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科目: 來源:吉林省長春市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:實驗題

在實驗室里配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸,回答問題。

(1)計算:需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為________ g;

(2)量。毫咳∷璧乃畷r俯視讀數(shù),其他操作均正確,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______19.6%(選填“>”、“ =”或“<”);

(3)混勻:①先將__________倒入燒杯中,再加入另一種液體,否則可能造成酸液四濺;

②混勻過程中要用__________攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時逸散;

(4)裝瓶貼標(biāo)簽:使用后蓋好瓶塞保存。

20 > 水 玻璃棒 【解析】(1)溶液的稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量不變,需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量為x;100g×19.6%=98%x x=20g;(2)量取所需的水時俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體偏少,導(dǎo)致水的量偏少,則配制出的稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于19.6%;(3)①稀釋濃硫酸時,一定要酸入水,否則易導(dǎo)致酸液飛濺,先將水倒入燒杯中,再沿器壁慢慢注入濃硫酸,否則可能造成酸液飛濺;②混勻...

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科目: 來源:吉林省長春市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為探究氫氧化鋇〔Ba(OH)2〕的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了以下實驗:

(1)實驗A中能夠觀察到的現(xiàn)象是__________;

(2)實驗B驗證了Ba(OH)2能跟__________反應(yīng);

(3)實驗C中反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為______;

(4)實驗D、E告訴我們:如果某種堿跟某種鹽能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)規(guī)律是一定生成__________。

酚酞溶液變紅 CO2(或某些非金屬氧化物) Ba(OH)2+H2SO4====BaSO4↓+2H2O 另一種堿和另一種鹽 【解析】(1)氫氧化鋇溶液呈堿性,使酚酞試液變紅,實驗A中能夠觀察到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅;(2)二氧化碳是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,非金屬元素和氧元素形成的氧化物叫非金屬氧化物,實驗B驗證了Ba(OH)2能跟CO2(或某些非金屬氧化物)反應(yīng);...

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科目: 來源:吉林省長春市2018屆九年級下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:流程題

堿石灰是一種常用的干燥劑,是CaO和NaOH的混合物。小輝對實驗室已開封的久置在空氣中的“堿石灰”進(jìn)行了如下探究:(提示:Na2CO3+ CaCl2====2NaCl+CaCO3↓,碳酸鈉溶液顯堿性)

(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象,小輝判斷濾渣中一定含有的物質(zhì)是______;

(2)取堿石灰樣品加足量的水,攪拌,過濾,向濾液中加入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后,再加入幾滴無色酚酞,如果溶液變紅,則含有氫氧化鈉,反之不含氫氧化鈉;加入足量的氯化鈣溶液的目的:____;

(3)濾液中加入足量稀鹽酸有氣泡,所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;

(4)堿石灰在實驗室里要________保存。

碳酸鈣 將Na2CO3全部除盡,避免對 NaOH檢驗造成干擾 Na2CO3+ 2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑ 密封 【解析】(1)加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明濾渣中含有碳酸鹽,因為該碳酸鹽不溶于水,所以應(yīng)該是碳酸鈣;(2)碳酸鈉和氫氧化鈉溶液都呈堿性,在混有碳酸鈉時,不能進(jìn)行氫氧化鈉的檢驗,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和中性的氯化鈉(避免對后續(xù)實驗的干擾),而氫氧化鈉不反應(yīng),...

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 潮濕的衣服被曬干 B. 石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石

C. 膽礬研磨成細(xì)小顆粒 D. 石蠟受熱熔化

B 【解析】化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、潮濕的衣服被曬干,僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;B、石墨和金剛石都是由碳原子構(gòu)成的,但石墨和金剛石大不相同,石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化成金剛石,這是原子排列方式變化的結(jié)果,生成了其他物質(zhì),屬于化學(xué)變化;C、膽礬研磨成細(xì)小顆粒,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變;D、石蠟受...

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖所示實驗操作正確的是( )

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、滴管應(yīng)懸空豎直,以免污染藥品和腐蝕膠帽,故A錯誤;B、試管內(nèi)液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一,試管應(yīng)傾斜45度左右,故B錯誤;C、天平稱量藥品應(yīng)左物右碼,藥品不應(yīng)直接放在托盤上,故C錯誤;D、檢查裝置氣密性,手握試管,導(dǎo)管插入液面以下,冒氣泡,說明氣密性良好,故D正確。 點睛∶嚴(yán)格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

從化學(xué)的角度分析,下列說法錯誤的是( )

A. 回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一

B. 氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,用于食品防腐

C. 自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,可以大大降低水的硬度

D. 同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物

C 【解析】A、回收利用廢舊金屬是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一,金屬資源屬于不可再生資源,回收利用廢舊金屬非常重要,故A正確;B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)常溫下不活潑,用于食品防腐,故B正確;C、自然界的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后,可以大大降低水中的雜質(zhì),不會降低水的硬度,故C錯誤;D、同種元素組成的物質(zhì)可能是混合物,例如氧氣和臭氧混合,屬于混合物,故D正確。 點睛∶回收利用廢舊金屬是保護(hù)...

