觀察、 兩幅圖回答以下問題：

用分子原子的知識分析比較、裝置實驗過程中水的變化情況________、________．

對比是常用的思維方法，比較是為了找出事物的相同點，對比是為了找出事物的不同點．思考：比較/對比①冰 ②水 ③水蒸氣中分子的特征和性質的異同，將結果填在表中．（如果相同，用“①②③”表示；如果不同，需按從大到小進行排序，填序號）

比較/對比項目	比較/對比結果
水分子的能量	______________
水分子的運動速率	______________
水分子的質量	______________
水分子之間的相互作用力	______________
水的化學性質	______________

在圖乙電解水的裝置中，導線連接的是電源的________極，小明推測“試管內產(chǎn)生的是氫氣，試管內產(chǎn)生的是氧氣．”這屬于科學探究中的________（填序號，下同）環(huán)節(jié)，還需要________來進行驗證．

．提出問題     ．猜想與假設   ．設計并進行實驗

．獲得結論     ．反思與評價   ．表達與交流

要驗證試管中產(chǎn)生的氣體可用________，現(xiàn)象是________說明氣體具有的性質是________．

若試管內集到的氣體為，則試管收集到的氣體為________．

若氫原子模型用

表示，氧原子模型用

表示，則構成試管中氣體微粒的模型可表示為________．

． ． ． ．

寫出乙裝置中發(fā)生的化學反應文字表達式________，反應類型是________ 這一反應是將________能轉化成________能．根據(jù)能量守恒原理，該實驗中生成的氫氣和氧氣含有的化學能之和比反應前水所含的化學能________（高、低）．因為________．

用化學符號填寫：在乙裝置實驗中，變化的微粒是________，不變的微粒是________，生成新的微粒是________．由此我們可知分子原子的根本區(qū)別是________．

關于通電分解水試驗的結論正確的是________

．水是由氫氣和氧氣組成的    ．分子是化學變化中的最小粒子

．分子在化學變化中可以再分  ．生成氧氣中氧分子的化學性質與空氣中氧分子的化學性質相同

寫出有水生成的化合反應文字表達式________反應類型是：________．

中水分子沒有改變中水分子改變③②①③②①相同①②③相同負 燃著的木條氣體燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰可燃性 水氧氣+氫氣分解反應電化學高要通電才可以發(fā)生反應 、，在化學變化中分子可以改變，原子不改變，氫氣+氧氣水化合反應 【解析】 （1）裝置A中發(fā)生的是物理變化，水分子沒有改變，裝置B中發(fā)生的是化學變化，水分子發(fā)生了變化，產(chǎn)生了新的分子——氫分子和氧分子； （2）水、冰和水蒸氣是水的三個狀...

學習化學的一個重要途徑是科學探究，實驗是科學探究的重要手段．是否一定等于通過下列實驗結果回答問題，并作合理的解釋．

①將黃豆與小米混合后，所得體積為．

②將水與酒精混合后，所得體積為．

宏觀物質顆粒之間有空隙，將黃豆與小米混合時小米粒擠進了黃豆粒的空隙里；分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔． 【解析】 ①宏觀物質顆粒之間有空隙，將黃豆與小米混合時，由于小米體積小，會擠進黃豆的空隙里，所以二者混合后體積減小了； ②微觀分子之間有間隔，將水和酒精混合后，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以二者混合后體積減小了。 ...

金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關。

（1）圖1為放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是________（填字母代號）。

（2）圖2為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是________。

A．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

B．鋁原子的核外電子數(shù)為13

C．鋁元素的原子結構示意圖為

D．鋁元素的相對原子質量為26.98

（3）在研究金屬性質時，某小組同學進行了如下實驗探究：將一定量鐵粉加入到硫酸鋅和硫酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，然后對濾紙上的物質進行分析和實驗。

【提出問題】濾紙上的物質是什么？

【做出猜想】甲認為只有銅；乙認為是銅和鐵的混合物；丙認為是銅、鐵、鋅的混合物。

【交流討論】大家一致認為丙的猜想不合理，其理由是__________________________。

【實驗與結論】同學們通過實驗確定了濾紙上物質的成分，請?zhí)顚懴卤砜瞻住?/p>

實驗步驟	現(xiàn)象和結論	有關反應的 化學方程式
取少量濾紙上剩余的物質于試管中，向其中滴加適量的________	____________________	___________________

