某農(nóng)場附近新建了一座燃煤火力發(fā)電廠后該農(nóng)場的小麥產(chǎn)量急劇下降．經(jīng)農(nóng)場技術(shù)員測定：雨水pH約為4、土壤pH約為5。已知一些重要作物最適宜生長的土壤的pH如下表：

作物	①水稻	②小麥	③玉米	④油菜	⑤馬鈴薯
pH	6～7	6.3～7.5	6～7	6～7	4.8～5.5

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù)，你認(rèn)為這種土壤最適合種植的作物是(填編號)_____．

(2)若繼續(xù)種小麥，你認(rèn)為最好選用以下(填編號)_____試劑來改良土壤．

①工業(yè)鹽酸 ②熟石灰 ③純堿

(3)該地區(qū)形成酸雨的主要原因是_____________________________．

⑤ ② 發(fā)電廠燃煤放出大量二氧化氮和二氧化硫等氣體 【解析】（1）由表中信息可知，馬鈴薯適合于在顯酸性的土壤中生長，土壤的pH為5，顯酸性； （2）因為小麥適合于在中性或弱酸性的土壤中生長，若要種小麥，需要減弱土壤的酸性。熟石灰顯堿性，價格低廉，可以用于中和顯酸性的土壤； （3）煤燃燒時能生成大量的二氧化硫氣體，二氧化硫氣體和雨水反應(yīng)生成亞硫酸或硫酸，從而使雨水的酸性增強(qiáng)。

化學(xué)就在我們身邊，化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．

(1)下表為某食品包裝袋的部分說明：

商品名稱	××餅干
配料	小麥粉、白砂糖、精煉植物油、雞蛋、食鹽、食品添加劑(碳酸氫銨、碳酸氫鈉、檸檬酸等)
規(guī)格	180g
保質(zhì)期	10個月

請回答下列問題：

①在餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是________；

②考慮到營養(yǎng)均衡，把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面，做成口味獨(dú)特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和_________．

(2)我們吃飯用的碗、盤子和喝水用的玻璃杯屬于__材料(填序號)．

①金屬材料 ②無機(jī)非金屬材料 ③合成材料 ④復(fù)合材料

(3)在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決_____(填“甲狀腺腫大”或“貧血”或“骨質(zhì)疏松”)而實施的項目．

雞蛋 維生素 ② 貧血 【解析】（1））①在餅干的配料中，富含蛋白質(zhì)的是雞蛋； ②蔬菜中含有豐富的維生素，饅頭中主要含有淀粉，屬于糖類，這種饅頭提供的主要營養(yǎng)素是糖類和維生素； （2）陶瓷和玻璃屬于無機(jī)非金屬材料；故填：②； （3）鐵是血紅蛋白的成分，在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑，是我國為解決貧血而實施的項目。

化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)及其變化的科學(xué)。

(1)下面三幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題：

①圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。對圖1中的有關(guān)敘述錯誤的是__________(填序號)

A．元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切 B．Na和Na+的化學(xué)性質(zhì)不同

C．NaCl是由氯化鈉分子構(gòu)成的 D．由Cl→Cl—的轉(zhuǎn)變中，元素種類不變

②圖2是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)的實質(zhì)是A+B→C，請用微粒符號表示該反應(yīng)的實質(zhì)___________________________。

③圖3表示反應(yīng)中所涉及的4種物質(zhì)中屬于氧化物的是_______(填化學(xué)式)，NaClO2中氯元素的化合價為_____。

(2)稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因為它們的水溶液中都含有共同的陽離子______(填離子符號)

(3)胃酸過多須服用抗酸藥(碳酸氫鈉片中有效成分是NaHCO3；構(gòu)成微粒Na+、HCO3—．碳酸氫鈉中起抗酸作用的微粒是___________(填微粒符號)。

C H+ + OH— → H2O ClO2 +3 H+ HCO3— 【解析】（1）①A、該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化，所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系，正確；B、Na和Na+的最外層電子數(shù)不同，故化學(xué)性質(zhì)不同，正確； C、NaCl是由鈉離子、氯離子構(gòu)成的，錯誤； D、元素種類由質(zhì)子數(shù)決定，故由Cl→Cl-的轉(zhuǎn)變中，元素種類不變，正確。故選C。 ②依...

二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì)，海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點發(fā)展領(lǐng)域之一．

(1)海水曬鹽：將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)到一定程度時，導(dǎo)入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出粗鹽，剩余的液體稱為母液(也稱鹵水)．海水曬鹽是__(選填“物理”或“化學(xué)”)變化，包含蒸發(fā)、__等過程．

(2)海水制鎂：海水曬鹽后，以其母液(鹵水)和貝殼(主要成分是CaCO3)為原料制鎂，其工藝流程如圖所示：

I、步驟①所加的堿應(yīng)該是__(選填“氫氧化鈉”或“石灰乳”)，步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；

II、Mg(OH)2加熱分解生成MgO和H2O，MgO是高熔點的化合物，某些阻燃劑(阻礙燃燒的物質(zhì))的有效成分是Mg(OH)2．你認(rèn)為Mg(OH)2能夠阻燃的原因可能是__(選填序號)

A．Mg(OH)2分解需要吸收大量的熱，降低了可燃物的著火點

B．生成的氧化鎂覆蓋在可燃物表面，隔絕了空氣

C．生成的水蒸氣降低了可燃物周圍氧氣濃度

D．反應(yīng)因吸熱降低了環(huán)境溫度，使可燃物不易達(dá)到著火點．

物理 結(jié)晶 石灰乳 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O BCD 【解析】（1）海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，是一種物理變化；包括蒸發(fā)和結(jié)晶兩個過程； （2）Ⅰ、因為石灰乳的價格比較低，故步驟①中的堿選擇石灰乳；步驟②的反應(yīng)是氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O； Ⅱ、Mg（OH）2受熱分解生成MgO難熔物覆蓋在可燃...

