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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①、②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進(jìn)盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是

A. ①、②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①、②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. ①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于②溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。

(1)城市中的自來水廠凈水過程可用下圖表示,投藥的作用是______。

(2)自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,凈化水的方法有過濾、蒸餾、沉淀和吸附,其中凈化程度較高的是____。

(3)區(qū)別硬水和軟水,可用到的物質(zhì)是____。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

化學(xué)方程式是描述化學(xué)反應(yīng)的語言,有多種意義。以S+O2SO2為例,請發(fā)揮你的想象力,告訴我們化學(xué)方程式提供的信息(2)—(4):

(1)反應(yīng)物是硫與氧氣;

(2)_______________;

(3)______________;

(4)______________;

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年11月19日,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運(yùn)載火箭,以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第42、43顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。長三乙運(yùn)載火箭第三級采用的燃料是液氫,助燃劑是液氧。除燃燒時(shí)產(chǎn)生巨大的推動力外,液氫作燃料的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是______。目前大量使用氫能源的困難是______(寫出1點(diǎn)即可)。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙是單質(zhì);乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已經(jīng)略去)。

(1)甲的化學(xué)式為_________;

(2)乙生成丙的化學(xué)方程式為________;

(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是____________。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小紅對鐵的銹蝕進(jìn)行如下探究:室溫時(shí),將包有樣品的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上,迅速塞緊,裝置如圖。觀察到量筒內(nèi)的水沿導(dǎo)管慢慢進(jìn)入廣口瓶(凈容積為146mL)。當(dāng)溫度恢復(fù)至室溫,且量筒內(nèi)水面高度不變時(shí)讀數(shù)(此時(shí)瓶內(nèi)氧氣含量近似為零)。記錄量筒起始讀數(shù)和最終讀數(shù)以及所需時(shí)間如下表。

序號

樣品組成

量筒起始讀數(shù)/mL

量筒最終讀數(shù)/mL

所需時(shí)間/min

1g鐵粉、0.2g碳和10滴水

100

70

約120

1g鐵粉、0.2g碳、10滴水和少量NaCl

100

70

約70

_______

(1)實(shí)驗(yàn)①和②說明NaCl可以_________(填“加快”或“減慢”)鐵銹蝕的速率。

(2)實(shí)驗(yàn)開始后,廣口瓶內(nèi)溫度有所上升,說明鐵的銹蝕過程是_________(填“放熱”或“吸熱”)過程。

(3)實(shí)驗(yàn)①和③是探究碳對鐵銹蝕速率的影響,請?jiān)诒砀窨瞻滋幪顚憣?shí)驗(yàn)③的樣品組成。

(4)該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量,根據(jù)上述數(shù)據(jù)計(jì)算氧氣的體積含量是__________(精確到0.1)。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

智慧學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體的實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行研討,請你參與完成下列問題。

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是________。

(2)相比圖②裝置,圖③裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室里,常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,不宜用鎂來代替鋅的主要原因是_______。

(4)實(shí)驗(yàn)室若用圖④裝置收集氫氣時(shí),氣體應(yīng)從_________端通入(填字母)。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

2018年11月28日,張家口一化工廠附近發(fā)生爆炸起火事故。消防人員使用水炮不斷噴水,最終將大火撲滅。

(1)水炮滅火的主要原理是________。

(2)當(dāng)?shù)啬郴瘜W(xué)興趣小組想探究爆炸現(xiàn)場附近的空氣中是否含有CO氣體。

(查閱資料)二氧化碳不僅能與澄清的石灰水反應(yīng),而且還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),因此,氫氧化鈉溶液可用于吸收二氧化碳?xì)怏w。

(實(shí)驗(yàn)原理)①除去收集的空氣樣品中的氧氣;②利用CO與Fe2O3反應(yīng)。

(表達(dá)與交流)①實(shí)驗(yàn)儀器的連接順序是:丙→乙→甲→乙。其中乙裝置使用兩次,第一次的作用是___________。

②CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③能判斷出爆炸現(xiàn)場附近的空氣樣品中有較多CO的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是__________或_________。

④從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)是否存在缺陷?如果有,該如何改進(jìn)?_______。

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

電解水時(shí)加入少量硫酸鈉可使反應(yīng)更容易進(jìn)行,F(xiàn)有0.2g硫酸鈉溶解在99.8g水中并通電,當(dāng)溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%時(shí),將有_______水被電解?

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科目: 來源:河北省遷安市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

“環(huán)保石頭紙”的主要原料是碳酸鈣和高分子材料。為了測定其中碳酸鈣的含量,課外活動小組的同學(xué)們稱取50g碎紙樣品,分別在5只燒杯中進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)紙中的高分子材料等其他成分既不溶于水,也不與水反應(yīng)):

燒杯①

燒杯②

燒杯③

燒杯④

燒杯⑤

加入樣品的質(zhì)量/g

10

10

10

10

10

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

50

充分反應(yīng)后生成氣體的質(zhì)量/g

0.88

1.76

X

3.52

3.52

試求:

(1)表中X的值為__________________;

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______;

(3)燒杯④中物質(zhì)充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量_________。

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同步練習(xí)冊答案