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科目: 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題

下列說法錯誤的是( )

A. 在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化 B. 合金的硬度一般比各成分金屬大

C. 發(fā)現(xiàn)家用電器著火,立即用水澆滅 D. 鐵鍋使用后及時洗凈、干燥,以防生銹

C 【解析】 試題根據(jù)已有化學(xué)知識分析判斷。 A、水與食鹽混合形成溶液后會使其凝固點(diǎn)降低,從而使積雪加速融化且不易凝固,正確; B、合金的硬度一般比各成分金屬的硬度要大,正確; C、發(fā)現(xiàn)家用電器著火,要先切斷電源,再撲滅火災(zāi),否則可能引起觸電事故,錯誤; D、根據(jù)鐵生銹的條件分析,鐵鍋使用后及時洗凈、干燥,能隔絕鐵與水的接觸,故能防銹,正確。故選C

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科目: 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題

下列描述內(nèi)容全部正確的一組是( )

A. 安全常識:室內(nèi)煤氣泄漏——立即打開排風(fēng)扇;用水滅火——降低可燃物著火點(diǎn)

B. 環(huán)保知識:減少化石燃料燃燒——減少空氣污染;控制使用塑料袋——防止“白色污染”

C. 實(shí)驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中燃燒——產(chǎn)生大量白色煙霧;鐵絲在氧氣中燃燒——火星四射

D. 物質(zhì)用途:碳酸氫鈉——治療胃酸過多;磷酸二氫鈣[Ca(H2PO4)2]——用作復(fù)合肥料

B 【解析】 A、燃?xì)庠盥鈺r的處理方法是:先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng),千萬不要用電(例如抽油煙機(jī)、換氣扇、電燈),否則容易產(chǎn)生電火花,因為燃?xì)庖兹,就可能發(fā)生爆炸.所以立即打開排氣扇是錯誤的;可燃物的著火點(diǎn)以不會發(fā)生改變的;故A完全錯誤; B、由于燃燒化石燃料能產(chǎn)生有害氣體,所以減少使用化石燃料能減少污染是正確的,“白色污染”是隨意丟棄塑料制品形成的,所以控制使用塑料袋可以防止“白...

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科目: 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:單選題

將零散的化學(xué)知識梳理、歸納、會使你的頭腦變得更聰明。下列歸納中,不完全正確的( )

A.化學(xué)巨匠及杰出貢獻(xiàn)

①張青蓮——測量相對原子質(zhì)量

②拉瓦錫——研究了空氣的組成

B.能源與環(huán)境

①煤、石油燃燒——無污染

②氫能——無污染

C.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①氫氣有可燃性——作燃料

②氮?dú)庥蟹(wěn)定性——作保護(hù)氣

D.日常生活中的經(jīng)驗常識

①硬水與軟水——常用肥皂水檢驗

②明礬——吸附沉淀雜質(zhì)

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、張青蓮對測量相對原子質(zhì)量做出了重大貢獻(xiàn),拉瓦錫通過實(shí)驗得出了空氣組成的結(jié)論;故選項歸納均正確. B、煤、石油燃燒都產(chǎn)生大量空氣污染物;氫能源的燃燒產(chǎn)物是水,無污染;故選項歸納有錯誤. C、氫氣具有可燃性,可用作燃料;氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用作保護(hù)氣;故選項歸納均正確. D、向水中加入肥皂水時,產(chǎn)生的泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生的泡沫較少的是硬水;向水中加入...

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科目: 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì):①活性炭、②氮?dú)、③氦?、④酒精、⑤明礬,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:

(1)空氣中含量最多的氣體是________________;

(2)實(shí)驗室中常用的燃料是________________;

(3)凈水時用作絮凝劑的是________________;

(4)探空氣球中常填充的氣體是________________。

②④⑤③ 【解析】 (1)氮?dú)獯蠹s占78%,是空氣中含量最多的氣體; (2)酒精具有可燃性,可用作燃料; (3)明礬溶于水能形成膠體,具有吸附性,可用于自來水廠的絮凝劑; (4)探空氣球中常填充的氣體是氦氣,因為氦氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,并且相對密度較小。

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科目: 來源:科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型:填空題

