科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中,金屬活動性最強的是
A. 鐵 B. 金 C. 銀 D. 銅
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
分別在裝有鎂、鋁、鐵、銅的試管中加入稀鹽酸,不能產(chǎn)生氫氣的是( )
A. 鎂 B. 鋁 C. 鐵 D. 銅
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
若金屬錳(Mn)在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則下列反應不正確的是( )
A. Mn+Cu(NO3)2===Mn(NO3)2+Cu B. Fe+MnSO4==FeSO4+Mn
C. Mn+2HCl===MnC12+H2↑ D. Mg +MnSO4===MgSO4+Mn
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
X、Y、Z三種金屬中,只有Z能夠和稀鹽酸反應;將Y放入X的鹽溶液中,Y表面有X析出。則X、Y、Z三種金屬的活動順序為
A. Z>Y>X B. X>Z>Y C. Y>X>Z D. Y>Z>X
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:單選題
分別用以下三組物質(zhì)比較鋅和銅的金屬活動性:①Zn、Cu、稀硫酸;②Zn、Cu、MgSO4溶液;③Zn、CuSO4溶液。僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達到目的的是( )
A. 僅有① B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:簡答題
整理和歸納是有效的學習方法。下面是某學習小組的同學對Mg、Fe、Cu、Hg、Ag五種金屬相關(guān)知識的歸納復習,請你參與并回答問題:
⑴從物理性質(zhì)上看,每種金屬都有自己的特性。你認為與其它金屬的不同之處是_____。
⑵從化學性質(zhì)上看,這五種金屬中,有一種金屬的鹽溶液能與其他四種金屬發(fā)生反應,該金屬是_____。
⑶性質(zhì)決定用途,用途反映性質(zhì)是重要的化學學科思想。用鎂粉制作的煙花在夜空中發(fā)出耀眼的白光,這是利用了鎂的____________性。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:填空題
請根據(jù)常見金屬性質(zhì)回答問題:
(1)將以下常見金屬的活動順序補充完整。
____________ ___________
(2)黃金首飾不易銹蝕的主要原因是______________________。
(3)從Mg、Zn、Cu、Fe中選出適當?shù)奈镔|(zhì)與稀硫酸反應,寫出反應的化學方程式_____________(寫一個即可)。
(4)用CuSO4 配制農(nóng)藥波爾多液時不能在以下_______ (填序號)中進行。
A.塑料桶 B.鐵桶 C.木桶
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:簡答題
銅、鎂、鋅三種金屬的活動性由強到弱的順序為_________________,為了驗證這三種金屬的活動性順序,李梅和王強各設計了一個探究的方案。
(1)李梅所選試劑為:MgCl2溶液、Zn、CuSO4溶液;
寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式__________________________________。
(2)王強所選試劑為:Mg、ZnSO4溶液、Cu。
寫出實驗過程中發(fā)生反應的化學方程式__________________________________。
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科目: 來源:人教版2018屆九年級下冊化學同步課時練習:8.2 金屬的化學性質(zhì) 題型:簡答題
在CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾出的固體中滴加稀硫酸,沒有氣泡產(chǎn)生,則濾出的固體是________(填名稱),濾液中一定含有的溶質(zhì)為________、________ (填化學式),有關(guān)反應的化學方程式為______________________。
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科目: 來源:安徽省巢湖市無為縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖所示變化中,屬于化學變化的是( 。
A. 冰雪融化 B. 燃料燃燒
C. 橙汁榨汁 D. 品紅擴散
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