邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，以下推理正確的是

A. 堿都含有氫、氧元素，所以含有氫、氧元素的化合物一定是堿

B. 中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C. 單質(zhì)是同種元素組成的純凈物，所以同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)

D. 置換反應(yīng)有單質(zhì)和化合物生成，所以生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)

C 【解析】A、堿中含有氫、氧元素，但是含有氫、氧元素的化合物不一定是堿；例如水由氫、氧元素組成卻不是堿，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、中和反應(yīng)有鹽和水生成，但是有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由同種元素組成的純凈物，就一定是單質(zhì)，故選項(xiàng)正確；D、一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中生成鐵和二氧化碳中生成了單質(zhì)和化合物，但反應(yīng)物都是化合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)現(xiàn)有①食鹽②硝酸鉀③熟石灰④小蘇打等物質(zhì)，請(qǐng)按要求填寫(xiě)化學(xué)式：可作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉是____________；可用于改良酸性土壤的是________________.

(2)若不小心被蚊蟲(chóng)叮咬(蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸)，可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛，該物是 ________；(填字母)

A．食醋(pH＜7) B．食鹽水(pH=7) C．肥皂水(pH＞7)

NaHCO3 Ca(OH)2 C 【解析】(1)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分，可以用于焙制糕點(diǎn)，其化學(xué)式為：NaHCO3；熟石灰氫氧化鈣具有堿性，可以用作改良酸性土壤，其化學(xué)式為：Ca(OH)2；(2)蚊蟲(chóng)能分泌出蟻酸，故需要涂抹堿性物質(zhì)，堿性物質(zhì)的pH大于7。

金屬具有廣泛的應(yīng)用。

(1)下列金屬制品中，利用金屬導(dǎo)熱性的是（________）

A. 金屬硬幣 B. 鋁制導(dǎo)線 C. 銅制火鍋

(2)汽車中的下列部件和物品屬于有機(jī)合成材料的是（________）

A．橡膠輪胎 B．鋼板車門(mén)

C．純棉坐墊 D．真皮方向盤(pán)套

(3) 波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。

(4)為驗(yàn)證鐵、銅、鋁三種金屬的活動(dòng)性順序，下列各組物質(zhì)中不能達(dá)到目的的是（____）

A．FeSO4溶液、Cu、Al B．CuSO4溶液、Fe、AlCl3溶液

C．CuSO4溶液、Fe、Al D．Al、Fe、Cu、稀鹽酸

C A Fe+CuSO4=FeSO4+Cu C 【解析】(1)銅制火鍋是利用了銅的導(dǎo)熱性；(2)橡膠輪胎是用有機(jī)合成材料制成的；(3)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；(4)A、將鋁、銅加入硫酸亞鐵溶液中，銅不能將鐵置換出來(lái)，說(shuō)明了鐵的活動(dòng)性大于銅，鋁能將鐵置換出來(lái)，說(shuō)明了鋁的活動(dòng)性大于鐵，能比較驗(yàn)證這三種金屬的活動(dòng)性順序；B、將鐵加入...

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)溶解度曲線回答下列問(wèn)題：

(1)t 3 ℃ 時(shí)，將 30g 甲物質(zhì)加入到 50g 水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g。

(2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是_________。

(3) t 3 ℃ 時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 t 1 ℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開(kāi)_________________。

75 冷卻甲的熱飽和溶液或冷卻結(jié)晶或降溫結(jié)晶 乙、甲、丙 【解析】(1)t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量=25g+50g=75g；(2)當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是：降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液），因?yàn)榧椎娜芙舛仁軠囟鹊挠绊懽兓�比乙大�?3)t3℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，由于甲、乙的溶解度減小并都是該溫度下的飽和溶液且乙大于甲...

框圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O)，E、F、I為無(wú)色氣體。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B :_____________，C:______________ 。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:__________________ 。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為：_________________。

(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是______(寫(xiě)一條)。

(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生，需要反應(yīng)物B和M，其中M的化學(xué)式為_(kāi)_______ 。

Ca(OH)2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 復(fù)分解反應(yīng) 噴漆或涂油(答案合理即可) NH4Cl 【解析】A是人體胃液中含有的成分，所以A是鹽酸，B用于改良酸性土壤，所以B是氫氧化鈣，鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，D會(huì)與碳酸鈉反應(yīng)，所以D是氯化鈣，C是水，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，所以H是碳酸鈣，E、F、I均為無(wú)色氣體，M是一種化肥的不能和B...