在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現(xiàn)象，但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，試與他們一起完成實驗方案的設(shè)計，實施和評價，并得出有關(guān)結(jié)論．

(1)探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)：

當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹�試液后，溶液由無色變?yōu)開____色，根據(jù)上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)變化，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________．

(2)探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過量：

根據(jù)上述反應(yīng)過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學(xué)們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設(shè)計實驗方案，請你判斷并分析：

實驗方案	實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案一	取樣，滴入適量的氯化鋇溶液	出現(xiàn)白色沉淀	稀硫酸過量
方案二	取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液	溶液變紅	稀硫酸過量

上述設(shè)計的實驗方案中，正確的是___________(填“方案一”或“方案二”)，另外一個實驗方案錯誤的原因是___________；

請你設(shè)計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是_________，實驗現(xiàn)象及結(jié)論是__________．

紅 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 方案二 NaOH和H2SO4反應(yīng)后生成的硫酸鈉也能和BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀BaSO4 鋅粒(或碳酸鈉等) 若有氣體放出，證明稀硫酸過量，反之稀硫酸不過量 【解析】(1). 氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅 ； (2). 硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水，反應(yīng)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O (3).只有 酸過量...

根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

(1)儀器x的名稱是_______________；

(2)若用裝置B收集氧氣，進(jìn)氣口應(yīng)為____________端(選填“a”或“b”)；

(3)對比裝置C和D，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是_________________；

(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同．

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_____________________；

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______．

分液漏斗 b 溫度達(dá)到著火點 不燃燒、不支持燃燒 2H2O22H2O+ O2↑ 【解析】試題分析： （1）x是分液漏斗； （2）氧氣的密度比水小，氣體從短管b通入，水從a排出； （3）C中紅熱的鐵絲能燃燒，D中常溫下的鐵絲不燃燒，可以得出可燃物燃燒必須達(dá)到著火點； （4）①實驗時E中蠟燭熄滅，則A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有不燃燒、不支持燃燒的性質(zhì)，因此E中蠟燭熄滅； ...

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過程用精密儀器測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時間(t)關(guān)系如圖所示。

求：(1)生成CO2的質(zhì)量為__________g。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。

8.8 80% 【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算得出碳酸鈉質(zhì)量，再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下： 【解析】 （1）生成二氧化碳質(zhì)量=172．5g-163．7g=8．8g （2）設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ...

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，下列變化中不包含化學(xué)變化的是：（ ）

A. 用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成

B. 用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

C. 在口中咀嚼米飯時感到有甜味

D. 使用液化氣做燃料燒飯做菜

B 【解析】A、用石灰漿涂抹墻壁后，表面有水珠生成，是因為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水的緣故，屬于化學(xué)變化；B用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃過程中玻璃只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、在口中咀嚼饅頭時感到有甜味的過程中有新物質(zhì)麥芽糖生成，屬于化學(xué)變化；D、使用液化氣作燃料燒飯做菜的過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

下列有關(guān)試劑的保存方法不正確的是（ ）

A. 硝酸銀溶液保存在棕色試劑瓶中 B. 白磷保存在水中

C. 生石灰保存在燒杯中 D. 濃硫酸密封保存在試劑瓶中

C 【解析】A、硝酸銀溶液見光易分解，保存在棕色瓶中，正確；B、白磷著火點低，在空氣中易自燃，放在水中可使之與氧氣隔絕，正確；C、生石灰能吸收空氣中的水，應(yīng)密封保存，錯誤；D、濃硫酸具有吸水性，應(yīng)密封保存在試劑瓶中，正確。故選C。

初中階段我們學(xué)習(xí)了，物質(zhì)得氧發(fā)生氧化反應(yīng)，物質(zhì)失氧發(fā)生還原反應(yīng)，進(jìn)入高中后我們將給氧化還原反應(yīng)下一個廣義的定義：有元素化合價發(fā)生改變的反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。下列判斷錯誤的是（ ）

A. 置換反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

B. 復(fù)分解反應(yīng)都不屬于氧化還原反應(yīng)

C. 有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)

D. 分解反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng)

D 【解析】A、置換反應(yīng)中有單質(zhì)參加反應(yīng)也有單質(zhì)生成，肯定會伴隨化合價的變化，一定是氧化還原反應(yīng)，正確； B、復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價不變，不是氧化還原反應(yīng)，正確；C、有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)則元素的化合價會發(fā)生改變，屬于氧化還原反應(yīng)，正確；D、碳酸分解過程中元素的化合價不變，不是氧化還原反應(yīng)，分解反應(yīng)不一定屬于氧化還原反應(yīng)，錯誤；故選D。