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀粒子的示意圖。

有關(guān)該反應(yīng)的說法中,正確的是( )

A. 在該反應(yīng)中原子的數(shù)目沒變,分子的種類也沒變 B. 參加反應(yīng)的鎂和二氧化碳的質(zhì)量比為12:11

C. 該反應(yīng)中各元素的化合價都沒有發(fā)生改變 D. 上圖所涉及的物質(zhì)中有三種物質(zhì)屬于氧化物

B 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,2Mg+CO2 2MgO+C。A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,在該反應(yīng)中原子的數(shù)目沒變,分子的種類已改變,故A錯誤;B、參加反應(yīng)的鎂和二氧化碳的質(zhì)量比為24×2∶44=12:11,故B正確;C、該反應(yīng)中氧元素的化合價沒有發(fā)生改變,鎂化合價升高,碳化合價降低,故C錯誤;D、上圖所涉及的物質(zhì)中有兩種物質(zhì)屬于氧化物,二氧化碳和氧化鎂。 點睛∶化學(xué)變化的實質(zhì)是分子...

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

小明同學(xué)為了探究“在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH是如何變化的”這一問題,進(jìn)行如下實驗:在一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,用pH試紙測定溶液的pH,記錄數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn)所加稀鹽酸的體積達(dá)到20 mL之前,數(shù)據(jù)變化比較平緩,之后數(shù)據(jù)變化較大。下圖中能合理表示該反應(yīng)過程中pH變化的圖像是( )

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】探究在氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的過程中,溶液的pH的變化。根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性。向一定量的氫氧化鈉溶液中逐漸滴加鹽酸,pH值應(yīng)逐漸減小,當(dāng)氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時pH=7,隨著鹽酸的加入,pH逐漸減小,無限接近于零。故選C。 點睛∶pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。pH=-Lg [H+]。

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

A、B、C、D、E均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),這五種物質(zhì)之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去!啊北硎疚镔|(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。關(guān)于該轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,有下列說法,正確的是( )

A. 如果D是水,則B一定是氫氣

B. 如果A、C均為黑色固體,則C一定為碳,A一定為氧化銅

C. 若A、C、D三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系均屬于復(fù)分解反應(yīng),則E可能是氧化銅

D. 若B、D都是鹽,則E一定是金屬

C 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。A、如果D是水,E應(yīng)是過氧化氫,則B可以是氧氣,過氧化氫分解生成水和氧氣,故A錯誤; B、如果A、C均為黑色固體,則C不一定為碳,A不一定為氧化銅,也可C是氧化銅,A是碳,故B錯誤;C、若A、C、D三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系均屬于復(fù)分解反應(yīng),則E可能是氧化銅,氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,A是硫酸...

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科目: 來源:湖北省武漢市武昌區(qū)2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲在常溫、常壓下,用足量的稀硫酸與一定質(zhì)量的鎂反應(yīng)來測定鎂的相對原子質(zhì)量。利用如下圖所示的裝置(盛放鎂條的隔板有小孔,圖中固定裝置已略去)進(jìn)行實驗,充分反應(yīng)后,測得生成氫氣的體積為V 。已知本實驗條件下,氫氣的密度為ρ。關(guān)于該實驗,有如下說法:

①連接儀器后,要先檢查裝置的氣密性;

②打開分液漏斗的活塞,可觀察到乙中稀硫酸進(jìn)入裝置丙中,進(jìn)入的液體體積對實驗結(jié)果無影響;

③當(dāng)丙中無氣泡產(chǎn)生時,立即讀取量筒戊中水的體積,會使得最終測定結(jié)果偏大;

④讀取戊中水的體積時仰視讀書,會使得最終測定結(jié)果偏大;

⑤鎂條未反應(yīng)完全就停止實驗,會使得最終測定結(jié)果偏大;

⑥利用該實驗原理,還可以測定銅的相對原子質(zhì)量。

其中正確的說法是( )

A. ①④⑥ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤

D 【解析】①連接儀器后,要先檢查裝置的氣密性,再裝藥品,故①正確;②打開分液漏斗的活塞,促使稀硫酸進(jìn)入裝置丙,增大了容器內(nèi)壓強(qiáng),可觀察到乙中稀硫酸進(jìn)入裝置丙中,進(jìn)入的液體體積偏高,對實驗結(jié)果有影響,故②錯誤;③當(dāng)丙中無氣泡產(chǎn)生時,立即讀取量筒戊中水的體積,Mg→H2,X→2, = ,X=M是固定值,m氫氣質(zhì)量偏大,X偏小,會使得最終測定結(jié)果偏小,鎂與硫酸反應(yīng)放熱,應(yīng)冷卻后再讀數(shù)比較準(zhǔn)確,故...

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