以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題．

（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的，可能的原因是 （填一條即可）。

（2）放置一周后，B實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）C實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為 。

（4）D實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是 。

（1）紅磷量不足（2）U型管內(nèi)a端液面上升，b端液面下降 （3）1：2 （4）無(wú)色的酚酞試液變紅色 【解析】 試題分析： （1）測(cè)量的結(jié)果發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的五分之一，是因?yàn)榉磻?yīng)的紅磷量不足導(dǎo)致氧氣未被完全消耗或裝置漏氣或未等集氣瓶徹底冷卻就打開(kāi)止水夾等； （2）鐵在空氣中銹蝕需消耗空氣中的氧氣，造成試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小，所以看到U型管內(nèi)a端液...

已知過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淺黃色固體粉末，可用作呼吸面具里的供氧劑，利用人呼出的二氧化碳與Na2O2反應(yīng)放出O2，供給人的正常生命活動(dòng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2。某同學(xué)利用該反應(yīng)原理制取氧氣，設(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

⑴裝置①中CO2的制取方法有多種，若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_______(選填圖二中字母),圖二C、D中用作反應(yīng)容器的儀器名稱為：______________。

⑵為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為飽和的氫氧化鈉溶液，作用是_____________；裝置④中盛放的試劑為_(kāi)__________；⑤中收集方法可選用______。(填選項(xiàng))

A．排水集氣法 B．向下排空氣法 C．向上排空氣法

⑶任意寫(xiě)出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)方程式：________________________。

A 錐形瓶 吸收二氧化碳 濃硫酸 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】(1)若用加熱NaHCO3固體制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為A；據(jù)圖可知C、D中用作反應(yīng)容器的儀器名稱為：錐形瓶；(2)為收集純凈干燥的O2，裝置③中盛放的試劑為氫氧化鈉溶液，是為了吸收二氧化碳；裝置④中可用濃硫酸來(lái)吸收水蒸氣；⑤中收集方法可選用向上排空氣法；(3)可用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化...

化學(xué)課后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒(méi)有塞橡皮塞，征得老師同意后，開(kāi)展了以下探究：

[提出問(wèn)題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？

[實(shí)驗(yàn)探究1]

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加________，并不斷振蕩。	_____________________________	氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了。

[提出問(wèn)題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢？

[猜想與假設(shè)]

猜想1：氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。

猜想2：氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。

[查閱資料] 氯化鋇溶液呈中性。

[實(shí)驗(yàn)探究2]

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鋇溶液，并不斷振蕩。	有______生成。	說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉。
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液，滴加酚酞溶液。	溶液變紅。	說(shuō)明原溶液中一定有____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液_______(填“部分”或“全部”，下同)變質(zhì)。

[反思與評(píng)價(jià)] 

氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________。

[理解與應(yīng)用]氫氧化鈉溶液容易變質(zhì)，必須密封保存。

過(guò)量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生(答案合理即可) 白色沉淀 氫氧化鈉(或NaOH) 部分 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】[實(shí)驗(yàn)探究1]知?dú)溲趸�鈉溶液已變質(zhì)，所以氫氧化鈉溶液中含有碳酸根離子，因此加入鹽酸必產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；[實(shí)驗(yàn)探究2](1)取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加過(guò)量的氯化鈣溶液，因碳酸鈉與氯化鈣能生成碳酸鈣沉淀，所以有白色沉淀生成，說(shuō)明原溶液中一定有碳酸鈉；(2)取步...

某公司生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品中經(jīng)檢測(cè)只含有氯化鈉雜質(zhì)。為測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，20℃時(shí)，稱取該產(chǎn)品樣品26.5g，加入到盛有一定質(zhì)量稀鹽酸的燒杯中，碳酸鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，氣體完全逸出，得到不飽和NaCl溶液。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)關(guān)系如圖所示。

求：(1)生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)_________g。

(2)該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______。

8.8 80% 【解析】試題分析：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，減少固體的質(zhì)量即為產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量；（2）根據(jù)二氧化碳質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算得出碳酸鈉質(zhì)量，再用碳酸鈉質(zhì)量除以樣品質(zhì)量即可。具體步驟如下： 【解析】 （1）生成二氧化碳質(zhì)量=172．5g-163．7g=8．8g （2）設(shè)該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量為X Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ ...

讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，賞中華詩(shī)詞，品生活之美。下列詩(shī)詞中，涉及化學(xué)變化的是（ ）。

A. 白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河

B. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

C. 八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅

D. 無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

A 【解析】A、白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河，本詩(shī)句中的烽火涉及燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，本詩(shī)句說(shuō)的是一夜下了很多雪，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅，本詩(shī)句寫(xiě)的是狂風(fēng)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)，本詩(shī)句主要是寫(xiě)景，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選A。