請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：

（1）若在實驗室中制得一瓶二氧化碳，你選擇的反應原理是（化學方程式表示）_________。

（2）裝置F中可以盛放試劑__________，用來檢驗二氧化碳，裝置F中可以觀察到的實驗現(xiàn)象是______。

（3）欲制取一瓶干燥的二氧化碳，在F中放入__________，需要的裝置順序：_____→_____→____。（填裝置字母）。

某化學興趣小組的同學學習“滅火器原理”后，設計了如圖所示實驗，并對反應后瓶中殘留廢液進行探究。

（提出問題）廢液中所含溶質是什么？

（猜想與假設）

猜想1：廢液中的溶質可能是NaCl、Na2CO3和HCl。

猜想2：廢液中的溶質只有NaCl。

猜想3：廢液中的溶質是NaCl和HCl。

猜想4：廢液中的溶質是_________。

（討論與交流）

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是_______。（請用化學方程式說明）

（實驗與結論）

（1）小亮同學為驗證猜想3，取少量廢液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想3正確。他的結論錯誤理由是__________。

請你另設計實驗方案驗證猜想3：

（2）驗證猜想4，可選用的的試劑有___________。

A.酚酞溶液 B.氫氧化鉀溶液 C.稀硫酸 D.氯化鋇溶液。

近年來，染發(fā)儼然成為人們的時尚選擇。據(jù)央視國際網(wǎng)絡調(diào)查顯示，在接受調(diào)查的2600多人中，染過發(fā)的占到90%以上。染發(fā)劑普遍含有對苯二胺這種致癌物質，對人體有害，對苯二胺化學式為C6H8N2。請回答：

（1）對苯二胺的化學式量為__________；

（2）對苯二胺中__________元素的質量分數(shù)最小。

為測定某氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10克該氯化鈉溶液，然后向其中加入AgNO3溶液，發(fā)生復分解反應生成AgCl沉淀．滴加硝酸銀溶液質量與產(chǎn)生沉淀質量關系如圖所示．根據(jù)實驗計算，該氯化鈉溶液中溶質的質量分數(shù)是多少？

下列實驗室中的交流，屬于化學變化的是（ ）

A. 錐形瓶：“同學們不愛惜我，我被摔碎了”

B. 鐵架臺：“好難受啊！我在潮濕的空氣中生銹了”

C. 酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”

D. 濃硫酸：“我在空氣中放置一段時間質量怎么增加了”

化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵，同時也反映了實驗者的化學素養(yǎng)。下列實驗操作中正確的是（ ）

A. 過濾

B. 檢查裝置氣密性

C. 測定溶液的pH

D. 稀釋濃硫酸

下列做法正確的是

A. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水

B. 用活性炭凈化水就可以得到純水

C. 用酚酞試液區(qū)分二氧化碳氣體和氯化氫氣體

D. 用pH試紙測定溶液pH時，應先用蒸餾水將試紙潤濕

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

B. 電解水一段時間后，正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2

C. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

D. 打開濃鹽酸、濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧

下列有關空氣成分的說法不正確的是( )

A. 稀有氣體可用于制作霓虹燈 B. 氮氣充入食品包裝中可以防腐

C. 二氧化碳是一種空氣污染物 D. 氧氣主要來源于植物的光合作用

下列對客觀事實的解釋正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D