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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:單選題

下列滴管使用圖示正確的是( )

A. 取液時擠入空氣 B. 代替玻璃棒進行攪拌

C. 向試管中滴加液體 D. 將殘留溶液的滴管倒持

C 【解析】 根據(jù)膠頭滴管的用途和使用的注意事項進行分析。 A、使用膠頭滴管吸取少量液體時,應(yīng)先把膠頭內(nèi)空氣擠出,再伸入溶液中吸取,錯誤;B、膠頭滴管不可代替玻璃棒攪拌,易造成損壞,錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體時,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,正確;D、將殘留試液的滴管倒持,會引起試液污染或腐蝕膠頭,錯誤。故選...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:單選題

量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比

A. 偏小 B. 偏大 C. 沒有影響 D. 與人的身高有關(guān)

A 【解析】 用量取液體體積時,量筒要放平,讀數(shù)時視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平;如果仰視液面,讀數(shù)比實際偏小,若俯視液面,讀數(shù)比實際偏大;將量筒舉過頭頂讀數(shù)為仰視,則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比偏。蔬x:A.

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:單選題

下列實驗操作正確的是( 。

A. 加熱固體 B. 傾倒液體

C. 熄滅酒精燈 D. 取用固體粉末

D 【解析】 A、加熱固體時試管口應(yīng)略向下傾斜,導(dǎo)管稍露出橡膠塞即可,錯誤;B、瓶塞要倒放,標簽向著手心,試劑瓶口要緊靠量筒口傾倒,錯誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅,不能用嘴吹,以防著火,錯誤;D、先將試管橫放,把盛藥品的藥匙或紙槽小心地送入試管底部,再使試管直立,正確。故選D。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:填空題

規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:

(1)膠頭滴管用過后應(yīng)_____,再去吸取其他藥品.

(2)實驗室加熱燒杯里的液體時,燒杯底部應(yīng)墊放_____.

(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_____,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入.

(4)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是_____.

立即用清水沖洗干凈;石棉網(wǎng);用水潤濕;先把試管橫放,用鑷子夾取石灰石放到試管口,再把試管慢慢地豎立起來,使石灰石緩緩的滑到試管底部. 【解析】 (1)膠頭滴管用過后應(yīng)立即用清水沖洗干凈,以防止下次使用時污染其他藥品。 (2)燒杯不能直接放到酒精燈火焰上加熱,需要墊上石棉網(wǎng)。 (3)將玻璃管插入帶孔橡皮塞時,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動,將其插入...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:填空題

選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上.

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是______;

(2)可以直接加熱的儀器是______;

(3)實驗室常用的加熱儀器是________;

(4)排水集氣法會用到的儀器是_______;

(5)量取液體時,需要用_______;

(6)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用______.

f dgh cd 【解析】 根據(jù)所學(xué)知識知,(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是滴管;(2)可以直接加熱的儀器是試管;(3)實驗室常用的加熱儀器是酒精燈;(4)排水集氣法會用到的儀器是水槽;(5)量取液體時,需要用量筒;(6)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時,需要用試管。 點睛∶認識常見儀器的名稱,掌握常見儀器的使用是對學(xué)生的一項基本要求。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:填空題

給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的_______部分,因為這部分溫度最高;用托盤天平稱量時,應(yīng)把砝碼放在______盤;加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量_______的砝碼,砝碼要用_______________夾。唤o試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的__________;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用_________撲蓋。

外焰右大鑷子1/3濕抹布 【解析】 試題給物質(zhì)加熱時,應(yīng)用酒精燈燈焰的外焰部分,因為這部分溫度最高;用托盤天平稱量時,應(yīng)把砝碼放在右盤;加砝碼時,應(yīng)先加質(zhì)量大的砝碼,砝碼要用鑷子夾。唤o試管里的液體加熱時,試管里的液體體積一般不要超過試管容積的1/3;在實驗室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實驗臺上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:填空題

從現(xiàn)在起我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些家務(wù)事,鍛煉獨立生活能力,刷洗碗碟的過程是________,判斷是否刷凈的標準是________.

用稀堿液或洗滌劑洗滌,再用水洗凈,最后用抹布擦干 碗碟上沒有水珠不成股流下即可認為洗凈 【解析】 刷洗碗碟的過程可以參照試管的洗滌,判斷是否刷凈的標準為碗碟表面附著的水形成一層均勻的水膜,既不聚成水滴,也不成股流下。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:填空題

在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:

(1)如圖所示,點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層,分別是_________、內(nèi)焰和焰心,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上約 1 s 后取出,可以看到_______(填字母)處的火柴梗最先炭化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高。

(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)____________________,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)_______________________。

結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是_____________________________。

外焰a外焰水霧澄清石灰水變渾濁二氧化碳和水 【解析】 (1)蠟燭的火焰分三層:外焰、內(nèi)焰和焰心。蠟燭火焰的外焰溫度最高,故a處的火柴梗最先炭化。(2)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,所以將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰的上方時,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水滴,向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水時,觀察到的現(xiàn)象為澄清石灰水變渾濁。

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:實驗題

許多物質(zhì)燃燒都伴隨發(fā)光放熱的現(xiàn)象.王剛同學(xué)認為有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化,王剛小組的同學(xué)對此展開了探究:

(提出問題)有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?

