“人工固氮”的新方法的反應過程示意圖如下：

（1）依據(jù)反應的微觀示意圖寫出化學方程式____________。

（2）氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學式，并標出其中氮元素的化合價________________。

（3）氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產銨態(tài)氮肥(NH4)2SO4的工藝流程如下：

① 加入的X 應為________________（填字母序號）。

A．H2SO4 B．CaSO4 C．SO2

②生產流程中能被循環(huán)利用的物質是_________________。

6H2O + 2N2 =4NH3 + 3O2 H3.H2O B CO2 【解析】（1）由微觀示意圖可知，反應物是水和氮氣，生成物是氨氣和氧氣，故反應方程式為6H2O + 2N2 = 4NH3 + 3O2 （2）氨氣與水反應生成氨水，生成的氨水的化學式為NH3·H2O；氨水中氫元素的化合價為+1價，根據(jù)化合價的代數(shù)和為0可求得氮元素的化合價為-3價，化合物中元素的化合價標在該元素的正上方...

完成下列基礎學生實驗。根據(jù)下列裝置圖，回答有關問題。

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ______________ ②_______________。

（2）用大理石與稀鹽酸反應制取CO2，化學方程式為 __________，應該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_______。檢驗二氧化碳收集滿的方法是____________。

（3）如果選擇KClO3與MnO2的混合物作為制備O2的藥品時，則反應過程中，MnO2的質量將___（填“增加”、“減小”或“不變”等）。

（4）下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜和體積的測量等，用該裝置不能完成的實驗是______（填序號）。

A．氣體從b端通入，收集二氧化碳。

B．瓶內裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳。

C．瓶內裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，除去一氧化碳中混有的二氧化碳。

D．瓶內裝滿水，在b端接量筒，氣體從a端通入，測量氣體的體積。

II．對含有固體不溶物的粗鹽進行初步提純并計算純度。

（1）實驗主要步驟：稱量一定質量的粗鹽、__________、稱量剩余粗鹽、過濾、蒸發(fā)、稱量精鹽。蒸發(fā)操作時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)____________時停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

（2）下列因素會導致獲得的精鹽質量偏小的是_____________（填序號）

A．粗鹽中加入過量的水 B．過濾時，濾紙破損

C．過濾后，濾紙上的泥沙未用水洗滌 D．蒸發(fā)時，液滴濺出

試管 集氣瓶 CaCO3 + 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑ BC 將燃著的小木條放在集氣瓶口處，木條熄滅，證明已經集滿二氧化碳。 不變 AD 溶解 較多固體 CD 【解析】（1）儀器①的名稱是試管，儀器②的名稱是集氣瓶； （2）大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2+ H2O + CO2↑；...

某科研小組設計利用稀H2SO4浸取某廢棄的氧化銅鋅礦（主要成分為CuO和ZnO，其余成分既不與酸反應，也不溶解于水）的方案，實現(xiàn)廢物綜合利用。部分實驗流程如下：

請根據(jù)上述實驗流程回答下列問題：

（1）操作1的名稱是 。

（2）在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，主要成分發(fā)生反應的化學方程式為 ， 。

（3）加過量鐵粉后，發(fā)生反應的基本反應類型是 ，得到濾渣1的成分為 （填化學式）。

（4）在實驗過程中，雙氧水會與Fe2+反應生成Fe3+和水，以便在后續(xù)的操作中將溶液中鐵元素除去。高錳酸鉀溶液也能將Fe2+氧化成Fe3+，選用雙氧水的優(yōu)點是 。

（1）過濾 （2）ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （3）置換反應 Fe、Cu （4）不引入較難除去的雜質 【解析】(1) 操作1的名稱是過濾，過濾能把沉淀和濾液分開；(2)在氧化銅鋅礦中加入過量稀硫酸，稀硫酸和氧化銅反應生成硫酸銅和水，和氧化鋅反應生成硫酸鋅和水，反應的化學方程式為：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O或Zn...