（4）鋼鐵是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的材料。

①工業(yè)煉鐵的反應過程如圖3所示。其中焦炭的作用是________________________；屬于化合反應的是________________。

②在工業(yè)冶煉中要得到224 t鐵，理論上需要含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石的質量是__________（寫出計算過程）。

b C 鋅比鐵活潑，鐵不能置換硫酸鋅中的鋅 稀鹽酸 若產(chǎn)生氣泡，則乙猜想正確，若不產(chǎn)生氣泡，則甲猜想正確 Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ 生成還原劑一氧化碳 反應Ⅰ和反應Ⅱ 400 t 【解析】鐵生銹是鐵與空氣中氧氣，水等物質發(fā)生一系列復雜的反應。（1）放置在空氣中的鐵鍋，其中最容易生銹的部位是b,與水，空氣接觸。由元素周期表知①原子序數(shù)或核內質子數(shù)②元素符號③相對原子質量。（2）元...

如圖是實驗室測定空氣中氧氣含量的實驗．如果實驗結束沒有完全冷卻就打開止水夾，測定結果會偏低．用微粒的觀點解釋測定結果偏低的原因．_____________

列舉事實說明：同種分子化學性質相同．______________

由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，會導致進入的水偏少，測定結果會偏低．固態(tài)碘和碘蒸氣中均是由碘分子構成的，兩者都能使淀粉溶液變藍，說明相同的分子具有相同的化學性質，而與分子的質量、體積、運動速度無關．答：固態(tài)碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍． 【解析】 （1）溫度升高，分子之間的間隔增大。若實驗結束沒有完全冷卻就打開止水夾，這時由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，導致進入的水的體積偏少，測定...

“低碳生活”是指返璞歸真地去進行人與自然的活動。下列活動不符合“低碳生 活”的是（ ）

A. 講衛(wèi)生，盡量多使用一次性餐具 B. 短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

C. 用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘 D. 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

A 【解析】 一次性餐具制作過程消耗能源和資源，多用一次性餐具，能增大消耗的能量、二氧化碳的排放，故選項不符合“低碳生活”理念，A選項錯誤；短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式，能節(jié)約電能，減少二氧化碳的排放，是符合題意的，B選項正確；用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘能節(jié)約電能，減少二氧化碳的排放，選項符合“低碳生活”理念，C選項正確；減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車，能減少二氧化碳的排...

下列反應能用如圖裝置進行，且能起到“控制反應的發(fā)生和停止”的是

A．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣

B．用塊狀大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C．碳酸鈉粉末和稀硫酸反應制取二氧化碳

D．用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣

B 【解析】 試題該裝置反應物的狀態(tài)應該是固體和液體，否則不會造成固體和液體的分離。故選B．

向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁，該氣體是（　�。�

A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 氮氣 D. 二氧化碳

D 【解析】 試題能使石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，選D。

實驗室制備二氧化碳氣體，通常有以下幾個步驟：①檢查裝置的氣密性；②連接裝置；③加入大理石；④加入稀鹽酸；⑤收集； ⑥驗滿。其中排列順序正確的是(　　)

A. ①②③④⑤⑥ B. ②①④③⑤⑥ C. ②①③④⑤⑥ D. ②③④①⑤⑥

C 【解析】 本題考查實驗室制備并收集二氧化碳的步驟，步驟中注意兩個先后：先連接裝置，再檢查氣密性；先加固體，再加液體． 【解析】 根據(jù)實驗步驟中要先連接裝置再檢查裝置的氣密性，然后加藥品時先固體后液體，再收集氣體然后才驗滿，則順序為②①③④⑤⑥． 故選C．

下列關于二氧化碳物理性質敘述正確的是 ( )

A. 二氧化碳又叫干冰

B. 二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒

C. 二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里

D. 二氧化碳氣體不能供給人們呼吸

C 【解析】 A、二氧化碳固體叫干冰，干冰升華時要吸收大量的熱，所以常被用作制冷劑，進行人工降雨，此說法正確，但不屬于物理性質．A錯． B、二氧化碳不能燃燒，一般情況下也不支持燃燒，是化學性質．B錯． C、二氧化碳的密度比空氣大，可以像傾倒液體那樣從一個容器倒入另一個容器里，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質．C正確． D、二氧化碳氣體不能供給人們呼吸，屬于...

如圖所示，將分別充滿下列氣體的四支試管，倒立在水槽中，拔開塞子后，試管內水位上升最高的是(  )

A. H2 B. CO2 C. N2 D. O2

B 【解析】 氫氣、氮氣不溶于水，氧氣不易溶于水；二氧化碳能溶于水，溶解能力比氫氣、氮氣、氧氣的溶解能力強，拔開塞子后，試管內水位上升的最高。故選B。