科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
由下面粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論不正確的是 ( )
A. ②③屬于同種元素 B. ①②均易形成陰離子
C. ③④⑤屬于離子 D. ⑥是鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在醫(yī)療和家庭生活中,過氧化氫溶液作為一種“綠色消毒劑”被廣泛應(yīng)用。下面關(guān)于過氧化氫的說法中,正確的是 ( )
A. 過氧化氫是一種氧化物 B. 由氫分子和氧分子構(gòu)成
C. 氫、氧元素的質(zhì)量比是1:8 D. 氧元素的化合價為-2
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是 ( )
A. 屬于分解反應(yīng) B. 可能是氧氣與一氧化碳的反應(yīng)
C. “◎”可能是催化劑 D. 4種元素的化合價在反應(yīng)前后均未改變
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,則濾渣中的成分是( )
A. Cu B. Ag和Cu C. Fe和Cu D. Cu 、Ag和Fe
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
實驗室有兩瓶失去標簽的無色溶液,一瓶是稀硫酸,另一瓶是氫氧化鈉溶液.下面是四位同學(xué)提供的四種試劑,其中不能將它們鑒別出來的是( 。
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的雜質(zhì),所選用的方法或試劑不正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 方法或試劑 |
A | N2 | O2 | 灼熱的銅網(wǎng) |
B | Fe | Cu | 稀鹽酸 |
C | NaCl | KNO3 | 蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾 |
D | FeCl2 | CuCl2 | 足量鐵粉,過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
按要求完成下列各題:
(1)生活中蘊藏科學(xué),留心處皆學(xué)問。請選用合適物質(zhì)填空(選序號):
A. Na2CO3 B. CO2 C. NaCl D. C6H12O6 E. Ca(OH)2 F. KNO3
①聯(lián)合制堿法的主要產(chǎn)品____;
②與水反應(yīng)生成一種酸_____;
③用來提取海水中的鎂_____;
④人體血糖含量的“糖”____;
⑤家庭常用的食物防腐劑____;
⑥農(nóng)業(yè)上常用作復(fù)合肥 ____;
(2)請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或名稱:
2個碳原子_____; +2價的鋅元素_____; 2SO42-_____; 2H2_____。
(3)請你用所學(xué)知識回答下列問題:
①衣服以純棉質(zhì)地為佳。生活中鑒別純棉與滌綸常用______方法。
②均衡膳食。下列食物中,能提供大量維生素的是_____(填字母序號)。
A、蔬菜 B、牛奶 C、大米
③嚴禁吸煙。香煙煙氣中含有幾百種對人體有害的物質(zhì),毒性作用最大的有______(寫名稱)、尼古丁和焦油等。
④常開窗戶呼吸新鮮空氣。你能聞到窗外的花香,是因為_______。
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:簡答題
甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題。
⑴20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是______g;
⑵從甲的飽和溶液中獲得甲,可采用______方法。
⑶欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法是______;(寫一種即可)
⑷40℃時,將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至20℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______。
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出圖中帶標號儀器的名稱:①_______,②_______。
(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣,發(fā)生裝置選用_______(填字母), 收集裝置用_______(填字母),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______。
(3)一氧化氮氣體難溶于水且不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但在空氣中易發(fā)生反應(yīng):2NO + O2 = 2NO2,則收集一氧化氮氣體時應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)
(4)由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品,某同學(xué)利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳,則他可使用_____(填試劑名稱),請寫出該物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實驗,并檢驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。
①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②氣體通過裝置的連接順序是A→_______(裝置不能重復(fù)使用)。
③從環(huán)保角度考慮,請你對裝置提出一條改進措施:_______。
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科目: 來源:江蘇省宿遷市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小明、小紅為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分(假設(shè)不含水),進行了有關(guān)實驗。
(對固體成分猜想)
小明、小紅兩同學(xué)根據(jù)氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),提出了三種猜想:
猜想I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:______;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
(實驗和推斷)
(1)請你完成猜想Ⅱ:_______。
(2)若A是CaCl2溶液,當實驗現(xiàn)象a為_______,現(xiàn)象b為_______,則猜想Ⅱ成立。
(3)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_______(填化學(xué)式),該實驗_____(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(4)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是________(填化學(xué)式),說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),產(chǎn)生氣泡的原因(用化學(xué)方程式表示):______。
(5)利用下圖裝置,小明認為稱出樣品的質(zhì)量、裝置H在反應(yīng)前后的質(zhì)量,再利用化學(xué)反應(yīng)方程式可算出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。而小紅同學(xué)認為小明測出的值可能有較大的誤差,從裝置角度考慮造成誤差的主要原因是:________。
(反思)
久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示):_______。
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