小希對某變化的微觀示意圖(如圖所示)有如下的看法，正確的是( )

A. 這是一個汽化過程，屬于物理變化

B. 這是一個化學(xué)變化，反應(yīng)物與生成物的微粒個數(shù)比為4:4:1

C. 若示意圖表示雙氧水制取氧氣，則甲圖可代表過氧化氫溶液，屬于混合物

D. 該反應(yīng)中涉及到的幾種物質(zhì)都含有氧元素，都屬于氧化物

關(guān)于人體吸入空氣和呼出氣體成分探究的有關(guān)說法正確的是( )

A. 將空氣通入澄清石灰水中不變渾濁，說明空氣中不含二氧化碳

B. 呼出氣體不能使帶火星木條復(fù)燃，說明呼出氣體中不含氧氣

C. 空氣不能在干燥玻璃片上形成水霧，說明空氣中不含有水蒸氣

D. 對著干燥玻璃片哈氣形成水霧，說明呼出氣體中水蒸氣含量增多

下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是( )

A. 空氣的成分按質(zhì)量分數(shù)從大到小為：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%

B. 液化空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中充氮氣可以防腐

C. 硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍色的光，生成刺激性氣味的二氧化硫

D. 二氧化碳是溫室氣體，屬于大氣污染物

下列變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )

A. 蠟燭燃燒后逐漸變短

B. 波義耳在敞口容器中加熱水銀，反應(yīng)后質(zhì)量增大

C. 酒精敞口放置一段時間后質(zhì)量減小

D. 煤燃燒后變成煤灰，煤灰的質(zhì)量比煤的質(zhì)量小

小明對于蠟燭燃燒過程進行了一系列的探究，下列說法正確的是( )

A. 點燃蠟燭后，電子秤示數(shù)逐漸減小(如圖所示)，蠟燭減小的質(zhì)量等于燃燒后生成物的總質(zhì)量

B. 在燃燒的蠟燭上方罩上干冷燒杯，看到有水霧生成，說明蠟燭中一定含有氫氧兩種元素

C. 將大燒杯罩在燃燒蠟燭中，一會兒，蠟燭熄滅，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳

D. 已知蠟燭的主要成分CxHy燃燒的方程式是，則物質(zhì)的化學(xué)式是C25H32

水是生命之源，也是重要的溶劑，下列有關(guān)水的說法正確的是( )

A. 水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子

B. 用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C. 自來水廠將河水經(jīng)沉降、過濾、吸附，滅菌、蒸餾等凈化后，可供人們生活用水

D. 生活中通過煮沸可以將硬水變?yōu)榧兯?/p> B 【解析】A、水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素，不能說明水中含有氫分子和氧分子，錯誤；B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，在水樣中加入肥皂水攪拌，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，正確；C、自來水廠經(jīng)沉降、過濾、吸附、滅菌等凈化操作后，可供人們生活用水，不需要蒸餾，錯誤；D、生活中通過煮沸可以將硬水變?yōu)檐浰�，煮沸后的水不是純水，水中還有可溶性雜質(zhì)，錯誤。故選B。 ...

下列有關(guān)碳及其化合物說法不正確的是( )

A. 石墨、金剛石、C60由于原子排列方式不同，所以它們的性質(zhì)不同

B. CO為可燃性氣體，點燃前應(yīng)該先驗純

C. 二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液，溶液變紅，可見二氧化碳與水生成的物質(zhì)顯酸性

D. 上圖是用木炭還原氧化銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuO+CCu+CO↑

關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)知識敘述中，不正確的是( )

A. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時伴隨著能量變化

B. 將煤粉制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積

C. 堆放雜物的紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點

D. 石油不充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體

下列關(guān)于溶液的敘述中，正確的是( )

A. 溶液一定是均一的、穩(wěn)定的、無色透明的液體

B. 所有的溶液的溶劑只能是液體

C. mg食用放入ng水中，充分振蕩，形成的食鹽水的質(zhì)量一定等于(m+n)g

D. 粗鹽提純操作中，蒸發(fā)皿出現(xiàn)NaCl晶體停止加熱，此時蒸發(fā)皿中的溶液是氯化鈉的飽和溶液

關(guān)于物質(zhì)的溶解性及溶解度，下列說法正確的是( )

A. 喝了汽水常常會打嗝，這說明溫度升高，氣體的溶解度增大

B. 所有物質(zhì)的溶解度只受溫度影響

C. 0℃時，硝酸鉀的溶解度是13.3g，所以硝酸鉀屬于可溶物質(zhì)

D. 同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性是不同的，例如碘在水中溶解性小，而在汽油中溶解性大