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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬在日常生活中應(yīng)用廣泛。

(1)用鋅片和硫酸銅溶液的反應(yīng)可呈現(xiàn)“鐵樹開花”的美景(如圖)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)鐵制品在噴漆前需放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3)。除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。

Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 【解析】 (1)鋅和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu;(2)氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O。

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:綜合題

光合作用對人類有重要意義。

(1)綠色葉片通過光合作用,可將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),并釋放出氧氣。C6H12O6相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為_____。

(2)科學(xué)家利用“人工樹葉”模擬植物的光合作用,可獲得甲烷和氧氣,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

12×6+1×12+16×6 CO2 + 2H2OCH4 + 2O2 【解析】 (1)C6H12O6相對分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×6+1×12+16×6;(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物是水和二氧化碳,生成物是甲烷和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 + 2H2OCH4 + 2O2。

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

閱讀下面科普短文。

納豆是以黃豆為原料發(fā)酵而成的食品。新鮮納豆表面附有一層白色黏液,黏液中含有豐富的蛋白質(zhì)和納豆激酶。食用納豆可以調(diào)節(jié)腸道功能、預(yù)防骨質(zhì)疏松、降低膽固醇和血壓。其中的納豆激酶還有很好的溶解血栓的功能。

為研究納豆固態(tài)發(fā)酵的最佳條件,實(shí)驗(yàn)人員以黃豆為原料,在相同發(fā)酵時(shí)間下,測定黃豆初始含水量和發(fā)酵溫度與納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率的關(guān)系(如圖1、圖2)。

另外發(fā)酵時(shí)間對納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率也有影響。22小時(shí)達(dá)到最大值,當(dāng)超過22小時(shí),納豆激酶含量和黏液產(chǎn)率會(huì)因有害產(chǎn)物積累過多而逐漸減少。

食用納豆的方法很多。可直接將調(diào)味料與納豆混合拌入米飯食用;也可將調(diào)味好的納豆拌入蔬菜中或直接與水果混合食用。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

(1)納豆中含有的營養(yǎng)素是_____(答1條即可)。

(2)食用納豆可以預(yù)防骨質(zhì)疏松,說明納豆可能含有_____元素。

(3)依據(jù)圖2分析,最佳發(fā)酵溫度是_____(填序號,下同)。

A.38 ℃ B.42 ℃ C.46 ℃ D.50 ℃

(4)影響納豆固態(tài)發(fā)酵的因素有_____。

(5)下列說法正確的是_____。

A.高血壓患者可適當(dāng)食用納豆

B.發(fā)酵時(shí)間越長,納豆激酶含量越高

C.食用納豆時(shí)配上蔬菜和水果營養(yǎng)更豐富

蛋白質(zhì)等Ca B發(fā)酵時(shí)間、黃豆初始含水量、發(fā)酵溫度AC 【解析】 (1)根據(jù)題干中的表格可知納豆中含有糖類、油脂、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽等營養(yǎng)素;(2)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松癥;(3)依據(jù)圖2分析,最佳發(fā)酵溫度是42℃;(4)根據(jù)題干中的文字描述可知影響納豆固態(tài)發(fā)酵的因素有發(fā)酵時(shí)間、黃豆初始含水量、發(fā)酵溫度等;(5)根據(jù)題干中的文字描述可知“食用納豆可以調(diào)節(jié)腸道功能、預(yù)防骨質(zhì)疏松、降低膽固...

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:流程題

KMnO4是錳的重要化合物,工業(yè)上常用軟錳礦(主要成分為MnO2)制KMnO4。工藝流程如下(設(shè)備1~4中都含有水):

資料:K2CO3易溶于水

(1)設(shè)備1涉及的下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是_____(填序號,下同)。

A.KOH B.MnO2 C.O2

(2)設(shè)備2涉及的物質(zhì)中,錳元素化合價(jià)為+6價(jià)的是_____。

(3)在“進(jìn)一步處理”過程中,可將K2CO3轉(zhuǎn)化為KOH,應(yīng)加入的物質(zhì)是_____。

A.CaCO3 B.KCl C.Ca(OH)2

(4)上述流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)有H2O、_____。

BK2MnO4 CKOH、MnO2 【解析】 氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物;化合物中元素的化合價(jià)之和為零。 (1)設(shè)備1涉及的物質(zhì)有KOH、MnO2和O2,其中MnO2屬于氧化物,KOH屬于堿,O2屬于非金屬單質(zhì);(2)二氧化錳中錳元素的化合價(jià)為+4價(jià),錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+6價(jià),高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià);(3)碳酸鈣和碳酸鉀不反應(yīng),氯化鉀和碳...

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

請從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

(1)實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是_____。

(1)實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:劇烈燃燒,_____,放熱,生成黑色固體。

(2)實(shí)驗(yàn)2中,石蕊溶液變紅的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

3Fe + 2O2 Fe3O4 有氣泡,溶液由紅色變紫色 火星四射 H2O + CO2 === H2CO3 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)1中發(fā)生的反應(yīng)是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe + 2O2 Fe3O4;實(shí)驗(yàn)2中,加熱液體時(shí)可觀察到的現(xiàn)象是有氣泡,溶液由紅色變紫色;B、實(shí)驗(yàn)1的現(xiàn)象:劇烈燃燒,火星四射,放熱,生成黑色固體;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫...

