中，觀察到溶液變紅，得到結(jié)論，氫氧化鈣溶液呈__________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學(xué)將過(guò)量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到的現(xiàn)象是__________，此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有酚酞和__________；加入過(guò)量的__________除去鹽酸，得到只含一種溶質(zhì)的溶液。

（3）丙同學(xué)根據(jù)圖見(jiàn)能與部分非金屬氧化物反應(yīng)，得出結(jié)論：實(shí)驗(yàn)室存放堿溶液時(shí)需__________；

（4）丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中，充分反應(yīng)后，觀察到的現(xiàn)象__________；反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定含有的溶質(zhì)和酚酞和__________，可能含有的溶質(zhì)是__________（寫(xiě)出一種可能即可），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜測(cè)__________。

某鈣片的標(biāo)簽如圖，且知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。

（1）其中維生素D2有助于鈣的吸收，它的化學(xué)式為C28H44O，它的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______；

（2）根據(jù)標(biāo)簽中的含鈣量計(jì)算出，每片該片中碳酸鈣的含量為_(kāi)________g；

（3）標(biāo)簽中的含鈣量是否合理__________（填“是”或“否”）?

現(xiàn)有一包含有氯化鈉固體的純堿樣品，為測(cè)定其成分，同學(xué)們?nèi)∫欢�量的這種“純堿”樣品于試管中，加入一定量稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，放出4.4g氣體，得到100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17%食鹽溶液。求①原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量；②所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

成語(yǔ)是中華民族語(yǔ)言的瑰寶，下列成語(yǔ)中蘊(yùn)含著化學(xué)變化的是（ ）

A. 木已成舟 B. 火上澆油 C. 量體裁衣 D. 滴水成冰

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�

A. 傾倒液體 B. 檢查氣密性

C. 稀釋濃硫酸 D. 測(cè)定溶液的pH