科目: 來源:安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
化學世界絢麗多彩,請選擇適當?shù)男蛱柼羁眨?/p>
A.無色 B.黑色 C.暗紫色 D.白色
物質(zhì) | 高錳酸鉀 | 二氧化錳 | 氯酸鉀 | 過氧化氫溶液 |
顏色 | ______ | ______ | _______ | ________ |
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科目: 來源:安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:信息分析題
實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,回答下列問題:
⑴二氧化錳在反應(yīng)中的作用是________。
⑵下列儀器中:②的名稱是________、③的名稱是________;組裝氧氣發(fā)生裝置時,應(yīng)選擇______________(填序號)。
⑶研究顯示:氧氣的體積分數(shù)大于36%時就可使帶火星的木條復燃。因此,氧氣驗滿時采用使帶火星的木條復燃的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。為了收集一瓶較純凈的氧氣,最好采用________集氣法。
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科目: 來源:安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液體積/mL | 溫度/℃ | 二氧化錳的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應(yīng)所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 16.75 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 6.04 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49.21 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 10.76 |
(1)寫出該反應(yīng)的文字表達式:________________________________________;
(2)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與________有關(guān);通過實驗________和________對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是:________________________;
(3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量________(選填“減小”或“不變”或“增大”)。
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科目: 來源:安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
某老師探究“用過氧化氫溶液來制取氧氣”實驗中,
①、取少量過氧化氫溶液試管中,觀察現(xiàn)象,沒有發(fā)現(xiàn)明顯的氣泡,老師再將帶火星的木條放入試管中,觀察到的現(xiàn)象為:______________;原因是:_______________________。
②、課本中用_____(儀器名稱)取少量二氧化錳直接加入上述盛有過氧化氫溶液的試管中,并將帶火星的木條放入試管中,繼續(xù)觀察現(xiàn)象。
③、在上述②中觀察到的實驗現(xiàn)象為:⑴迅速產(chǎn)生大量氣泡;⑵帶火星的木條復燃。
從這個現(xiàn)象中可以看出二氧化錳的加入,該反應(yīng)速率明顯加快。小楊同學由此立刻得出結(jié)論:二氧化錳是過氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑。你認為馬上得出這個結(jié)論是否妥當?:_____
(填“是”或“否”),理由:______________________________________________________。
④、在上述②中某位老師在演示該實驗時,觀察到產(chǎn)生了氣泡,但是帶火星的木條沒有復燃,原因可能是:_____________________。針對以上原因請你能幫助老師想出改進的辦法:____________________________________________________。
在上述②中的實驗中小艷同學用手觸摸試管外壁,感覺試管外壁變熱,說明該反應(yīng)是:________(填“吸熱”或“放熱”);同時觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生了大量的“白煙”,有同學認為是“白霧”,你認為是:________,根據(jù)以上的實驗現(xiàn)象分析它產(chǎn)生的原因:________________________________________________。
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科目: 來源:安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:探究題
空氣中氧氣含量測定的再認識。
【實驗回顧】下圖是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。
(1) 寫出紅磷燃燒的文字表達式_________________________。
(2) 實驗原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)_____減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量。
【問題提出】有實驗資料表明:燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實驗,測置結(jié)果與理論值誤差較大。
【實驗改進】
Ⅰ. 根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如下圖實驗裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹,通過鐵生銹來消耗瓶中的氧氣。
Ⅱ.測得實驗數(shù)據(jù)如表
【交流表達】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復雜的緩慢氧化反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,
完成該反應(yīng)的文字表達式: 鐵+ 水+_______= ______________。
(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計算,改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分數(shù)是___________(計算結(jié)果精確到0.1%)。
(3)從實驗原理角度分析,改進后的實驗結(jié)果比前者準確度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
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科目: 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列生活中的變化屬于化學變化的是
A. 雪糕融化 B. 汽油揮發(fā) C. 糧食釀酒 D. 礦石粉碎
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科目: 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇題
下列物質(zhì)在盛有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒后,將密閉容器冷卻到室溫,可以除去空氣中的氧氣,并且不會混入其他氣體的是( )
A、木炭 B、硫粉 C、蠟燭 D、紅磷
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科目: 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
下列有關(guān)空氣的說法正確的是
A. 空氣主要是由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣質(zhì)量的
B. 空氣中分離出的氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保護氣
C. 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越大,說明空氣的質(zhì)量越好
D. 空氣中的稀有氣體化學性質(zhì)很穩(wěn)定,所以常用于制造多種用途的電光源
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科目: 來源:江蘇省東臺市第六聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:選擇填充題
造成空氣污染的主要污染物是( )
A. 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B. 二氧化硫、二氧化氮、氮氣
C. 二氧化硫、一氧化碳、氫氣 D. 二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣
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