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科目: 來源:普陀區(qū)一模 題型:單選題

2007年10月24日,我國用“長征”三號甲運載火箭將第一顆探月衛(wèi)星--“嫦娥一號”成功送上太空.三級火箭用液氫作燃料,關(guān)于液氫的敘述中不正確的是:…( 。
A.具有可燃性B.具有還原性C.具有氧化性D.燃燒會放熱

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科目: 來源:廣安模擬 題型:單選題

某同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下,其中完全正確的一組是( 。
A.物質(zhì)的性質(zhì)與用途:氫氣、氧氣有可燃性----作燃料;一氧化碳有還原性----煉鐵;氮氣有穩(wěn)定性---作保護氣
B.能源與環(huán)境:煤、石油燃燒----無污染;車用乙醇汽油----減少污染;氫能----無污染
C.食品安全:假酒中毒----甲醇引起;工業(yè)用鹽中毒----亞硝酸鈉引起;除魚膽汁苦味(酸性)----純堿溶液浸泡
D.安全知識:煤氣中毒----由一氧化碳引起;瓦斯爆炸----由甲烷引起;濃硫酸沾到皮膚上----用氫氧化鈉溶液中和

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科目: 來源:德慶縣二模 題型:填空題

背景:3月12-15日,日本福島核電站發(fā)生氫氣爆炸事件,主要是高溫的水蒸汽產(chǎn)生氫氣與廠房里的氧氣混合引起的爆炸,造成放射性物質(zhì)碘131和銫137泄漏擴散.此時服用穩(wěn)定性碘片(主要成分是碘化鉀KI,碘含量100mg/片)就可減少甲狀腺吸收放射性碘,對成年人推薦的服用量為100mg碘,但平時若服用過量碘卻擾亂甲狀腺的正常功能,我國規(guī)定碘鹽(碘以碘酸鉀KIO3形式存在)的碘含量為30mg/kg,而成人每天正常食用碘鹽量為10g.
根據(jù)材料,利用你所學(xué)化學(xué)知識,試回答下列問題:
(1)寫出氫氣爆炸的化學(xué)方程式:______.
(2)若受碘131輻射,可服用穩(wěn)定性碘片的數(shù)量是______片.
(3)碘酸鉀中碘元素的化合價為______,成人______(填“可以”或“不可以”)通過服用碘鹽來減少甲狀性腺吸收放射性碘.

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科目: 來源:高淳縣一模 題型:填空題

對比學(xué)習(xí)可以使我們對知識掌握得更加清晰.在初中化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中,接觸到很多的“三”,他們之間具有相似的地方,又具有許多不同的地方,適時進行對比歸納,可以幫助我們學(xué)得更好.例如:
(1)煤、石油、天然氣
共同之處:當(dāng)今世界的三大化石燃料.
不同之處:______.
(2)氫氣、一氧化碳、甲烷
共同之處______,
不同之處______.
(3)石蕊試液、酚酞試液、pH試紙
共同之處______,不同之處______.

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科目: 來源:天津 題型:問答題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳______
(2)在加熱條件下氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水______
(3)高溫煅燒石灰石______
(4)稀硫酸和硝酸鋇溶液反應(yīng)______.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

請寫出5個與氫有關(guān)的幾個化學(xué)之最:______,______,______,______,______.

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科目: 來源:北京期末題 題型:單選題

自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)。下列能吸收二氧化碳放出氧氣的是
[     ]
A.水的吸收
B.動植物的呼吸
C.植物的光合作用
D.燃料的燃燒

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科目: 來源:廣西自治區(qū)中考真題 題型:單選題

在自然界中存在著氧的循環(huán)系統(tǒng),其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是
[     ]
A.蒸騰作用
B.呼吸作用
C.光合作用
D.分解作用

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科目: 來源:江蘇中考真題 題型:填空題

(選做題)
下圖是自然界中的氧循環(huán)圖,請據(jù)此回答下列問題

(1)請用合理的表達方式寫出圖中存在的“氧循環(huán)”任一個。__________ 。
(2)寫出光合作用的化學(xué)方程式:_______________ 。
(3)氟里昂在高空中受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子,Cl原子對臭氧層有破壞作用,其過程可表示為:
①Cl+O3→ClO+O2;②ClO+O→Cl+O2,則Cl原子在臭氧反復(fù)分解的過程中充當(dāng)__________ 。(填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”)
(4)大氣中CO2含量的增加會加劇溫室效應(yīng),有一種將CO2轉(zhuǎn)化的實驗流程如下: 實驗流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為__________ (填化學(xué)式,下同),在此過程中有一可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________ 。

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科目: 來源:模擬題 題型:填空題

化學(xué)與我們的“衣、食、住、行”密切相關(guān),聯(lián)合國第63 屆大會將2011 年作為了國際化學(xué)年  ( IYC2011) ,其主題是“化學(xué)-- 人類的生活,人類的未來”。請回答下列問題:  
(1) 下列服裝主要用有機合成材料制成的是________ (填字母序號)。    
A .羊毛衫    B .滌綸連衣裙    C .腈綸運動衣    D .純棉T 恤  
(2) 面條是我們河北人民非常喜愛的食品,最近有媒體報道稱面條可燃,一些市民據(jù)此擔(dān)心面條中加入了不安全的添加劑。    
①僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學(xué)的,因為面粉含有的主要物質(zhì)淀粉本身是可以燃燒的,淀粉屬于六大營養(yǎng)素中的________ 類,淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n ,其完全燃燒后的產(chǎn)物是__________ ;燃燒過程中還可聞到像頭發(fā)燒焦似的刺鼻氣味,這是由于面粉中另一種營養(yǎng)素燃燒產(chǎn)生的,該營養(yǎng)素是__________ 。    
②面粉不僅可以燃燒,一定條件下還會發(fā)生爆炸。2011 年我國某大型面粉廠灌裝車間發(fā)生面粉爆炸,造成重大人員傷亡。為避免類似事件的發(fā)生,生產(chǎn)過程中可采取的措施有__________ (填字母序號)。    
A .密封門窗,隔絕氧氣    B .嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源    C .輕拿輕放,減少粉塵揚起    
D .提高淀粉的著火點  
(3) 良好的家居環(huán)境帶來美好的生活,室內(nèi)空氣質(zhì)量是影響生活質(zhì)量的重要因素。    
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,     這是利用了活性炭的___________ 性。    
②下圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖。從a 、b 、c 、d 、e 、f 中選擇序號填空,消耗氧氣的有___ ,產(chǎn)生氧氣的有____ 。    
(4)汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具。    
①制造汽車外殼需要大量的鋼鐵,在煉鐵高爐中將赤鐵礦還原為鐵的主要化學(xué)方程式是________。    
②噴漆是保護汽車外殼、防止外殼生銹的主要方法,其防銹原理是____。

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同步練習(xí)冊答案