硝酸銀受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體是（ ）

A. SO2 B. NH3 C. NO2 D. N2

用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：

①2個(gè)氮分子_____。

②氧化鐵中氧元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)_____。

③人體中含量最多的物質(zhì)_____。

④食鹽水中含有的陰離子_____。

據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素。Sr元素位于元素周期表中的第_____周期

（2）如圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____

（3）圖表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____

地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

（1）自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、_____、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來(lái)水）。

（2）自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。

①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脕�(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是_____。

②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過(guò)_____（填分離方法）自來(lái)水制取。

③寫出水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途_____。

（3）愛護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是_____（填字母序號(hào)）。

A 禁止使用農(nóng)藥化肥

B 直接將工業(yè)廢水排入大海

C 集中處理生活污水后再排放

D 園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

空氣是人類賴以生存的自然資源。

（1）空氣污染給人的生產(chǎn)和生活帶來(lái)巨大的危害，目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目中除了可吸入顆粒物外，還包括（填序號(hào)，下同）_____其中在大氣中的含量不斷上升能形成酸雨的是_____。使用低硫優(yōu)質(zhì)煤，主要是為了防止_____氣體對(duì)空氣的污染

①SO2 ②NO2 ③CO2 ④CO ⑤O3⑥氟利昂

（2）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，其主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒，PM2.5數(shù)值越高，對(duì)人體健康和空氣質(zhì)量的影響越大。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。

①PM2.5的顆粒大小與原子大小接近

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

③PM2.5數(shù)值較高時(shí)，應(yīng)盡量減少室外活動(dòng)

④PM2.5專用口罩使用的活性炭是利用了活性炭的吸附性

寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并指出所屬基本反應(yīng)類型。

（1）碳在氧氣中燃燒_____、_____；

（2）鎂在空氣中燃燒_____、_____；

（3）氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣_____、_____。

在化學(xué)晚會(huì)上，冬冬同學(xué)表演了一個(gè)小魔術(shù)，她將兩個(gè)“空瓶”中間的毛玻璃片抽去。兩瓶均由瓶口向瓶底逐漸充滿紅棕色氣體，其奧秘如圖所示。請(qǐng)從微觀角度解釋魔術(shù)中產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_____。

為了研究質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖“白磷燃燒前后質(zhì)量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析有關(guān)問(wèn)題：

（1）該同學(xué)白磷燃燒時(shí)托盤天平指針偏向右邊，燃燒后冷卻至室溫托盤天平指針又偏向左邊，請(qǐng)解釋造成托盤天平不平衡的原因？____________________

（2）反思：白磷燃燒_____（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，并說(shuō)明理由。____________

根據(jù)如圖所示，按要求回答問(wèn)題：

（1）圖中儀器a的名稱是_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈的氧氣，可以選用C和_____（填標(biāo)號(hào)、下同）作為發(fā)生和收集裝置

（3）某同學(xué)想用雙氧水制氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____寫出雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式_____。加入藥品通常采用“把過(guò)氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應(yīng)容器中”，優(yōu)點(diǎn)是_____；MnO2可以連續(xù)反應(yīng)使用，理由是_____。

甲同學(xué)對(duì)寒痛樂(lè)熨劑（簡(jiǎn)稱“寒痛樂(lè)”）的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂(lè)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究。

（查閱資料）

[用法用量]外用，一日1次。將外袋剪開，取出藥袋，晃動(dòng)數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時(shí)，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)。

[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等。

[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵（固體），并放熱。

（實(shí)驗(yàn)一）驗(yàn)證寒痛樂(lè)成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論：寒痛樂(lè)熨劑中含有鐵_____（填“單質(zhì)”或“元素”）

（實(shí)驗(yàn)二）用寒痛樂(lè)熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量。

甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

（實(shí)驗(yàn)反思）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做“寒痛樂(lè)藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)不能證明上述結(jié)論，他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測(cè)量，得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果。他改進(jìn)后的操作_____。