溶液在生產、生活和實驗中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）井水中通常含有較多的 ______________, 屬于硬水。取等量的井水和蒸餾水，向其中加入______________充分振 蕩，可以檢驗出井水和蒸餾水。

（2）t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛 100g 水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖 1 所示， 硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖 2 所示。

I．燒杯①的溶質是 ______________(填名稱）；將圖 1 中兩燒杯內的物質溫度升高到 t2℃(不考慮水的蒸發(fā))，充分攪拌 后兩燒杯內所得溶液中溶質的質量分數(shù)______________（選填：相等、不相等、無法確定）。

II．要除去 KNO3 固體中混有的少量 KCl 的實驗操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液___________→過濾→ 洗滌→干燥。

（3）水是一種常用的溶劑，下列各組固體物質能用水鑒別的是______________（填字母）。

A．氫氧化鈉和硝酸銨 B．碘和高錳酸鉀

C．碳酸鈣和氯化鈣 D．氯化鈉和硫酸鈉

（4）用濃硫酸配制 10%稀硫酸時，不需要用到的儀器 ______________（填字母）。

A．托盤天平 B．膠頭滴管 C．漏斗 D．量筒

可溶性鈣鎂化合物； 肥皂水； 氯化鉀； 相等； 降溫結晶； ABC； AC 【解析】（1）硬水中含有較多的鈣、鎂離子，由于硬水遇肥皂水產生的泡沫少，軟水遇肥皂水產生的泡沫多，所以，我們可以用肥皂水來檢驗井水是軟水還是硬水。 （2）I．t1℃時，燒杯①中溶質全部溶解，因為在該溫度下，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀，溶質是氯化鉀；t2℃時兩種物質的溶解度相等，升溫到t2時，兩種物質都完全溶解形成...

饅頭、面包等發(fā)面食品在制作時都需使用發(fā)酵粉，發(fā)酵粉的主要成分最常見的是碳酸鈉、碳酸氫鈉等。某興趣小組的同學對制作饅頭用的發(fā)酵粉（白色粉末）進行探究。

【提出問題】白色粉末成分是什么？

【進行猜想】 猜想Ⅰ：碳酸鈉 ； 猜想Ⅱ：碳酸氫鈉； 猜想Ⅲ：__________________。

【初步探究】取少量白色粉末于試管中，加適量水，測得溶液的 pH=10.5，說明溶液呈________性。

【查閱資料】

（1）碳酸氫鈉受熱易分解，該反應可表示為2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O；而碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解。

（2）參照實驗：

	NaHCO3稀溶液	Na2CO3稀溶液
加入稀鹽酸	產生氣泡	產生氣泡
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁

【實驗探究】:

甲、乙、丙三位同學分別設計三種不同實驗方案進行探究。

甲同學方案：如圖1，取適量發(fā)酵粉在銅片上加熱，加熱一段時間后，觀察到燒杯內壁有液滴出現(xiàn)，將燒杯迅速倒轉過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到_____________。甲得出結論： 猜想Ⅱ正確。

乙同學方案：

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結論
①取少量發(fā)酵粉于加足量水后形成的無色稀溶液，再加入過量CaCl2溶液，靜置。	有白色沉淀產生	化學方程式 __________。
②再取步驟①的上層清液，加入稀鹽酸	有氣泡冒出	該清液中含 ____________。

乙得出結論： 猜想Ⅲ正確。

丙同學方案：用如圖2所示，錐形瓶中分別盛有等質量的碳酸鈉、碳酸氫鈉和發(fā)酵粉，再注入等體積、等濃度的足量的稀硫酸，準確測量生成氣體的體積。

記錄如表：

實驗 編號	錐形瓶內物質	最終得到 CO2 體積/mL
名稱	質量/g
①	碳酸鈉	a	V1
②	碳酸氫鈉	a	V2
③	發(fā)酵粉	a	V3

【實驗結論】經同學們討論，最終確認：該發(fā)酵粉是碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物。

【反思應用】

（1）同學們討論時認為：甲同學方案不嚴密的原因是_____________________________。

（2）乙同學方案中，實驗①中加入CaCl2溶液要過量的目的是____________________。

（3）丙同學方案也能得到正確結論應滿足的條件是_____________________________。

（4）制作饅頭、面包時，將面粉發(fā)酵（產生有機酸），再加入適量的碳酸氫鈉，可以使饅頭、面包松軟。原因是________________。

（5）將12.0g該白色粉末加熱至完全反應，剩余固體的質量為8.9g，計算該白色粉末中Na2CO3的質量分數(shù)為 _________________。(寫出計算過程)