(猜想與假設(shè))一、都是化學(xué)變化;二:_____

(收集證據(jù))同學(xué)們設(shè)計了下列實驗來驗證自己的猜想:

(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒火焰上,觀察到:

a燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____;b手摸燒杯壁有_____感覺;c蠟燭火焰逐漸變小至熄滅.

(2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,振蕩.觀察到_____.

蠟燭燃燒產(chǎn)生的新物質(zhì)是_____,蠟燭燃燒為_____變化.

(3)觀察白熾燈(燈絲為鎢絲):

通電前

通電中

通電后

燈絲為銀白色固體

發(fā)出白光,手摸燈泡感覺

燈絲為銀白色固體

通電前后,鎢絲本身沒有發(fā)生變化,燈泡通電發(fā)光、放熱屬于_____變化.

(獲得結(jié)論)猜想_____(填“一”或“二”)正確.

不一定都是化學(xué)變化;水霧;發(fā)燙;澄清的石灰水變渾濁;水和二氧化碳;化學(xué);物理;二. 【解析】 [猜想與假設(shè)] 根據(jù)問題“有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化嗎?”可知,提出猜想應(yīng)為一、都是化學(xué)變化,二、不一定都是化學(xué)變化。 [收集證據(jù)](1)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,并放出熱量,故干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,手摸燒杯壁有發(fā)燙的感覺。 (2)將燒杯迅速倒置,向其中加入少量澄清石灰水,...

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科目: 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué):第一單元 走進化學(xué)世界 單元測試 題型:實驗題

劉星的家鄉(xiāng)在北方農(nóng)村,寒假的一天早晨,他看到在屋外的水缸被凍裂了,而與水缸同在屋外的咸菜缸卻沒有被凍裂,甚至其中的咸菜湯連冰都沒有結(jié).他把這一現(xiàn)象告訴了幾個同學(xué).對于結(jié)冰和不結(jié)冰的原因,幾個人的看法不一,歸納有下列幾種猜測: ①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②咸菜缸中有咸菜的緣故;③咸菜缸有蓋子蓋住保溫,而水缸沒有蓋子;④咸菜缸中的水加了食鹽,氯化鈉溶液不結(jié)冰;⑤咸菜缸內(nèi)液體多,水缸內(nèi)水少而容易結(jié)冰;⑥水缸距房屋遠,咸菜缸距房屋近,受屋內(nèi)溫度影響,咸菜缸沒有被凍裂.

(1)根據(jù)當時的環(huán)境條件,你認為這六種猜測中可能性不大,不需要繼續(xù)進行研究的是________;(填序號)

(2)他們找來4只鐵制舊罐頭桶、蘿卜,并從咸菜缸中撈出咸菜,并取來食鹽,針對最有可能的幾種情況開始了實驗,然后,把4只桶放在院中過夜.第二天一早,他們驚奇地發(fā)現(xiàn): ①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅硬如鐵;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實,特別是咸菜沒有被凍硬;③食鹽水溶液沒有結(jié)冰;④只放水的桶結(jié)了冰.

請根據(jù)第二天他們觀察的現(xiàn)象,你推測他們進行的實驗分別是①________;②________;③________;④在桶中單獨放水.

(3)他們又配制了一些濃稀不同的溶液,也把它們放在院中過夜,其記錄結(jié)果如下:

溶液

食鹽(濃)

食鹽(稀)

白糖(濃)

石灰水

(飽和)

高錳酸鉀(稀)

碳酸鈉

(濃)

結(jié)冰情況

結(jié)

結(jié)

結(jié)

結(jié)

從該實驗可以得出的初步結(jié)論可能是________;(寫一條)

(4)在兩次探究實驗中他們都安排了純水與其他液體一同放在院中過夜,其目的是________

⑥①②④在水中加入一定量的物質(zhì)配成濃溶液,能降低水的凝固點對比 【解析】 (1)因為同樣都在室外,溫度是相同的,所以不需要探究溫度的影響。 (2)①放蘿卜的罐頭桶結(jié)了冰,且蘿卜也被凍得堅硬如鐵,該實驗驗證的應(yīng)該是猜想①可能是咸菜缸內(nèi)的液體中放有蘿卜的緣故;②放入咸菜的罐頭桶也結(jié)了冰,但冰不結(jié)實,特別是咸菜沒有被凍硬,該實驗驗證的應(yīng)該是猜想②咸菜缸中有咸菜的緣故;③食鹽水溶液沒有結(jié)...

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