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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙兩種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時,甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,均有固體析出

C. t2℃時,M點對應的甲的溶液不飽和

D. t2℃時,乙的飽和溶液的溶質質量分數(shù)為20%

C 【解析】A、在比較物質的溶解度時,需要指明溫度,錯誤;B、乙物質的溶解度隨溫度的升高而減小,所以t1℃時,甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃時,乙物質有固體析出,甲物質沒有共同析出,錯誤;C、t2℃時,M點在甲物質溶解度曲線的下方,所以M點對應的甲溶液不飽和,正確;D、t2℃時,乙物質的溶解度是20g,所以乙飽和溶液的質量分數(shù)為: ,錯誤。故選C。

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:填空題

(1)如圖是教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是__________(填編號,一種即可,下同):屬于有機合成材料的是__________。

(2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質輕且________________,用化學方程式表示其表面形成氧化物的反應原理:________________。

(3)黑板的變遷過程:木制黑板→刷漆黑板→磁性黑板。由此,你對化學與人類生活的關系有何感想? ____________________________

① ③或④ 耐腐蝕 4Al+3O2= 2Al2O3 化學使我們的生活越來越好(合理即可) 【解析】(1)教室里的磁性黑板和黑板擦。屬于金屬材料的是①鋁合金,金屬材料包括金屬和合金;屬于有機合成材料的是③晴綸或④塑料,合成材料包括橡膠,塑料和合成纖維。2)黑板邊框由鋁合金制成,其優(yōu)點是較硬、質輕且耐腐蝕,這些都是鋁合金的特點,化學方程式表示其表面形成氧化物的反應原理:4Al+3O2= 2Al2...

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:實驗題

實驗室中可用如圖裝置制取氣體,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中儀器①的名稱為____________,使用儀器①的優(yōu)點是_________。

(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學反應方程式為___________________。

(3)裝置乙的主要作用是________,該過程中氣體應從_____(填字母編號,下同)端通入。

(4)若用裝置丙收集二氧化碳氣體,則應該從_________端通入。

分液漏斗 可以控制反應的速率 2H2O2 2H2O +O2↑ 干燥 b e 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,(1)圖中儀器①的名稱為分液漏斗,帶有活塞,長頸漏斗沒有活塞,使用儀器①的優(yōu)點是可以控制反應的速率,通過控制藥品來控制反應速率。(2)實驗室用裝置甲制取氧氣的化學反應方程式為2H2O2 2H2O +O2↑,固體與液體反應不需加熱制取氣體。(3)裝置乙的主要作用是干燥,濃硫酸具有吸水性...

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:流程題

隨著環(huán)境問題的日益嚴重,垃圾的處理問題正日益被人們所重視。某垃圾處理廠對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用的部分工藝如圖所示。請回答下列問題:

(1)Ⅰ、Ⅱ均為____操作,此操作中玻璃棒的作用是_____,若得到的硫酸鐵溶液有渾濁,原因可能是__________。

(2)步驟③所發(fā)生的反應屬于基本反應類型中的_________________。

(3)請寫出步驟②所發(fā)生反應的化學方程式:____________________。

(4)寫出所得紅色固體的一種用途:_____________________________。

過濾 引流 濾紙破損 復分解反應 Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O 煉鐵 【解析】對金屬垃圾(主要成分是鐵、銅、氧化鐵、二氧化硅)的處理及綜合利用。稀硫酸與鐵、氧化鐵反應分別生成硫酸亞鐵和硫酸鐵,與銅、二氧化硅不反應;硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應生成氫氧化鐵紅褐色沉淀;氫氧化鐵加熱生成氧化鐵紅色固體。(1)Ⅰ、Ⅱ均為過濾,過濾是把不溶于液體的固體物質與液體分離的一種方法...

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

實驗小組在探究“酸與堿能否發(fā)生反應”時,進行了如圖所示實驗。請根據(jù)實驗回答:

【探究實驗一】酸能否與可溶性堿發(fā)生化學反應甲同學進行了實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是:______,同時測定反應后溶液的pH=2,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應。

【探究實驗二】酸能否與難溶性堿發(fā)生化學反應乙同學進行了實驗二,當?shù)稳霂椎蜗←}酸后,發(fā)現(xiàn)試管②中無明顯變化,于是得出“酸不能與難溶性堿反應”的結論。

丙同學對此產生質疑,并利用實驗后的物質繼續(xù)探究:

丙同學測定試管②中上層清液的酸堿度,讀出pH=12,說明上層清液中的溶質是_______導致上清液的pH=12。

【解釋】丙同學由此認為乙同學的結論不正確,原因是________________。

【驗證】丙同學利用上述實驗后的廢液進行實驗,將試管②中物質全部倒入一大燒杯中,靜置,再將實驗探究一所得溶液緩慢逐滴加入,說明酸能與難溶性堿發(fā)生化學反應的現(xiàn)象是_____________。

【拓展】實驗探究一、二中,反應均涉及到的化學方程式是_____________。

溶液由紅色變?yōu)闊o色 NaOH NaOH溶液過量,而加入的HCl的量太少 藍色沉淀逐漸消失 HCl+ NaOH ==== NaCl+ H2O 【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知,【探究實驗一】實驗一,能觀察到的明顯現(xiàn)象是:溶液由紅色變?yōu)闊o色,酚酞試液遇堿變紅,遇酸不變色。同時測定反應后溶液的pH=2,酸過量,溶液呈酸性,說明酸能與可溶性堿發(fā)生化學反應!咎骄繉嶒灦繉嶒灦,當?shù)稳霂椎蜗←}酸后,發(fā)...