碳酸鈉和碳酸氫鈉 堿 澄清石灰水變渾濁 CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓+ 2 NaCl； 碳酸氫鈉(NaHCO3) 猜想Ⅲ也會產生相同的現(xiàn)象 （其它表達合理時，也可） 除凈碳酸鈉 V1＜V3＜V2 碳酸氫鈉與有機酸（在水溶液中）反應生成二氧化碳氣體，（氣體在面團中形成許多小氣室 ，使饅頭、面包疏松多孔） 30% 【解析】【進行猜想】發(fā)酵粉主要是碳酸鈉或碳酸氫鈉與有機酸反應，故猜想...

下列過程中發(fā)生化學變化的是( )

A. 食物腐敗變質 B. 分離液態(tài)空氣制氧氣

C. 活性炭吸附冰箱中的異味 D. 海水曬鹽

A 【解析】有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。A. 食物腐敗變質，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；B. 分離液態(tài)空氣制氧氣，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 活性炭吸附冰箱中的異味，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D. 海水曬鹽，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選A。

下列實驗操作正確的是( )

A. 過濾 B. 稀釋濃硫酸

C. 聞氣味 D. 傾倒液體

C 【解析】A、該過濾裝置中缺少玻璃棒引流，錯誤； B、稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中，并用玻璃棒不斷的攪拌，錯誤； C、聞氣味時，不能將鼻子直接湊到藥品瓶口，要用手輕輕煽動氣體來聞，正確； D、傾到液體時，試劑瓶口要與試管口緊挨，瓶蓋要倒放在桌面上，錯誤。故選C。

喝酒不開車，開車不喝酒。酒后駕駛是一種違法行為。酒精的化學式為C2H5OH。下列有關酒精的說法正確的是

A.酒精中氫元素的質量分數(shù)最大

B.酒精中碳、氫元素的質量比為1：3

C.酒精屬于有機物 

D.酒精是由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成的

C 【解析】A、C2H5OH中個元素的質量分數(shù)：氫元素：6 46 ×100%，碳元素：24 46 ×100%，氧元素：16 24 ×100%；顯然碳元素的質量分數(shù)最大，故A錯誤； B、已知C2H5OH，酒精中碳、氫元素的質量比為24：6=4：1，故B錯誤； C、酒精屬于有機物，因為含有碳元素，具有有機物的特征，故C正確； D、“一個”酒精分子是由2個碳原子、6個氫原子和1個...

按下表提供的信息，以下判斷正確的是

A．第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次增多

B．第二周期的Li、Be和B均為金屬元素

C．Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為2和0

D．Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同

D 【解析】 試題分析：A、同周期元素的原子核外電子層數(shù)相同，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都為三層，錯誤；B、第二周期的Li、Be為金屬元素，B為非金屬元素，錯誤；C、Mg2+的最外層電子數(shù)為8，H+最外層電子數(shù)為0，錯誤；D、Na+和Al3+ 的核外電子數(shù)相同，都為10，達到相對穩(wěn)定結構。

小明為探究金屬與鹽的反應，將一定質量的某種金屬M的粉末放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末；過濾后在濾渣和濾液中分別加入適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產生，濾液中無沉淀產生．結合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結論錯誤的是（ ）

A. 濾液中一定沒有銀離子 B. 濾渣中一定含有金屬單質M

C. 濾渣中一定含有單質銅 D. 加入的金屬M可能是單質鐵

D 【解析】將金屬M放入AgNO3與Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反應后溶液呈現(xiàn)無色，說明Cu（NO3）2已經完全反應，則AgNO3一定也完全反應，則置換出的金屬是Ag和Cu，由于這兩種金屬與稀鹽酸都不反應，根據(jù)“濾渣中加入適量稀鹽酸，有無色氣體產生”可知，濾渣中一定有剩余的金屬M，且M與稀鹽酸反應生成了氫氣．根據(jù)“濾液中加入適量稀鹽酸，無沉淀產生”進一步確定，濾液中沒有銀離子．由于Fe...