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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型:單選題

由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來(lái)的”白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問(wèn)題,某市向公民公開(kāi)征求建議.以下建議不可行的是 ( )

A. 禁止使用塑料制品 B. 不可濫用塑料制品

C. 回收利用廢棄塑料 D. 開(kāi)發(fā)新型可降解塑料

A 【解析】 A、塑料制品給我們的生活帶來(lái)了方便,可以減少使用,但是無(wú)法禁止使用,建議不可行;B、C、D、不可濫用塑料制品、回收利用廢棄塑料、開(kāi)發(fā)新型可降解塑料都可以減少白色污染,建議可行。故選A。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:《化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩》 題型:單選題

綠色化學(xué)的涵義是( )

A. 顏色為綠色的無(wú)害化工產(chǎn)品

B. 采用無(wú)毒無(wú)害的原料生產(chǎn)有利于環(huán)保的產(chǎn)品

C. 絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)的無(wú)害產(chǎn)品

D. 只能使用,不能再生的化學(xué)產(chǎn)品

B 【解析】 綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,按照綠色化學(xué)的原則,最理想的化工生產(chǎn)方式就是反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)品。 A、綠色化學(xué)不是顏色為綠色的無(wú)公害產(chǎn)品;B、采用無(wú)毒無(wú)害的原料生產(chǎn)有利于環(huán)保的產(chǎn)品符合綠色化學(xué)的涵義;C、產(chǎn)品不含任何化學(xué)物質(zhì)是不科學(xué)的,不符合綠色化學(xué)的涵義;D、只能使用,不能再生的化學(xué)產(chǎn)品不利于環(huán)境的保護(hù),不符...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 導(dǎo)電性 B. 可燃性 C. 延展性 D. 揮發(fā)性

B 【解析】 試題物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等;化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。可燃性、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等,故選B

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列能說(shuō)明硫和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是( )

A. 硫是淡黃色固體 B. 硫受熱會(huì)融化

C. 有刺激性氣味氣體產(chǎn)生 D. 液態(tài)硫受熱會(huì)汽化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 硫是淡黃色固體、硫受熱會(huì)融化、液態(tài)硫受熱會(huì)汽化分別描述的是物質(zhì)的顏色、物質(zhì)的熔沸點(diǎn)、物質(zhì)狀態(tài)的變化,是物質(zhì)的物理性質(zhì)和物理變化;有刺激性氣味氣體產(chǎn)生說(shuō)明有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化,說(shuō)明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列變化中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A. 酒精燃燒 B. 玻璃破碎 C. 石蠟熔化 D. 水結(jié)成冰

A 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、酒精燃燒生成了水和二氧化碳,有新的物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;B、玻璃破碎是物質(zhì)的形狀發(fā)生了變化,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C、石蠟融化是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D、水結(jié)成冰是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選A...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類(lèi)文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是( )

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。陶瓷的燒制、火藥應(yīng)用、糧食釀醋,都有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;活字印刷中沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化。選D

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

在日常生活中,同學(xué)們們常常見(jiàn)到下列一些變化,其中屬于物理變化的是

A. 菜刀生銹 B. 衣櫥中放置衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失

C. 食物腐敗 D. 天然氣燃燒

B 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成。 A、菜刀生銹的過(guò)程有鐵銹生成,是化學(xué)變化;B、衣櫥中放置衛(wèi)生球逐漸變小,最后消失是物質(zhì)由固態(tài)變成了氣態(tài),是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C、食物腐敗有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;D、天然氣燃燒有水和二氧化碳生成,是化學(xué)變化。故選B。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列詩(shī)句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( )

A. “春風(fēng)又綠江南岸”——包含了化學(xué)變化

B. “日照香爐生紫煙”——包含了化學(xué)變化

C. “北風(fēng)卷地白草折”——包含了物理變化

D. “草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化

B 【解析】 物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化; 反之,則是物理變化。A.“春風(fēng)又綠江南岸”——發(fā)生了光合作用,是化學(xué)變化; B.“日照香爐生紫煙”——只發(fā)生了形態(tài)的變化,是物理變化變化;C.“北風(fēng)卷地白草折”——發(fā)生了形狀的改變,物質(zhì)種類(lèi)沒(méi)有改變,是物理變化;D.“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”——草木枯萎是化學(xué)變化,雪的融化是物理變化;選...

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

下列敘述屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體 B. 氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體

C. 氧氣不易溶于水 D. 氧氣能與硫反應(yīng)生成二氧化硫

D 【解析】 物質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì),如顏色、氣味、狀態(tài)、溶解性、熔沸點(diǎn)等;需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì),如氧化性、還原性、可燃性、助燃性等。 A、氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體是物理性質(zhì);B、氧氣在-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體是物理性質(zhì);C、氧氣不易溶于水是物理性質(zhì);D、氧氣能與硫反應(yīng)生成二氧化硫是化學(xué)性質(zhì)。故選D。

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科目: 來(lái)源:人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步測(cè)試:1.1《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》 題型:單選題

蠟燭(主要成份是石蠟)燃燒時(shí),發(fā)生的變化( )

A. 只有物理變化 B. 只有化學(xué)變化

C. 既有物理變化又有化學(xué)變化 D. 只是狀態(tài)發(fā)生了變化

C 【解析】 試題蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,蠟燭受熱融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),屬于狀態(tài)的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,所以蠟燭燃燒既含有物理變化,也含有化學(xué)變化。故選:C。

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