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

依據(jù)下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)A中的現(xiàn)象:白色渾濁、_____。

(2)向B中加入某試劑,出現(xiàn)白色渾濁。產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式是_____。

放熱 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 等 【解析】 (1)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,且反應(yīng)放出大量的熱;(2)向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O。

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下:

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號)。

(2)操作⑤中量筒的量程是_____ (填“10 mL”、“50 mL”或“100 mL”)。

(3)若操作①中有部分固體灑落桌面,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____ (填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

④②①⑤③ 100 mL 偏小 【解析】 (1)配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液的基本步驟是計(jì)算、稱量、量取、溶解和裝瓶,所以正確的實(shí)驗(yàn)順序是④②①⑤③;(2)配制100 g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,所需要稱量氯化鈉的質(zhì)量是6g,量取水的體積約94 ml,所以選擇100 ml的量筒;(3)若操作①中有部分固體灑落桌面,則所溶解的氯化鈉少于6g,所以溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分...

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

用圖裝置(夾持儀器略去)研究可燃物的燃燒條件。

實(shí)驗(yàn)過程:①通入N2,將W管右側(cè)部分放入熱水中,a、b處白磷均不燃燒;②通入空氣,a處白磷不燃燒,b處白磷燃燒。

資料:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃,P2O5能與H2O反應(yīng)

(1)白磷燃燒的化學(xué)方程式是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是_____。

(3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,正確的是_____(填序號)。

A.濕棉花可以吸收白煙

B.燒杯中熱水的作用是提供熱量

C.②中,a處白磷不燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)

4P + 5O2 2P2O5①中b處白磷不燃燒,②中b處白磷燃燒ABC 【解析】 (1)白磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P + 5O2 2P2O5;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的現(xiàn)象是①中b處白磷不燃燒,②中b處白磷燃燒;(3)五氧化二磷對環(huán)境有污染,濕棉花可以吸收五氧化二磷,防止空氣污染,燒杯中的熱水可以提供熱量,使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn),...

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科目: 來源:北京市西城區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某實(shí)驗(yàn)小組做“滴水生火”實(shí)驗(yàn),向包裹過氧化鈉(Na2O2)的棉花上滴水,觀察到棉花燃燒。

資料:Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH

(實(shí)驗(yàn)1)驗(yàn)證反應(yīng)的生成物

步驟

操作

現(xiàn)象

取0.5 g Na2O2固體于錐形瓶中,加入50 mL蒸餾水,得溶液A

固體全部消失,產(chǎn)生大量氣泡

將帶火星的木條伸入錐形瓶

_____

取5 mL溶液A于試管中,滴加1滴酚酞溶液

溶液變紅

(1)證明②中有O2生成的現(xiàn)象是_____。

(2)依據(jù)③的現(xiàn)象,判斷溶液A呈_____(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。

(發(fā)現(xiàn)問題)③中溶液變紅后,約2分鐘褪為無色。

(查閱資料)(1)Na2O2與H2O反應(yīng)分為兩步:

①Na2O2與H2O反應(yīng)生成H2O2和NaOH ②H2O2分解

(2)通常條件下,NaOH溶液與MnO2不反應(yīng)

(3)H2O2有漂白性,能使變紅的酚酞溶液褪色

(4)向5 mL 不同濃度的NaOH溶液中滴加1滴酚酞溶液,現(xiàn)象如下表:

NaOH溶液的濃度

30%

10%

1%

現(xiàn)象

變紅,15 s后褪色

變紅,40 s后褪色

變紅,10分鐘內(nèi)

不褪色

(猜想與假設(shè))本實(shí)驗(yàn)中,溶液褪色的原因可能是:

a.生成的O2

b.溶液中的H2O2

c.溶液中NaOH的濃度

(實(shí)驗(yàn)2)驗(yàn)證猜想

編號

實(shí)驗(yàn)

I

II

取10 mL 溶液A于試管中,加入適量MnO2,將帶火星的木條伸入試管。產(chǎn)生無色氣體,帶火星的木條復(fù)燃

III

i. 取10 mL 溶液A于試管中,……,過濾

ii. 取5 mL濾液于試管中,滴加1滴酚酞溶液。溶液變紅,10分鐘內(nèi)不褪色

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想a不成立,猜想b成立,猜想c不成立

綜合以上信息,回答下列問題:

(3)實(shí)驗(yàn)I的現(xiàn)象是_____。

(4)實(shí)驗(yàn)II的目的是_____。產(chǎn)生無色氣體的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。

(5)補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)i:取10 mL 溶液A于試管中,_____,過濾。

帶火星的木條復(fù)燃堿性溶液紅色保持不變驗(yàn)證溶液A中含有H2O2 2H2O2 2H2O + O2↑加入適量MnO2至不再產(chǎn)生氣泡為止 【解析】 (1)(2)Na2O2與H2O反應(yīng)生成O2和NaOH,反應(yīng)生成的氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,氫氧化鈉溶于水呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅;(3)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中通入氧氣之后沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,溶液不變色;(4)實(shí)驗(yàn)Ⅱ的目的是為了驗(yàn)證溶液中含有過氧化氫,產(chǎn)生...

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科目: 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2018屆九年級中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)。下列沒有涉及化學(xué)變化的是

A. 侯氏制堿 B. 蠶絲紡織

C. 火藥應(yīng)用 D. 糧食釀酒

B 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。侯氏制堿是以石灰石、海水為原料,制取碳酸鈉,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;蠶絲紡織改變物質(zhì)的形狀,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;火藥應(yīng)用、糧食釀酒都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化。選B

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