(3分)化學(xué)物質(zhì)就在我們身邊,下面是廚房了常用的化學(xué)物質(zhì),用它們的序號填空。

①食醋 ②純堿 ③天然氣,屬于化石燃料的是 其水溶液PH<7的是 屬于鹽類物質(zhì)的是 。

③、①、② 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,同學(xué)們要熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì),并能根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)推測物質(zhì)的用途。屬于化石燃料的是天然氣具有可燃性;pH小于7為酸性,酸性為食醋;純堿化學(xué)名稱為碳酸鈉屬于鹽。

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科目: 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題

日常生活中,我們處處都能見到化工產(chǎn)品。下列物質(zhì)不屬于化工產(chǎn)品的是( )

A. 石油

B. 塑料

C. 合成纖維

D. 玻璃

A 【解析】 A、石油不是通過化學(xué)方法制得的燃料,不屬于化工產(chǎn)品,故選項正確;B、塑料是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤;C、合成纖維是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤;D、玻璃是通過化學(xué)方法合成出來的物質(zhì),屬于化工產(chǎn)品,故選項錯誤。故選A。

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科目: 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題

學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是( )

A. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們更加了解煙草的性質(zhì),提高吸煙的技能和吸煙的效率

B. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以解釋自然界中一些奇異現(xiàn)象,做到避兇趨吉,提高自我保護(hù)能力

C. 在使用燃?xì)饣蛎籂t取暖時,學(xué)習(xí)化學(xué)可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力

D. 學(xué)習(xí)化學(xué)可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術(shù),以免上當(dāng)。

A 【解析】 A、煙草燃燒產(chǎn)生有毒有害的氣體,故A說法不正確;B、自然界中很多的現(xiàn)象都與化學(xué)知識相關(guān),例如“鬼火”是指磷的燃燒,故B說法正確;C、燃?xì)庖兹肌⒍喝紵軌虍a(chǎn)生一氧化碳,學(xué)習(xí)化學(xué)讓我們懂得了這些知識,從而提高安全意識,故C說法正確;D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道在化學(xué)變化中元素的種類不會改變,所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術(shù),故D說法正確。故選A。

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科目: 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)概念的敘述錯誤的是( )

A. 幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)某個原子可能在你的身體里

B. 當(dāng)個人的實(shí)驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實(shí)驗

C. 農(nóng)藥不僅能殺滅蟲害,還會不同程度地影響人類的健康,因此,應(yīng)杜絕使用農(nóng)藥

D. 化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)和變化,還研究變化過程中伴隨的能量變化

C 【解析】 A、因為在化學(xué)變化的過程中,原子不發(fā)生改變,所以幾千萬年前地球上恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里,故說法正確;B、化學(xué)以實(shí)驗為基礎(chǔ),當(dāng)個人實(shí)驗結(jié)果與多數(shù)人不同時,應(yīng)查找原因,重復(fù)實(shí)驗,故說法正確;C、農(nóng)藥的作用是能殺滅病蟲害,不能杜絕使用農(nóng)藥,應(yīng)合理使用,故說法錯誤;D、化學(xué)反應(yīng)的過程是生成新物質(zhì)的過程,并伴隨能量的變化,吸收或釋放能量,化學(xué)不僅研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)...

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科目: 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題

化學(xué)不僅要研究自然界中已經(jīng)存在的物質(zhì)及其變化,還要根據(jù)需要創(chuàng)造自然界中不存在的物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )

A. 利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,增加糧食的產(chǎn)量

B. 利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康

C. 利用化學(xué)保護(hù)環(huán)境,使人類生活更加美好

D. 利用化學(xué)將廢鐵變成黃金,獲得更多經(jīng)濟(jì)效益

D 【解析】 A、利用化學(xué)可以生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,使糧食增加產(chǎn)量,故A正確;B、利用化學(xué)可以合成藥物,保障人體健康,故B正確;C、化學(xué)可以保護(hù)環(huán)境,使人類生活更加美好,故C正確;D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,無法將鐵元素變成金元素,故D錯誤。故選D。

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科目: 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊1.1《身邊的化學(xué)》同步測試卷 題型:單選題

我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué)。下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是:①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì),而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì)

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

A 【解析】 試題化學(xué)是在分子原子層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的科學(xué)。所以④的說法是錯誤的,①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學(xué)學(xué)習(xí)與 研究變得有規(guī)律可循,均正確。故選A。

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