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科目: 來(lái)源:河北省邯鄲、張家口、石家莊長(zhǎng)安區(qū)、橋西區(qū)2018屆九年級(jí)二模理綜化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

食用純堿的主要成分是碳酸鈉,現(xiàn)取12g純堿樣品,向其中逐漸加入稀鹽酸(純堿中其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)),生成氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:

(1)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是__________g。

(2)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________(結(jié)果精確到0.1%)。

略 略 【解析】【解析】 (1)由圖可得:實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是4.4g; 設(shè)12g純堿樣品中含Na2CO3的質(zhì)量為x, Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g x=10.6g, 純堿樣品中的Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=88.3%。

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史,下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是

A. 火藥的使用 B. 用鐵礦石冶鐵 C. 燒結(jié)黏土制陶瓷 D. 打磨磁石制指南針

D 【解析】A、火藥的使用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和氮?dú)馍,屬于化學(xué)變化;B、用鐵礦石煉鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化;C、燒結(jié)粘土制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、打磨磁石制指南針的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選D。

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

從化學(xué)的視角觀察生活和分析問(wèn)題。以下說(shuō)法正確的是

A. 用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑 B. 綠色食品不含任何化學(xué)物質(zhì)

C. 使用可降解塑料能有效緩解“白色污染” D. “過(guò)濾”能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水

C 【解析】A、甲醛有毒,不可用甲醛溶液作肉類食品的保鮮劑,錯(cuò)誤;B、化學(xué)與生活息息相關(guān),任何物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì),錯(cuò)誤;C、使用可降解塑料能有效緩解“白色污染”,正確;D、過(guò)濾只能除掉水中不溶性雜質(zhì),無(wú)法除掉可溶性離子,“過(guò)濾”不能將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,錯(cuò)誤。故選C。

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)室用KClO3制氧氣并回收MnO2和KCl,下列操作不規(guī)范的是

A. 用裝置甲收集氧氣 B. 用裝置乙溶解完全反應(yīng)后的固體

C. 用裝置丙分離MnO2和KCl溶液 D. 用裝置丁蒸干分離后的溶液得KCl晶體

D 【解析】試題分析:用裝置丁蒸發(fā)分離后的溶液得KCl晶體,過(guò)程中不能等到蒸干后停止。故選D.

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A化學(xué)與生活

B化學(xué)與安全

①用洗滌劑去除油污

②用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃

③用生石灰作食品干燥劑

①身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅

②人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源

C化學(xué)與資源

D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)

①防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一

②煤、石油、天然氣是可再生能源

③海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源

①波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑

②拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表

③屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、①洗滌劑能乳化油污,用洗滌劑去除油污,正確;②金剛石的硬度很大,可以用鑲有金剛石的玻璃刀裁玻璃,正確;③生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可用生石灰作食品干燥劑,正確。歸納和總結(jié)完全正確;B、①身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,正確;②發(fā)生火災(zāi)時(shí),易發(fā)生停電,人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí),不能使用樓內(nèi)電梯撤退,錯(cuò)誤;③夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開(kāi)燈尋找泄漏源,易發(fā)生爆炸,錯(cuò)誤。歸納和總結(jié)...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氧氣能支持燃燒,用于火箭發(fā)射 B. 紅磷有可燃性,用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量

C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨 D. 氫氧化鈉有堿性,用來(lái)治療胃酸過(guò)多

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒,使燃料燃燒放出大量熱,產(chǎn)生動(dòng)能,能用于火箭發(fā)射,正確;B. 測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng),又不生成氣體,使瓶?jī)?nèi)氣體減 少,壓強(qiáng)變小,水倒流入集氣瓶?jī)?nèi),倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積,紅磷有可燃性,點(diǎn)燃條件下只與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷,可用來(lái)測(cè)定空氣中O2的含量,正確;C. 干冰能升華吸熱,用于人工降雨,正確; D. 氫...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

小明設(shè)計(jì)了趣味實(shí)驗(yàn)裝置(見(jiàn)圖),其氣密性良好。若要使B中尖嘴導(dǎo)管有“噴泉”產(chǎn)生,則A中加入的固體和液體可能是( )

A. 氯化鈉和水 B. 硝酸銨和水

C. 二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 D. 銅和稀硫酸

C 【解析】試題分析:A中壓強(qiáng)變大,在壓力的作用下B中的液體從尖嘴導(dǎo)管排出形成噴泉。A中壓強(qiáng)變大的原因是氣體增多或溫度升高。二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液 作用水生成氧氣,使壓強(qiáng)變大。產(chǎn)生噴泉。

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

下列做法能達(dá)到預(yù)期目的的是

A. 為了延長(zhǎng)某些食品的保質(zhì)期,可在其包裝袋中加入小包鐵粉

B. 新制的Cu(OH)2堿性懸濁液,可用于蛋白質(zhì)的檢查

C. 與熟石灰混合研磨鑒別氮肥和鉀肥

D. 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水的殺菌消毒

A 【解析】A、鐵粉會(huì)吸收空氣中的氧氣、水而生銹,能防止食品與氧氣發(fā)生反應(yīng),并保持干燥,延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,正確;B、 新制的Cu(OH)2堿性懸濁液,與含有葡萄糖的溶液煮沸時(shí)會(huì)生成紅色沉淀,可用于葡萄糖的檢查,不可用于蛋白質(zhì)的檢查,錯(cuò)誤;C、含有銨根的氮肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,但不含有銨根的氮肥與熟石灰混合研磨不能產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,熟石灰能鑒別銨態(tài)氮肥和鉀肥,但是氮肥不一...

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科目: 來(lái)源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

氫氣和一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體后加熱,防止發(fā)生爆炸

B. 甲試管口略向下傾斜,乙玻璃管保持水平,是因?yàn)閮煞N氣體的密度不同

C. 甲無(wú)尾氣處理裝置而乙有,是因?yàn)橐谎趸加卸径鴼錃鉄o(wú)毒

D. 兩者都可以通過(guò)觀察黑色固體顏色的變化判斷反應(yīng)是否發(fā)生

B 【解析】A、可燃性氣體在加熱或點(diǎn)燃前都不能混有氧氣,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)都應(yīng)該先通入氣體排凈容器內(nèi)的空氣而后再加熱,這主要是防止發(fā)生爆炸,正確;B、甲試管略向下傾斜,是因?yàn)榉磻?yīng)中有水產(chǎn)生,要防止水倒流,乙玻璃管保持水平,是因?yàn)榉磻?yīng)中并無(wú)水產(chǎn)生,與兩種氣體的密度不同無(wú)關(guān),錯(cuò)誤;C、氫氣無(wú)毒,一氧化碳有毒不能直接排放到空氣中,甲無(wú)尾氣處理裝置而乙有,正確;D、兩者與氧化銅反應(yīng)時(shí)都是將氧化銅還原為金屬銅...

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