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:科學探究題

某化學實驗小組對 “影響石灰石與鹽酸反應速率的因素——鹽酸的濃度和石灰石的顆粒大小等”進行了如下實驗探究,請你參與。

[進行實驗]室溫下,選用20mL不同溶質質量分數(shù)的鹽酸(4%和6%)分別與1g顆粒狀或塊狀的石灰石進行實驗(固定夾持儀器略去)。

(1)石灰石與鹽酸反應的化學方程式為___________________。

(2)按如圖裝置進行實驗,在裝藥品前應檢查該裝置的氣密性,具體的做法是____。

開始實驗時,應將20mL稀鹽酸_____________(填“快速”或“緩慢”)推入錐形瓶中,以保證鹽酸能全部推入錐形瓶中。

[處理數(shù)據(jù)](3)實驗小組進行實驗后,獲得的相關實驗數(shù)據(jù)如表所示:

實驗

編號

鹽酸的溶質質量分數(shù)

(均取20mL)

石灰石固體形狀

(均取1g)

二氧化碳的體積/mL

(均收集前30s的氣體)

a

4%

顆粒

64.0

b

4%

塊狀

40.4

c

6%

顆粒

98.2

d

6%

塊狀

65.3

①要比較不同溶質質量分數(shù)的鹽酸對反應速率的影響,可選擇的實驗編號是_______(寫一組),由此可得到的結論是_______________。

②從上述實驗得出石灰石的顆粒大小對反應速率影響的結論是_____________。

(4)如表是實驗時記錄生成的二氧化碳氣體的體積和對應的時間的一組實驗數(shù)據(jù)(每間隔4s讀數(shù)一次):

時間/s

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

氣體體積/mL

16.0

22.2

29.4

39.3

50.4

57.6

62.0

64.7

66.0

66.0

從上表數(shù)據(jù)可以分析得出,到20s后反應速率逐漸變____,其主要原因是___。

(5)你認為影響石灰石與鹽酸反應速率的因素還有____,請設計實驗方案驗證你的猜想:____

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 連接好儀器,拉動注射器活塞,然后松開手,若注射器活塞回到原點說明氣密性良好。 快速 ac或bd 鹽酸多質量分數(shù)越大,反應速率越快 石灰石顆粒越小,反應速率越快 變慢 鹽酸的量的減少 石灰石的純度 取不同地區(qū)的石灰石,保持顆粒大小以及質量相同,加入相同的鹽酸,記錄生成相同的二氧化碳體積所需時間,純度越大,速率越快。(其他合理即可) 【解析】對...

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科目: 來源:安徽省蚌埠市禹會區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型:計算題

在硬質大試管中加入一定量的氧化銅,用一氧化碳還原氧化銅,在燒杯中加入100g的澄清石灰水吸收生成的二氧化碳(忽略空氣中的二氧化碳),待反應結束燒杯中的物質質量為104.4g,計算:

(1)反應生成CO2的質量為_______g;

(2)參與反應的氧化銅的質量_________。(要求寫出計算過程)

4.4g 8g。 【解析】(1)根據(jù)質量守恒定律知,反應生成CO2的質量為104.4g-100g=4.4g。 (2)解∶設參與反應的氧化銅的質量為x CuO+CO △Cu+CO2 80 44 x 4.4g = ,x=8g。 答∶(1)反應生成CO2的質量為4.4g;(2)參與反應的氧化銅的質量是8g。 點睛∶靈活應用質量守恒定律,正確書寫化學方程式是...

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科目: 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型:單選題

下列成語或典故中,涉及化學變化的是

A. 水滴石穿 B. 春風得意 C. 蠟炬成灰 D. 草木皆兵

C 【解析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化.A、滴水產生的力將石頭穿孔,沒有新物質生成,屬于物理變化,故A錯.B、春風得意過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.故B錯.C、蠟炬成灰是蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,屬于化學變化,故C正確.D、草木皆兵過程中沒有新物質生成,屬于物理變化.故D錯.故選:C.

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科目: 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型:單選題

下列物質中,屬于氧化物的是( )

A.金剛石 B.空氣 C.熟石灰 D.二氧化錳

D 【解析】根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素A中只有一種元素,屬于單質,故A錯.B中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質,屬于混合物,故B錯.C中有三種元素,也含氧元素,但不屬于氧化物,屬于堿,故C錯.D有兩種元素,其一為氧元素,屬于氧化物,故D正確.故選D.

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科目: 來源:山東省臨沂市蘭陵縣2018屆九年級學業(yè)水平考試模擬訓練一化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是

A. 硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰 B. 打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口會出現(xiàn)白霧

C. 一氧化碳還原氧化鐵,固體由黑色變紅色 D. 把銅絲放入硝酸銀溶液中,有銀析出

B 【解析】A、硫在空氣中燃燒,產生淡藍色火焰,錯誤;B、濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開濃鹽酸的試劑瓶,瓶口上方有白霧產生,正確;C、一氧化碳還原氧化鐵,生成鐵和二氧化碳,固體由紅棕色變黑色,錯誤;D、把銅絲放入硝酸銀溶液中,有銀析出是實驗結論,不是實驗現(xiàn)象,錯誤。故選B。

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